毕业了,你真的准备好了吗?

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/24 08:31:26

毕业了,你真的准备好了吗?

2009-02-05 16:40

这几天在看有关台湾地区领导人马英九的竞选之路的记录片,谈到了小马哥当选的一个重要砝码就是有一部叫做“准备好了”的竞选广告。在这部广告中,国民党各个执政县市的一把手在激扬的乐曲中,一个一个站起来,“台北显准备好了”,“花莲准备好了”,“台中准备好了”。。。。,听得人心激情澎湃,于是,当选了。那么,对于我们大学生朋友来说,也快毕业了,您真的已经掌握了足够的知识,明确了您的生涯发展方向,可以满怀信心地走向职场了吗?

 

 

(台湾地区领导人竞选广告视频:http://www.youtube.com/watch?v=iA3vSnMUEiY )

 

仔细看一下你这三年或四年学习的东西,再请你有心地去询问一下已经踏入职场的师兄师姐的反馈,你还觉得你学到是学以致“用”的知识吗?其实,你学到的还只是学以致“学”的知识!为什么是学以致“学”呢?高等教育的目的在于培养个人的综合能力,这个综合能力范畴包括有基础的知识体系,以及自我学习的方法(主要指思维),凭借这个基础的知识体系与个人的思维能力,个人可以在职业生涯各个阶段需要的时候可以接受再教育(培训)而获得知识更新。因此,理论上来说,经过高等教育的个体在自我学习能力方面比较强。

 

基于以上的道理,也不难理解以下的数据分析:请你审视一下自己或你的朋友,有多少人在从业的第一年从事着与所学专业一致的工作?如果有人举手说是,那么他是约60%的人群中的一员;过五年的同学聚会,再表决一下,如果还有人说是,那么他是40%的人群中的一员;十年聚会的时候,如果还有人挺身而出,恭喜他,他是幸运的5%的人群中的一员。不过,好像大家都没有因为专业的改变而失去了工作或发展的机会。为什么呢?这就是我想说明的,职业生涯发展的关键并不在于你在大学学的专业知识到底有多厉害,而在于你的职业素质是否已经被养成并被持续发展,那么,这些职业素质是什么呢?就是比如解决问题,时间管理,领导力,项目管理这些软技能,我们称为skill,在企业内被称为competence!

 

那么,你在大学的学习生活中,有没有注意去培养你的职业素质呢?估计大部分人连什么是职业素质都不知道,更不用说去学了。因此,现实还是如此,你并没有准备好!如果你还没有开始为寻找工作机会而忙碌,或者为一份心仪的职位奔波在城市之间,那么,你可能还有足够的时间去真正了解您是怎样的一个人,你的职业倾向与您的从业潜质,并基于此构建基本的职业素质体系。

 

越来越多的教育企业已经认识到了大学生职业技能教育的重要性,并针对这个目的开始进行尝试,但是,很多教育机构将职业技能单纯地认为是辅导学生面试,撰写简历这些方面。比如新东方的tol24的职业技能培训,无非也都是职业应试类的技能培训,而几乎没有职业技能素质类的培训;再比如万学的大学生职业技能课程体系,因为还没有公布详细的课程内容,我也无法评论,如果说可以在三天之内完成所有的职业技能培训,我需要进行仔细的研究;再比如“中国卡内基”的大学菁英班课程,在苏州地区有针对大学生的13个模块的课程,但是,在理论体系的建设上,这些课程如何链接在一起呢?我也无法了解。

 

一苇网希望能够去建立一个系统性的,专业性的大学生职业素质课程。什么是系统性呢?就是指课程的职业素质的体系需要完整,首先从生涯规划开始,明确自己什么地方是优势,什么地方是弱势,并指出自己在十大技能方面的天生的素质倾向;其次,根据生涯规划的结果,有针对性的进行职业技能发展培训,一苇网具有十大技能完整的知识理论体系,包括技能基本工具,扩展工具,电子书籍,以及课程讲义,这是一苇网的管理资讯专家经过多年整理而成的;最后,在素质技能获得的基础上,就学生个体进行就业的资讯辅导,而面试指导,简历撰写,等等,的确也应该是体系的一部分。这三个方面,构成了所谓的“系统性”。

 

那么,什么是专业性呢?专业性体现在生涯规划,技能培训,就业辅导这三个环节的每一个部分。

 

生涯规划,注重的是测评工具的使用与诠释。我一直强调测评工具的常模与有效性,只有常模的有效性,才能保证测评结果的有效性;还有就是职业数据库的完整性,这就是一苇网希望依靠大家的力量来丰富这个职业数据库的主要目的之一。很多测评机构都认为只要通过在线的测评就可以解决大学生职业生涯规划的全部问题了,我不这么认为,而且非常反对。如果是单纯销售测评系统的,当然希望通过互联网解决所有的问题,但是从心理咨询的角度,以及心理测评使用的伦理角度来看,这是很不妥的。一苇网当初也想走向销售在线测评的老路子,但是互联网实践的经验告诉我们,任何一种模式如果要得到长足的发展,就需要落地;同时,在我们进行职业生涯规划实践的过程中也发现,单纯地探讨职业生涯规划,有时候好像空中楼阁一样,求助者得到了生涯规划的方向以后,再怎么办呢?问题还是没有解决。因此,生涯规划必须落地,生涯规划必须要实实在在地帮助求助者完整地解决问题,而不是让他们开心一下,或者宣泄一下。

 

技能培训,注重的是课程体系的专业性,十大技能的每一个模块,都需要体现理论的体系,案例的完整性,课程资料与数据模板,还有就是讲师顾问的专业资质。我们并不需要忽悠的大师,而是实实在在能够传道授业解惑的,具有相当职业经验的顾问。职业技能的收集与电子书籍的制作花了我们很多的时间,一苇网需要推广,也需要盈利,盈利才能够使我们走得更远,帮助到更多的求助者。因此,我们将十大技能的基本工具全部公开,以达到宣传的目的,也能够帮助绝大部分的人群。我们仍然在继续完善我们的扩展技能的资源体系,我们希望在不远的将来,可以帮助他人,也能够实现我们的商业化目标。这也需要大家的支持。

 

就业辅导,更加注重在咨询顾问的专业性上。我们的目的并不是帮你去篡改资历,或者伪造证书,这有什么用呢?人力资源的面试技术发展了这么长时间,这些鸡鸣狗盗的小伎俩已经无法上的了台盘了。因此,作为咨询顾问,帮助我们学生的,就是怎样把自己的优势尽量体现出来,这就体现为简历的书写,面试过程辅导,着装的指导,心理健康的建设,以及挫折的应对。就业辅导是体现咨询顾问专业性最好的方式了,虽然我可以大胆地说,忽悠的顾问完全可以胜任这个岗位,因为面对的毕竟是涉世未深的学生朋友,但在我看来,这无疑是杀鸡取蛋,焚林而猎。三鹿的事件对我促动很大,品牌的建立花了二三十年,但是毁掉一个品牌仅仅用了三个月。。。我们欢迎更多的咨询顾问能够加入我们的体系,但是,请注意,我们做的是一个事业,不是一个任务。。。而且,看起来目前还不能让大家致富。

 

没关系,只要我们方向明确了,达成目标就是方法与时间的问题。这个对于学生朋友,以及一苇网来说,都是成立的,你说呢?

 

吴骥扬

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