2010小学五年级语文上册期末总复习（三）

小学五年级期末总复习（三）
一、看拼音写词语。（10分）
xián yí   zuǐchún   gào jiè   pò làn bù kān
(     )  (        ) (       ) (            )
huī yìng  xiāo huǐ   qǐ  tú    zhǎn dīng jié tiě
(       ) (       )  (      )  (             )
二、给加点字选择正确读音，用‘‘　　”标出（9分）
怔住（zhēng zhèng ） 翕动（xīn xī） 削弱（xiāo xuē）
踌躇（chú zhú）    脊背（jǐ  jí） 攥紧（zuàn　 zhuàn）
骨髓（suǐ suí）    解剖（pōu pāo）拖沓（tā  tà）
三．比一比，组词语。（8分）
誊（      ） 协（      ） 溅（      ） 魂（       ）
誉 (       )  胁（      ） 践（      ） 瑰（       ）
四．为下面多音字组词（6分）。
qiāo (        )         màn (        )        zhàn(       )
悄                  　  蔓                   颤
qiǎo (        )         wàn (        )        chàn(        )
五．把下面的句子补充完整。（5分）。
1、明月_________________，年年______________________。
2、 书犹________，_________可以___________。
3、 _________在于_________，不在于_____________。
4、兄弟_______________，朋友________________。
5、___________无以__________，__________无以___________。
六 选择填空。(3分)
A比喻句       B 排比句
1 他们像看出了我的心事，赶紧把话题扯开了。 （      ）
2 春天是万紫千红的，是充满生机的，是令人欣喜的。 (       )
3“精彩极了”，“糟糕透了”……他们像两股风不断地向我吹来。 （      ）
七 把下面的句子整理一段通顺的话，把序号填在句前的括号里。
（   ）我的家住在江南的一座小镇里（5分）。
(    ) 小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
（   ）花香鸟语，流水清清，给小镇增添了无限生趣。
（   ）一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心。
（   ）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟儿恓息之所。
八 一字多义请选择。（3分）
望：①向远处看；②探望；③名望；④盼望；⑤对着，朝着。
⑴他们挤下了人行道，探着身子张望。（    ）
⑵教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（    ）
⑶他是个德高望重的老教授。（     ）
九  按要求改写句子。（6分）。
1 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕
的诗。（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
2 我精心地画了一张黑白蝴蝶花纹的设计图。（缩句）
3 他挣开我的手，说：‘‘我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔，把看病的过程记下来，我好照着办。”（改为第三人称转述句）
_____________________________________________________________________十阅读短文，回答问题。（10分）
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解，孩子们也纷纷猜测。一个说：‘‘这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯  一个皮肤棕黑色  又瘦又小  头发卷曲的孩子桌前  弯腰低头问他  能告诉我你画的是谁吗
“这是你的手吗，老师！”孩子小声回答。
她回想起来，在放学后，她常常拉着黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也经常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
1 短文题目“他要感谢那只手”中“他”指的是谁？“那只手”指的是谁的手？（2分）
—————————————————————————————————
2给第五段选择正确的标点符号。 （     ）（2分）
A ，，，。，：?”    B — 、、，：“?”   C —，，，：“?
3 在文中找出下列词语的近义词。(3分)
感恩 (       )    猜想（      ）  贫困（     ）
4 说说你读了这篇文章后的感受。
——————————————————————————————————
十一 作文。（30分）
请你选择一种物品，将它介绍给大家，要注意运用恰当的说明方法。