人民的美好生活是科学发展观的根本所在

人民的美好生活是科学
发展观的根本所在
沈掌荣
2003年，我国人均国内生产总值首次超过1000美元，2004年国内生产总值又达1.65万亿美元。我国正集中精力全面建设小康社会，争取到2020年国内生产总值达4万亿美元，人均3000美元，使经济、政治、科教、文化、社会、人民生活全面发展。
从人均1000美元到3000美元，是我国现代化建设的关键阶段，也是经济社会结构发生深刻变化的重要阶段。党为我们制定了全面的应对之策，最根本的就是党的十六届三中全会为我们制定的科学发展观。
胡锦涛同志指出，“坚持以人为本，全面、协调、可持续的”科学发展观，要“实现人的全面发展”，“统筹人与自然和谐发展”，这是“新世纪新阶段党和国家事业发展”的“重大战略思想”。科学发展观的本质和核心就是“以人为本”，就是要“让发展成果惠及全体人民”，实现“美好生活”。因此，实现人民的美好生活就是科学发展观的根本所在。
以人为本是科学发展观的本质
以人为本是科学发展观的本质，其理由可以归纳为：
首先，科学发展观把我们的发展目的归结到人民的“美好生活”。尽管我们的发展要具体体现在经济增长、科技进步、社会和谐、政治文明、法制健全、体制变革等具体目标上，但所有这些，归根结蒂是为了让全体人民生活幸福，实现人的全面发展。正如胡锦涛同志所指出的，“从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展”。
其次，科学发展观高度重视人的能力的发展及其发展这种能力的保障。温家宝同志指出，“要尊重的保障人权，包括公民的政治、经济文化权利”，“不断提高人们的思想道德素养、科学文化素质和健康素质”及各种能力，“创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境”。
第三，科学发展观还提出了发展的衡量标准。吴邦国同志指出：“要牢记立党为公、执政为民的宗旨，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋为民之策。”这就告诉我们，看发展，首先要看为人民带来的实际效果。“美好生活”和“全面发展”的标准，就是以人为中心展开的。
追求人的全面发展是科学发展观的核心
科学发展观的发展是表现为社会各个方面的全面进步，是一个全面的、谐调的、可持续的综合体系。然而，这个综合系统的根源就始于人的需要的多样性。科学发展观作为理论表达，是马克思主义在现时代的新发展。以胡锦涛为总书记的党中央，提出科学发展观，让人民有富裕的物质生活、丰富的精神生活、和谐的社会生活、良好的生活环境等，就是根据人们马克思主义关于人的追求美好生活的多样性的观点提出来的。这种对人的全面发展的追求，就是科学发展观的核心。
如果说发展是一种社会进步的需要，那么这种发展必须公平，必须为共同富裕服务，必须将发展惠及全体人民，而我们正是在这样进行工作。
首先，我们要使贫困地区尽快富裕起来，要开发西部，要使“三农”问题成为重中之重。所以，党中央提出要统筹区域发展，大力支持中西部地区加快发展，努力形成东中西共同发展的局面。
其次，使弱势群体得到更多实惠和更快发展。我们实施了积极的就业政策，用极大的精力在做好就业和再就业工作。我们注意了使教育资源等更具有公平性，使各阶层能公平地接受文化科技教育和提高。我们还积极调整分配政策，扩大中等收入比重，提高低收入者的水平，调节过高收入，取缔非法收入。我们还努力做好社会保障工作，转变政府职能，做好社会管理和公共服务。
再次，我们坚持基本权利优先。坚持科学发展观的一个重要方面，就是要着力解决关系人民切身利益的突出问题。比如，征地中侵害农民利益的问题，城镇拆迁中侵害居民利益的问题，企业重组改制中职工合法权益的问题，拖欠克扣农民工工资的问题，教育乱收费的问题，医疗服务中的不良作风问题，等等。解决这些涉及基本权利的问题，必须优先。
造就人与自然的和谐是学科发展观的任务
科学发展观把坚持可持续发展作为重要内容，强调树立生态文明的观念，建立人与自然和谐平衡关系。总之，科学发展观要求把人看作是组成有机整体的整个自然界的一个不可分害割的部分。
处理人与自然的关系，首先要走可持续发展的道路。必须转变经济增长方式，由“高投入、高能耗、高污染”转变为“低消耗、低污染、高效益”；必须合理开发资源，加强综合治理，保护生态平衡，摒弃先发展后治理的观念；必须使经济发展与人口、资源、环境相适应和匹配；必须实行科学消费，改变过去对物质过度浪费的消费，建立合理的消费方式，消除由消费引起的人与人之间的紧张关系。
同时，人类对自然界获取和利用后，要补偿和建设。只有建立和维护好人与自然的相对平衡关系，才能获得人类自身的生存和发展的满意条件。人与自然的平衡关系，在表面上是人与自然的关系，实际深含的是如何投入、如何发展、如何保护等问题上的人与人之间的多种利益关系。因此，正确处理人与人之间的关系，是合理地调节人与自然关系的根本前提和主要内容。为此，在人口工作中，我们建立了计划生育制度；在资源开发中，我们建立了耕地保护等制度；在环境工作中，我们建立了生态补偿制度。
要努力造就人与自然的和谐，同时要造就人与人之间的和谐，然后造成整个人类与自然界的和谐，这是科学发展观的一项带根本性的任务。《中国监察》 2005年05期
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