神马文学网生命，从这里开始
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 12:34:20
大连市第七十八中学 初新民
现在有些孩子对物质的要求越来越高，穿名牌服装、用高级文具，对父母呼三喝四，在家说一不二，以我为中心，不顾及他人的感受，甚至有些学生为一点小事就离家出走等，此类现象不能不让我们做教师的加以思考。《义务教育课程标准实验教科书生物学》七年级下册第四单元第一章第二节《人的生殖》正是一个对学生进行情感教育的好契机，是让他们体验生命从这里开始，要孝顺父母、珍爱生命的好素材。
我首先在课前安排学生与父母交流，了解母亲在孕育自己时的一些情景，在课堂上利用挂图等资料了解胚胎的发育过程。然后组织学生分析讨论练习题第三题，了解母亲在孕育一个新生命的期间身体所发生的变化以及给她自己带来的不便。在分娩时所遭遇的痛苦，这就是为什么把一个生命的诞生的日子称为“母难日”，把孩子对父母的孝敬常比喻为羊羔跪乳，乌鸦反哺。学生们纷纷发言，有的检讨自己不理解母亲为什么对自己要求严格，有的说以后过生日时不再乱要礼物了，要帮妈妈干力所能及的活，更多的同学表示要好好学习，长大了要有所作为来感谢妈妈给了我生命，并养育我长大。
最后我有意识将第三题列为课后作业，让每一个学生写篇小文章来谈谈这节课的感想，谈谈认识，以增进敬爱父母的情感。
附学生的两篇文章：
母爱不是轰轰烈烈
大连七十八中学一年十班 王 奔
清晨的缕缕晨曦不属于母爱，那爱现于傍晚那茫茫的暮霭。母爱，埋藏于心底；母爱不是轰轰烈烈。
生物课不仅教给我们自然科学知识，它传递给我们的更是人性的爱。
这一课学习了人的生殖，我深深地震撼了。我感悟了母亲那句“你是从妈妈肚子里出来的啊”话的后面的含义。
我们这个年龄是与朋友一起侃侃而谈的花季。生日时，渴望与朋友分享；困难时，憧憬与挚友相依相拌；快乐时，愿意与亲友相祝。但此刻，母亲在哪？她被我遗忘在身后。只有在我坎坷时，才想到这个避风港，想起了创造我生命的我的母亲。
是母亲帮我支起了我旅程的航帆，是她为我们排开一切险阻，让我乘凤破浪，永往直前。
妈妈，我亲爱的妈妈，卉卉长大了，女儿真正的懂您了。
母爱不是轰轰烈烈……
母亲
大连七十八中学一年十班 张嫣然
当我们呱呱坠地的时候，你是否想过，是谁赋予了我们宝贵的生命？当我们咿咿学语的时候，你是否想过，是谁给予我们博爱？当我们远离家乡的时候，你是否想过，是谁无时无刻不在牵挂着你？
是她，母亲！
年幼时，家里的经济不是十分宽松，爸爸又常常出差，一年难得在家几天，所以家里的事都被母亲一人包揽了。冬天，母亲弯着腰生着那总也着不起来的炉子；夏天，母亲弯着腰洗着那数不清的衣服。渐渐的，母亲背驼了！
上小学时，一天晚上，当我拿着掉了扣子的衣服去找妈妈缝补时，母亲正拿着一本书在灯下读。此时，我发现，妈妈的面庞是那样的慈祥，虽然在儿时记忆中的纤纤细手已变得粗糙，但是却遮掩不住母亲纯真善良的本质。我不禁想起了一首儿歌：“天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲挡着。”往日对妈妈不敬的行为，此时此刻浮现在我的脑海中,使我倍感惭愧,我觉得对母亲有深深的歉疚感。而手中的衣服却不知在什么时候，被母亲接去了。
现在，我长大了，懂得了母亲十月怀胎的不易，把我们抚养成人的含辛茹苦。一次，妈妈工作了一天下班回来，我见她半躺在沙发上，我便打了一盆热水，然后让母亲把脚放进去，我看见，在妈妈的眼眶里闪烁着晶莹的泪光。我知道她那是高兴的泪，母亲一把把我搂在怀里，“啪塔”一滴晶莹的泪珠落在我的胳膊上，那是我所见到过的最珍贵的珍珠！
母亲对儿女的情，是那四月里和煦的风，儿女对母亲的爱，就是在和煦风中绽开的蓓蕾。
现在有些孩子对物质的要求越来越高，穿名牌服装、用高级文具，对父母呼三喝四，在家说一不二，以我为中心，不顾及他人的感受，甚至有些学生为一点小事就离家出走等，此类现象不能不让我们做教师的加以思考。《义务教育课程标准实验教科书生物学》七年级下册第四单元第一章第二节《人的生殖》正是一个对学生进行情感教育的好契机，是让他们体验生命从这里开始，要孝顺父母、珍爱生命的好素材。
我首先在课前安排学生与父母交流，了解母亲在孕育自己时的一些情景，在课堂上利用挂图等资料了解胚胎的发育过程。然后组织学生分析讨论练习题第三题，了解母亲在孕育一个新生命的期间身体所发生的变化以及给她自己带来的不便。在分娩时所遭遇的痛苦，这就是为什么把一个生命的诞生的日子称为“母难日”，把孩子对父母的孝敬常比喻为羊羔跪乳，乌鸦反哺。学生们纷纷发言，有的检讨自己不理解母亲为什么对自己要求严格，有的说以后过生日时不再乱要礼物了，要帮妈妈干力所能及的活，更多的同学表示要好好学习，长大了要有所作为来感谢妈妈给了我生命，并养育我长大。
最后我有意识将第三题列为课后作业，让每一个学生写篇小文章来谈谈这节课的感想，谈谈认识，以增进敬爱父母的情感。
附学生的两篇文章：
母爱不是轰轰烈烈
大连七十八中学一年十班 王 奔
清晨的缕缕晨曦不属于母爱，那爱现于傍晚那茫茫的暮霭。母爱，埋藏于心底；母爱不是轰轰烈烈。
生物课不仅教给我们自然科学知识，它传递给我们的更是人性的爱。
这一课学习了人的生殖，我深深地震撼了。我感悟了母亲那句“你是从妈妈肚子里出来的啊”话的后面的含义。
我们这个年龄是与朋友一起侃侃而谈的花季。生日时，渴望与朋友分享；困难时，憧憬与挚友相依相拌；快乐时，愿意与亲友相祝。但此刻，母亲在哪？她被我遗忘在身后。只有在我坎坷时，才想到这个避风港，想起了创造我生命的我的母亲。
是母亲帮我支起了我旅程的航帆，是她为我们排开一切险阻，让我乘凤破浪，永往直前。
妈妈，我亲爱的妈妈，卉卉长大了，女儿真正的懂您了。
母爱不是轰轰烈烈……
母亲
大连七十八中学一年十班 张嫣然
当我们呱呱坠地的时候，你是否想过，是谁赋予了我们宝贵的生命？当我们咿咿学语的时候，你是否想过，是谁给予我们博爱？当我们远离家乡的时候，你是否想过，是谁无时无刻不在牵挂着你？
是她，母亲！
年幼时，家里的经济不是十分宽松，爸爸又常常出差，一年难得在家几天，所以家里的事都被母亲一人包揽了。冬天，母亲弯着腰生着那总也着不起来的炉子；夏天，母亲弯着腰洗着那数不清的衣服。渐渐的，母亲背驼了！
上小学时，一天晚上，当我拿着掉了扣子的衣服去找妈妈缝补时，母亲正拿着一本书在灯下读。此时，我发现，妈妈的面庞是那样的慈祥，虽然在儿时记忆中的纤纤细手已变得粗糙，但是却遮掩不住母亲纯真善良的本质。我不禁想起了一首儿歌：“天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲挡着。”往日对妈妈不敬的行为，此时此刻浮现在我的脑海中,使我倍感惭愧,我觉得对母亲有深深的歉疚感。而手中的衣服却不知在什么时候，被母亲接去了。
现在，我长大了，懂得了母亲十月怀胎的不易，把我们抚养成人的含辛茹苦。一次，妈妈工作了一天下班回来，我见她半躺在沙发上，我便打了一盆热水，然后让母亲把脚放进去，我看见，在妈妈的眼眶里闪烁着晶莹的泪光。我知道她那是高兴的泪，母亲一把把我搂在怀里，“啪塔”一滴晶莹的泪珠落在我的胳膊上，那是我所见到过的最珍贵的珍珠！
母亲对儿女的情，是那四月里和煦的风，儿女对母亲的爱，就是在和煦风中绽开的蓓蕾。