神马文学网若干文章
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汪老师论文:
教育技术类
汪基德. 中国教育技术学科几个问题的探讨[J]. 教育研究, 2006, (07) .
汪基德. 由教育信息技术的定义所想起的问题——兼论教育技术学与教育学领域中概念的泛化与歧义[J]. 电化教育研究, 2006, (02) .
汪基德,周可可. 论“媒体中心”与“系统方法”——兼评电化教育应该从“媒体中心”转向“系统方法”[J]. 电化教育研究, 2007, (03) .
汪基德. 基于博客的研究生远程教学初探[J]. 学位与研究生教育, 2005,(11): 9-13
汪基德. 论教育传播模式的构建与分类[J]. 河南大学学报(社会科学版), 2007, (01) .
汪基德 杨改学 周凤瑾
香港研究生教育的特点与启示——以香港中文大学教育技术学专业为例 调研报告
《中国教育技术学科发展的回顾与反思》、创新型教育技术学人才培养模式的研究与实践
《发达国家高等教育信息化的经验与启示》、《由教育信息技术的概念定义所想起的问题》、
《关于构建教育技术学专业基础课—教育信息学的思考》、
《创新与发展：教育技术标准与整合研究》、《试论高师生电化教学素质的培养》、
《略论计算机文化与计算机教育》、《论心理学理论的发展对CAI的影响》、
《现代教育技术研究的新动向》、《小学计算机活动课程研究》、
教育人本类
汪基德,席琴. 教育学中概念泛化的趋势、危害及原因[J]. 教育研究与实验, 2003, (03) .
汪基德,王萍. 我国教育学研究的偏向及成因[J]. 教育科学, 2004, (03) 第9期 .
汪基德,寇琼洁. 走向行动研究的教育实验[J]. 中国教育学刊, 2006, (06) .
汪基德,杜晓利. 教育实验成败评价标准探讨[J]. 教育研究与实验, 2000, (01) .
汪基德. 中国教导技巧学科的发展与反思[D]. 西北师范大学: ,2007.
汪基德 研究性学习的实施与评价模式实验研究
汪基德,王萍. 研究性学习实施现状的调查与思考[J]教育科学,2003,(04).
汪基德 略论教育实验的成败及其价值
论研究性学习的思想渊源与实践基础
论教育传播模式的构建与分类
《关于教育实验方法论的思考》、《教育实验成败评价标准探讨》、
《论人文主义教育思潮对当代教育实验的影响》、《研究性学习的哲学与心理学基础》、
《研究性学习实施现状的调查与思考》、《论新课程背景下师范教育的改革》、