应试教育 外国校长也头痛

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 07:01:13
外国教育工作者是如何看待“应试教育”的?原来,说起考试他们也头疼呢!昨日,汉语桥“中外校长论坛”在重庆南开中学举行,来自亚洲、欧洲、美洲12个国家的校长就语言学习进行讨论,但话题很快转到了“应试教育”上,并展开了激烈讨论。我市数十所中学的校长和教育工作者也参加了论坛。

  应试教育在国外也有争议

  此次论坛的主题为“语言学习:文化融通的桥梁”。“我们学习中文的兴趣都很高!”美国旧金山西尔斯高中校长John Boyd说,自己的双胞胎女儿已学了两年中文,还要继续坚持学下去。来自荷兰国家课程研究所的Daniela女士专门负责课程开发,她说,荷兰教育部要求他们负责研发高中阶段汉语和中国文化课程,他们还特地到法国等学汉语历史较长的国家“取经”,分析怎么学汉语最好。

  随后,美洲校长代表、美国曼哈顿BHSEC中学的校长Ray Peterson将话题转移到“考试到底好不好”引起了在场各国校长的共鸣。

  Ray Peterson表示,标准化的考试在美国也非常有争议,支持者说考试能评估学生的学习收获,而反对者说,考试会让教育最本真的意义丧失,让学生们跟着考试走。他坦承,有时候学生们的确会为了应付标准化考试,花费大量时间来做一些意义不大的事。

  “我们那里的校长和很多学生也为考试头疼,我们也不希望因为准备考试而占据孩子们过多的时间,这些时间应该拿去学更多有用的东西。”加拿大温哥华Chorohill中学校长安德鲁表示。

  “考试制度暂时不能废除”

  中方校长代表、川外附属外国语学校校长张裕云说,现在很多学校教外语就只停留在应付考试的阶段,“其实一张试卷不能全面衡量学生的外语水平,只有坚持综合评价,才能让考试不失公允”。

  “在应试环境下,我们能做什么?”八中校长张勇说,这是他一直在思索的问题,他认为,现阶段的考试制度肯定必不可缺,但也会产生负面影响。“我们的口号是推行素质教育,不放应试考试”。张勇建议,不应该把应试压力提前加在非毕业阶段的学生身上,他们应该多享受学习的快乐,没有必要在起始年级排名次。

  安德鲁认为,由于大学是以分数招人,对于考试这样的分数游戏,暂时不能废除,还会持续。

  建议:选择人才方式应改变

  南开中学校长宋璞认为,考试如同臭豆腐,闻着臭,但吃着香,因为很多人需要。“我们不是说废除考试,削弱考试,而是应该改革考试内容和改变选择人才的方式。”他说,这样的变化越快、越大,中学教学受大学招生的制约就会越小。

  美国汉密尔中学的校长泰勒女士说,从目前来看,考试是无可避免的,那么就要尽量减少考试带来的弊端。“有的拿到考卷后看到的只是分数,然而,应该鼓励分数低的孩子将考卷和分数高的同学相比较,看他们之间的学习差距,这样才能提高学习水平。”

  如何避免应试教育的弊端?Ray Peterson建议,鼓励学生组成学习小组,体会共同学习的能力,最后当然还有锻炼思考的能力。“反思学习过程,相互交流,才能达到考试的目的。”