多媒体课件制作的要点

教师信息技术培训讲义

通过上学期的培训，老师们都基本掌握了PPT课件制作技术水平，大部分老师还表现得非常优秀。本学期的信息技术培训，我们将以实践为主，在实践中进一步巩固知识，在实践中学习知识，把掌握的技术与实际运用结合起来。下面就自己在多年多媒体课件制作实践的一般步骤及体会，粗浅地谈谈希望能对同事们有所帮助。
    一、明确制作选题。

  制作一个多媒体课件首先要选好课题，因为并不是所有的教学课目都适合运用多媒体课件技术。课件选题应当是当前教学的重点及难点,可以通过多媒体的形式,激发学生学习的兴趣，让学生能够从更加直观的角度理解和学习问题。而课题本身的内容也应当必须符合教学大纲中的规定，并且在原有的教学基础上拓展更丰富的知识。且要有创新的精神，不能依据旧教材、教理念，而是要根据当前的教学内容适时的调整教学的新理论，新概念。

 动手制作课件前首先要把握教材的重点、难点，明确你要做的这一节课或是几个相关联的知识点、甚至一个章节中，你教授的目标是什么？要重点解决的是什么问题？你准备用什么媒体，什么方式来实现你的教学思想？你可以把你的设想，写成简要的文字说明脚本。为使我们的课件能成为我校丰富的教学资源，同学科同年级教师最好选不同课题。

二、精心创新设计。

一个优秀的多媒体教学课件应该是不仅能够全面表达教学内容，而且富有较好的创意性。也就是说，课件应该是对原有教材内容的再创造，不仅能使学生对所学内容留下深刻印象，而且更能激发学生的创新思维。这就要求制作课件时，首先要根据所选课题认真分析知识的结构（包括教学目标的分析，教学内容和知识点的确定与分类，学习者特征的分析等），依据先进的教育科学理论和教学设计思想，选择最佳教学过程设计，即教学实施方法和手段。其次，教师要真正摆脱教材的传统模式，选择最佳的教学方案，精心地设计多媒体画面，巧妙地安排展示时间，并通过造情设境、设置悬念等手法，艺术地将所要讲述的内容形象具体、生动活泼地表现出来，使所展示的内容能够产生较强的艺术感染力，突破教学的时空局限，以开阔视野，使学生能置身于情景交融的课堂教学氛围之中，从而激发学生丰富的想象力和创新思维，调动学生的学习积极性及对本课程教学内容的浓厚兴趣。
   三、合理的版面布局

一个好的课件应该使学习者感觉新颖、印象深刻、生动有趣、简单好用，这主要是靠课件的页面设计来实现的。良好的页面设计对激发学生使用课件的积极性和有效地与计算机交换信息都有着十分重要的作用。课件设计者在进行页面设计时，对页面上出现的各种信息（文本、图形、图像、动画）以及声音应作出既符合教材要求，又突出多媒体特征的布局。

 四、协调的色调统一。

但是课件的制作要注意几点。首先课件要注意图片，声音，动画等的有机结合，要让课件有内容，有新意，能吸引学生。其次，课件不能一味追求华丽的形式，过多过烦的形式会让学生审美疲劳，提不起兴趣，也会主次不分，忽视内容，看了形式。课件在整体上保持风格的统一，整个课件通常采用一个背景，只是在某些细部为说明某一特定概念而采用不同的背景。背景亦采用中间色，以便于与其他颜色搭配。这样学生看屏幕感觉自然，注意力放在屏幕教学内容上而不是分散注意力去看屏幕各种花样。

一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的，主要体现在对背景色的处理上，切忌花哨、凌乱。

五、清晰的交互链接。

一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作，在设置超链接时一定要理清链接目的和对象，在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性，以防出现死链或不应有的动作，这是保证一个课件质量最重要的一个环节。

六、图文注意重点突出 。

图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。

课件上的文字内容就像在黑板上板书一样，不宜过多、过长、过细、过繁、过杂、过乱；不宜多个问题共占一页；不宜不留边距满屏显示；不宜同页文字字体字号过多过杂；不宜标题过小正文偏大；不宜文字颜色多而零乱……总而言之，主题鲜明、详略的当、言简意赅、恰到好处。

七、动画效果合理适度。

在课件中合理的使用动画效果，可大大增加课件的观赏性和趣味性。但不是所有的对象都适合使用动画效果。动画设置应适量、适当、适度，过量或过花哨的动画效果往往使学生过分注意动画而忽视了主题。一般情况下，主题词、文本正文最好不要设置动画效果（如需设置也应尽量简单），而对正文的补充、解释或说明性的文本可以设置简单的进入和退出效果。动画的进入和退出速度应适中，不要太快或太慢。

八、保证课件的完整性。

有首页，就要有尾页；有目录，就要有链接；有链接，就要有返回（目录页）；总之，链接一定要完整。最好把链接的文件与演示文稿放在同一文件夹下。再者要注意超级链接的文件包括插入的影音文件，都是不能删除的。

别忘了! 异地运行一定要先试一试，以免在演示过程中出错而手忙脚乱。    

本学期任务要求：

1、每位教师在培训时间结合自己所带学科，自主完成两课课件。

2、在制作中，如果遇到困难可向信息组教师求助。