在北京外国语大学研究生入学典礼上的讲话-谈德舞彦 - 新浪BLOG

在北京外国语大学研究生入学典礼上的讲话

校长郝平

尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们：

大家上午好！

又是一个天朗气清、惠风和畅的秋日，又是一张张写着新鲜、欣喜和兴奋的笑脸。首先，请允许我，代表学校的所有老师，向你们——为了考研和保研挥洒过汗水甚至留下过泪水的同学们，表示敬意和欢迎！

从今天起，你们就正式成为北京外国语大学的研究生了！年轻的朋友们，祝贺你们！此刻，请允许我，一名毕业多年的老研究生，一个亲历过多次研究生入学典礼和毕业典礼的人，向你们，向笑着走进来但很可能哭着走出去的年轻朋友们，诠释一下“北京外国语大学研究生”这十个字，作为我对你们的期望和礼物，希望你们带着这十个字度过，而不是挥霍未来的两年或三年。

我将按照颠倒的顺序来解读“北京外国语大学研究生”这十个字，因为今天我的发言本质上就是站在终点的位置，通过回溯研究生的过程而和站在起点上的你们，分享我的以及许多人的经验、收获与遗憾。

首先，是生。这指的是学生，对于很多人来说，研究生阶段是人生中最后的学生阶段。每个人在毕业之后都会无比怀念在校读书的时光，但是却很少有人能够同时做到怀念而不后悔。我希望你们牢记学习是学生的天职，此时不学，更待何时？要学习理论知识，也要学习实用知识；要学屠龙之术，也要学求生之术；要向他人学习，也要向自己学习；要向未来学习，也要向昨天学习。学生时代，最重要的不是拿到很高的学分绩，也不是发表很多论文，而是要树立先进的学习理念，养成良好的学习习惯：一是树立人人学习、终生学习、天天学习、处处学习的理念和习惯，使学习日常化和生活化；二是树立善于学习的理念；三是树立学用结合、学以致用的理念。同学之间，必须培育以学习为荣、以学习为乐的良好氛围。中央十六大以来强调要打造学习型组织、构建学习型社会，我理解，首先就是大学要自己打造成学习型组织，学生应该成为打造学习型组织、构建学习型社会的先锋和主力军！这是责无旁贷、天经地义的！学生不学习，就和军人不站岗、不打仗一样，是一种遗憾，更是一种耻辱。

其次，是大学。同学们入的是大学，不是中学或小学。儒家经典《大学》中说：“大学之道，在明明德,在新民,在止于至善。”梅贻琦先生就任清华大学校长时说过一句名言,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。英国诺丁汉大学校长、复旦大学前校长杨福家教授说，世界一流大学不仅要有大楼、大师,更要有大爱。他们都说得非常好。我想补充一句，大学之大，不仅在大师、大爱，还在于大树。所谓大树，指的是一所大学的历史和自然环境。大学，必须有古木参天，必须有林路深深。希望大家，在北外敦品立德，日日革新；培养对国家、对人民的大爱；在在大树底下乘凉，更要在大树底下好好读书！

大学是实行自由教育（博雅教育或通识教育），培养宏正通达之士和公民的机构。大学向学生传授“人类思想的主要方面”，教会学生做一个自由人和公民；大学提供普遍性和完整性知识的教育，而不是狭隘的专门化教育和职业教育。大学当然也传授专门技艺和实证知识，但大学却以一种主导技艺（architectonic art）来统帅、驾驭这些专门技艺和实证知识，给它们以方向和目标。亚里士多德说过，任何技艺都依赖这种主导技艺，没有这种主导技艺，所有的技艺最终都会是奴役。这种主导技艺就是关于自由人和公民的学问，就是公民科学。大学的首要目的，在于型塑性格，造就伦理，培养能够感受到真、善、美的人，能够领悟到人之尊严，能在有限中追求无限的人，心灵健全、丰腴、高贵的人。希望你们，能够不局限于自己的专业，广泛涉猎各个学科，对人类知识文化有相当程度的了解，对自己民族的学术文化有一基本的欣赏和把握，同时养成一种独立思考、判断的能力，一种对真、善、美执著追求的心态。

再次，是研究。注意，是研究，不是烟酒。研究生是相对于本科生而言的，研究就意味着原创和探索。我希望你们少抽烟、少喝酒，多做研究。本科生可以只是机械地复制和复述知识，被动地回答问题，而你们研究生必须追踪学术前沿，形成自己的观点，提出自己的问题，甚至创造知识增量。本科生的大脑可以只是硬盘和显示屏，而你们的大脑必须还有主机。

复次，是外国语。毋庸置疑，外语是我们的特色和强项。但是，你们来北外不能只学外语。不学好外语是不行的，只学好了外语还是不行的！作为一个北外的学生，外语不好是一种耻辱，人家会说，外语这么烂，还北外的呢！作为一个北外的学生，中文不好也是一种耻辱，人家会说，看，北外的学生，就会外语，连老祖宗的话都说不好！作为一个北外的学生，综合文化素质不高、尤其是对外国文化缺乏基本的了解仍然是一种耻辱，人家会说，看，北外的学生，就会语言，一群只会说外语的野蛮人！在当今全球化时代，同学们能学习外语专业、能到北外来学习是幸运的，北外很可能是中国最国际化的大学。就学术研究来说，许多学界大腕都是学外语出身的，比如刘小枫、邓正来。我衷心希望同学们能够同时学好外语和汉语，否则当外国人和你谈孔孟老庄时你将哑口无言、无地自容；同时学好语言和文化，否则当一个美国人和你谈起汉密尔顿、麦迪逊、自由主义时你可能有口难言，因为语言的背后是文化，语言只是文化的符号和外衣，不了解作为语言的母体的文化，就不可能真正掌握和精通一种语言。

最后，是北京。这是这十个字中开头的两个字，但是我却把它放在最后来说。因为，我知道，北京将是你们中大多数人的归宿。而毕业之后，你们是否能够留在北京，留在北京之后能否发展得很好，以后能不能杀回北京，这些都在很大程度上取决于我前面解读过的八个字。当然，北京也是这十个字里面最轻松的字眼，我当然也希望你们能够充分利用北京的各种资源和优势，充分领略北京的魅力和风采，将来能够为北京、尤其为北京的某所大学的发展画出你精彩的一笔、写下你辉煌的一页！

今天，我给你们诠释了“北京外国语大学研究生”这十个字，作为我对你们的期望和礼物；希望你们在未来尤其是毕业之后，能够以自己的行动和生活重新诠释“北京外国语大学研究生”这十个字，作为你们对母校和我的回答和回馈！今天，我只讲了十个字，可是这绝不意味着其它的字并不重要或者没有这十个字那么重要。授人以鱼，不如授人以渔。注意，前面鲨鱼的鱼，后面是渔夫的渔，鱼水才能成渔，会渔才能有鱼水之欢。给孩子兔子，不如给孩子猎枪；给孩子猎枪，不如教孩子枪法。作为研究生，你们必须学会自我探索和独自飞翔。未来还有更多的字和书，以及无字之书等待着你们去阅读，去分析，去领悟。

年轻的朋友们，希望你们在未来尤其是未来的研究生阶段能够记得我的讲话，记得这十个字，更希望你们在毕业的时候想起我今天的讲话时不会想用张惠妹的歌来表达你们的心情：听，海哭的声音！当我们要离开的时候，是怎样的心情！