艺术语言的发音标准

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/20 16:49:43
艺术来源于生活高于生活。播音主持等语言艺术对声音的要求要比生活语言高的多。为了让受众感到真实可信,朴实自然,也是为了满足传情达意的需要,艺术语言的声音必须富有活力、色彩鲜明、变化自如。每个普通话爱好者都应该学会驾驭自己的声音,要掌握正确的发声方法,使自己的声音更加美好。
一、发音的总体感觉
气息下沉,喉部放松,不挤不僵,声音贯通,字音轻弹,如珠如流,气随情动,声随情走。
二、美好声音的标准
每个人的音色不同,发出的声音也就独具特色。然而什么样的声音是美好声音却有着共同的标准一个标准,那就是:准确规范、清晰流畅、圆润集中、朴实明朗、刚柔并济、虚实结合、色彩丰富、变化自如。
1、准确规范、清晰流畅:吐字必须规范,不能垒块、蹦字,读错字。要多读多练,让声音自然顺畅。
2、圆润集中、朴实明朗:对声音色彩基本要求,要润泽不干涩,吐字要玉润珠圆、声音不散、字音不瘪。
3.刚柔并济、虚实结合:发音吐字要有韧性、弹性能刚能柔、有虚有实。由于性格、性别不同,男生偏刚健、女生偏柔美。
4.色彩丰富、变化自如:人的感情不断变化,声音色彩是在对比变化中体现出来声音色彩表现越丰富、细致,就越有表现力。
三、发音时的姿势
有人说:“姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉。”语言表演训练,首先要有正确的姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视姿势,姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势,姿势的正确了,发声各部分就能正常地工作才能发出美好的声音。而不正确的姿势,则往往带来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员,赛跑时如果没有正确的跑步姿势,就会直接影响跑步的速度一样。
姿势分为站姿和坐姿。
正确的站势应该是:
1、身体自然直立,稍前倾,保持自然放松。这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。
2、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全身有一种积极运动的状态。
3、两脚稍分开,身体的重量要平稳,重量落在双脚上。
4、面部,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼睛切记应当张大一些,不要眯起眼。
5、嘴巴是声音的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。
6、还有朗诵时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
7、演唱时可根据内在情感赋予适当的动作,但动作要简练大方,切忌矫揉造作,画蛇添足。
坐唱的姿势与站立时的要求一样,但要注意腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背上,注意臀部不要坐满整个凳面,约坐1/3的面积,两脚稍分开,自然弯曲,不能跷腿坐,也不能两腿交叉叠起。
练习:
一、朗读下面一首诗,体会发音时的总体感觉。
七子之歌(澳门)
你可知“Macau”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
二、分别采取站姿和坐姿朗读下面的文章,体会两种姿势的不同感觉。
我骄傲,我是中国人!
作者:王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人!
我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山;还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲我是中国人!
我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我骄傲我是中国人!
我是中国人——我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。
我是中国人——我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天,飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
五、朗读普通话水平测试作品 6 号——《读书人是幸福》
我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
六、普通话水平测试命题说话——我喜爱的职业