废除超女不如废除教育的N大理由,第1页

有人说“超女”削弱了青少年的奋斗精神，一夜成名的神话毒害了青少年刻苦求学的精神；有人说超女应该讨伐，让学生安分守纪好好学习天天向上才是正道；有人说应该废除“超女”这样的节目让学生会到塌实学习的正道上来。
这些争论已经持续了将近一年，笔者也细心观察了一年，通过比较研究的方法（毛主席说过：只有经得起比较研究的东西才是真理。注：从学术虚假成风的角度出发，毛主席是不是说过我不知道）笔者可以得出这样一个结论：废除超女不如废除中国高等教育。主要理由有以下五条：
1.“超女”确实以投入的多寡给投资者回报；当前的高等教育却无法保证投资者的收益。
“超女”经过层层的筛选，不合格的会在各个环节被淘汰，越是坚持到后期投资越多的人越能得到丰富的回报，而那些在初期就被淘汰的人自然也就投资少收入少。这符合投资与效益总体平衡的原则。
当前的高等教育却违背这个原则，无数的大学生投资上十万的钱财去接受高等教育，最后却去买猪肉、卖淫、做保姆……，这显然违反投资与收益之间的平衡原则。

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2.“超女”可以净化社会风气，维持社会公正；高等教育却在毒化社会风气，滋生各种腐败。
“超女”成才主要是长相、嗓音、观众的爱好等这些硬件，即使有个人的资金投入那也有娱乐公司的预先投入，这就避免的腐败习气的滋生。在一个公平原则下产生的明星如李宇春等是被社会许多人所接受的。
高等教育的结果是所谓的“人才”，人才们到社会上找工作却需要自己投入社会关系、金钱、人事背景等等。大学毕业生要找一个体面的工作，除了花费4—8万的人民币之外，关键还要有丰富的社会人事资源，这是直接毒化社会风气的根源。

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3.“超女”符合八荣的大部分要求；高等教育却符合八耻的大部分标准。
“超女”符合“八荣”标准的检验：热爱祖国（没有一个超女是为外国培养的）、服务人民（这个节目为人民群众所喜欢）、崇尚科学（至少要学习声带发音乐器使用什么的）、辛勤劳动（没有一个超女是懒出来的）、团结互助（看看超女们在同伴被淘汰后的哭相就知道了）、诚实守信（超女的评委们的评论可谓一针见血事实求是）、遵纪守法（没谁见到一个超女杀人、卖淫、偷窃犯罪吧？）、艰苦奋斗（超女的奋斗路程有多艰苦大家都知道）。
高等教育则正好应该被打入“八耻”的行列：危害祖国（北大培养的学生尚且一等人出国、二等人考研、三等人工作，更何况其他的学校了，中国高等教育帮助多少外国教育机构掠夺了中国的教育资金只有教育部自己知道）、背离人民（高等教育让我们的国民穷困潦倒、让人民的子女高费上学却没有工作，难道还不背离人民）、愚昧无知（教育部自己出标准说明自己的高等教育成功，其愚昧和自欺程度天下人都可以看到）、好逸恶劳（高等教育培养的大学生享受、怨学、玩世不恭、不学无术、游戏、无聊、缺乏目标，极尽好逸恶劳之能事）、损人利己（无数学校欺骗学生上学，学生交钱之后却什么都不能保证，这难道不是最直接的损人利己？）、见利忘义（中国的高等教育里还有“义”么？除了钱高等教育机构还认识什么？）、违法乱纪（高校里的杀人放火、卖淫嫖娼早就从学生普及到教师，从教师传染到学生，难道不是违法乱纪？）、骄奢淫逸（老子天下第一，宣扬惟有接受教育才是正道，校园的学风教风却淫乱肮脏，骄淫之状到处可见）。由此，按新时期的社会主义荣辱观看，超女是光荣的，而中国高等教育是无耻的。

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4.“超女”证明了丑小鸭可以变成白天鹅，能安慰儿童脆弱的心灵；高等教育充满物欲、性欲、享受欲，唯一没有的就是成功欲，最后把公主也变成了癞蛤蟆。
超女们一个个都是从默默无闻走到了人生的顶峰，这符合天下人一夜成名的愿望，更符合青少年尤其是少年儿童成为焦点的纯洁愿望，从这一点看，超女为儿童成长点燃了精神上的明灯，是促进儿童身心健康发展的良药。看看那些在高等教育环境下堕落的年轻人，有多少纯真的心正在遭受邪恶的诱惑啊？

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5.“超女”能促进社会和谐，维护社会稳定；高等教育在激化社会矛盾，挑唆不同阶层斗争。
超女最大的功效就是让我们的青少年举着超女的照片或者姓名歇斯底里地喊“春春、笔笔、靓颖、猫猫、狗狗……什么的”，这些人喊累就回家睡觉了，谁有闲心闹事啊？这样一来社会就稳定和谐了。
高等教育则相反，学校的管理者成天盘算怎么让富裕的学生住高级公寓，怎么扣发穷困学生的毕业证，算来算去算出一大堆矛盾，结果导致社会关系紧张，不符合政府稳定压倒一切的要求。

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文/洪荒凤凰
以上资料转自互联网
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