《成人启蒙读本》(修订版)前言

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/20 13:00:55
成年人,即已经生理发育成熟的人。
        然而,生理上发育成熟了,并不意味着精神上也发育成熟。
        倘若生活在一个很不正常的环境中,身体健康而精神发育不成熟、甚至发生严重病变的可能性就会很高。
 
        所谓“精神发育不成熟”,“精神病变”,在这里指的是非医学意义上的不正常的精神表现。其中主要是不明白做人的基本道理。
        这是一种很普遍的现象。
        这种现象的发生同社会地位和学识没有直接的关系。虽然具有较高的学历,系统地学习了专业知识,甚至还被聘为“教授”、称为“专家”,在做人的基本道理方面却是懵懵懂懂、甚至奉恶为善。这样的人绝非少数。
 
        个人的精神表现是个人对环境所做的反应,而群体的精神表现又是他们的生活环境的性质的反映。
        在一个很不正常的环境中,精神发育不成熟、甚至发生严重病变的人就会很多。
        而由于精神发育不成熟、甚至发生严重病变的人很多,就会出现很简单的道理也很难讲得清楚、甚至是非混淆黑白颠倒的情况。
        这又形成了一个畸形的认知环境,从而使得更多的人发生严重的精神病变。
 
        精神的成熟和健康,依赖于自身的修养以及他人的启发。
        因此,对于成年人,学习仍然是非常重要的。
        特别是已经接受了荒谬教育、以致精神被严重畸变的人,更必须通过再学习来恢复自己的精神健康,来做回正常的人。
 
        追本溯源,就从一些最根本的道理开始。
        所谓“启蒙”,就是指所讲述的是一些最根本的道理。
        其实也就是笔者对一些最根本的道理的理解而已。
        读者有自己的理解,不妨也讲出来,参加到“启蒙”中来。
        不感兴趣呢,就请离开。没有必要执着于“谁有资格教育谁”的问题。

        本读本初稿14篇,发表于2010年的11月6日至12月6日。
        对课题的选择是想到哪个问题重要就写哪篇(特别重视的是现实针对性),而且是随写随发,所以作为一个“读本”并不系统、更不全面。
        每篇的文字也是力求简单明了,否则作为论坛主题帖就没有几个人能够耐心读下去了。
        再说,我也不想做成像“资料汇编”那样的东西。

        这次的“修正”只对每篇的内容做了不多的补充、修改,对篇目的顺序做了调整,并没有增加新的课题。