神马文学网2006教育年终盘点之语录篇
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 07:38:41
2006教育年终盘点之语录篇
胡锦涛：“努力办好让人民群众满意的教育”
教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责……全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
温家宝：“有一流教育，才能成为一流国家”
要把教育摆在优先发展的战略地位，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，提高高等教育质量。我们有一流的教育，才能有一流的国家实力，才能真正成为世界上一流的国家。
陈至立:“建设创新型国家关键在人才”
建设创新型国家，关键在人才。大学是科技进步和人才培养的结合点，在建设创新型国家中担负着重要的使命，肩负着不可替代的历史责任。大学要构建创新型人才的培养体系，成为培养和造就高素质的创造性人才的摇篮；
周济："两头够不上" 高校科研应该"弯下腰来"
高校今后的发展特别是科研工作，应该坚持“顶天立地”的方向。所谓“顶天”，就是要高度重视现代科学和技术前沿的研究，围绕国家战略需求，不断创造国内外高水平成果；所谓“立地”，就是要高度重视面向国民经济和社会发展主战场， ……
袁贵仁：师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础
教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质。师德是教师最重要的素质。高尚而富有魅力的师德本身就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，学生耳濡目染，对学生潜移默化……
章新胜：大学工程教育目标是培养有人文精神的工程师
“大学工程教育的最终目标是培养具有人文精神的工程师，只有这样的工程师才能创造出与自然和谐统一的工程。”清华大学所在的地方叫“海淀”，意为湿地，说明这一带曾经有丰富的湖泊、沼泽。他认为人类工程不能再继续破坏生态环境，否则将影响文明的传承和发扬。
丘成桐：“对学术的热情是解决问题的关键”
“为了得到别人的肯定，或是为了文凭而做学术，是不可能做出成果的。我致力于数学研究，并不是为了金钱或名利，而是被数学的优美和伟大深深吸引。很多大科学家的经历也证明了这一点。”
任继愈:祖国的语文,为何不学？
现在大学一年级不学语文，博士生文理不通。我们大学一年级必须学国文，不及格不能升班。祖国的语文，为什么不学？李广田、沈从文都教过大一国文，林庚在清华讲过大一国文。理想高中不用分科，学生视野广阔，不会过早地钻在数理化堆里。这样他们以后适应社会能力也比较强。现在我们那些专家是竹竿形的，很细很细，常识也不够。人是一个整体。
柳斌：义务教育能实现免费，是水到渠成
前一个义务教育法走过了20年，走得很艰苦，它在一段历史时期之内加重了农民和企业的负担，但是没有这样一个历史时期，我们社会和经济的发展可能还很难达到目前这种状态。我曾经讲过，办教育难，办基础教育更难，一个人口大国普及教育更是难上加难………
丁肇中：要对自己有信心，做你自己认为正确的事
“科学改变了整个人类生活，我猜想这也是很多国家支持它的主要原因。但这不是我的原因，我做这些事情最主要的原因是好奇，想了解我们是怎么来的，这是我做科学研究最根本的动力。”
比尔盖茨：世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就，烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。
暨南大学校长刘人怀：“对教职员工的管理几乎是“从摇篮到坟墓”，凡事都要亲历亲为。”
耶鲁大学校长莱温：“走自己的路！哈佛大学既不用英国的模式，也没学德国的模式。这就好比有100个人，就有100个“哈姆雷特”一样，个性化的模式是最好的。”
剑桥大学校长：每所大学都应有各自的特点，生硬地将不同大学排出一、二、三、四的位置就像苹果和橘子的比较。