0-3岁亲子共读实用方法

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0-3岁亲子共读实用方法

2009年01月23日08:33 [我来说两句] [字号: ] 作者:周玗玗

  对于《聪明宝宝》的读者来说,亲子共读不是陌生的名词。细心的读者不难发现,有关于亲子共读的专题我们一直在做。培养宝宝的阅读习惯、与宝宝共读,是很多爸妈关心的事情。但是,操作起来又会遇到很多问题,比如怎样共读、什么时候可以开始共读、什么阶段应该看哪一类的书等。 前些日子,台湾早期阅读专家吴幸玲应邀来上海作了一个演讲,提供了一些实用方法。小编有幸全程聆听了演讲,现在就分享给《聪明宝宝》的读者们。

  0~1岁

  任务关键字:刺激视觉发育

  宝宝的阅读可以从0岁就开始,所谓的0岁,就是说不满一周岁的这一年。很多爸妈感到意外,不满周岁的小宝宝,怎么阅读?其实,早期阅读,并不是一般概念里拿着书本看文字。对于小宝宝来说,这是不可能完成的事情。0岁宝宝的阅读,其实就是爸妈拿着专为小宝宝设计的画图书,对他们进行视觉刺激而已。

  爸妈可以这样做:

  宝宝2~3个月大时,就会定点看东西,甚至会转动头部去追移动体,这时爸妈可以开始尝试用书本来刺激他的视觉。0~4个月的宝宝只能辨别黑白色,所以,黑白图案画的书是最合适不过的了。4~6个月,宝宝已具备立体感,双眼视觉也已发育成熟,仍然是喜欢黑白对比色的图画。宝宝半岁以后,可以给他看一些彩色的图画书,最好是大色块风格的书。

  婴儿期看的书,甚至不需要有情节,看图认物是不错的方式。爸妈可以一边给宝宝看书,一边告诉他这是什么、那是什么。在0~1岁阶段,宝宝只要对书有反应,会盯着看一小会儿,就是成功!

  1-2岁

  任务关键字:自主探索学习

  宝宝满周岁以后,视觉的成像发育已经成熟,可以自己拿着书玩。十几、二十个月大的宝宝都是很好动的,好奇心也非常强,拿到什么都要啃一啃、摸一摸,甚至摔打几下,就是漂亮的图画书也不例外。这时,爸妈会很心疼这些花了大价钱买来的书,他们说:宝宝在蹂躏书本。吴教授说,宝宝这是在探索书本。多神奇,把“蹂躏”换作“探索”,令爸妈头痛的破坏行为立刻变得高尚并且有意义。

  爸妈可以这样做:

  给宝宝准备一些牙胶书、触感书、镜子书、洗澡书,让宝宝有更多探索的机会。这些书通常都是纸板书、布书和塑料胶书,不容易损坏,比较经得起“蹂躏”,既可以让宝宝阅读也是不错的玩具。

  爸妈可以在固定的时候讲固定故事,比如吃饭时讲有关食物的故事,便便时讲有关于嗯嗯的故事、睡觉时则讲有关于睡前的故事……宝宝独自玩书的时候,不妨拿本书坐在他身边看,也可以为他大声朗读儿歌或故事。18个月是宝宝阅读习惯开始形成的时期,让他习惯生活里有“书”这个玩具,很关键。

  2-3岁

  任务关键字:培养阅读兴趣

  2岁以上的宝宝理解力大大提升,注意力能集中的时间也大大延长了。这个时候,爸妈可以开始正式的“亲子共读”。就是与宝宝一起看图画书,爸妈念言文字,宝宝看图画,然后宝宝的脑海里会合成一个完整的故事。看图画书除了可以刺激宝宝的观察力以外,还能提升想象力,并且对于正在牙牙学语的宝宝来说,是接触书面语言的重要途径。图画书里使用的语言,是和他生活中每天听到和使用的口语完全不同风格的,早些接触这种正规的书面语言,对日后学习语文的意义重大。

  爸妈可以这样做:

  坚持每天陪宝宝看一会儿书,最好每天能读半小时(视宝宝注意力的情况,可以缩短或延长)。亲子共读应该是每天的幸福时光,而不是一时兴起偶尔为之。选书时应该循序渐进,内容从简单到复杂,故事从简短到长篇。小时候看过的一些适合0~2岁的书,只要宝宝喜欢,仍然可以继续看。

(责任编辑:陈静)