矿长下井与教育专家蹲班

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/24 12:24:34

老杨同志

煤矿安全事故频发,国家安监总局为了确保安全生产,减少安全事故的发生,最大限度地保障工人的生命财产安全,公布并实施了《煤矿领导带班下井及安全监督检查规定》。矿长下井何以能够减少安全事故频发?我想,无非是矿长下到采矿第一线,与工人的生命息息相关了,才会真正重视起安全生产来,才能及时掌握井下安全生产状况,及时发现和组织消除事故隐患和险情。由是,我想到了教育改革。

我们的新教改轰轰烈烈搞了十几年,催生了不少的教育专家和教育新理念,取得了多如牛毛的教育科研成果,大有彻底颠覆中国几千年传统教育之势。

我本愚钝,在教育一线摸爬滚打近三十年,也不见什么长进,近些年,反被教育专家的新理念弄得雨里雾里,好像有点脑瘫了。在我看来,有些所谓教育专家的新理念并没有什么新意,无非是把简单的问题复杂化,把明白的道理模糊化,一直把你弄糊涂为止,有点像赵本山演的小品《卖拐》。什么“分层教学,分类推进”,什么“一切为了学生,为了学生一切”,“什么面向全体,关注学生个体差异”,什么“让每个学生享受适合自己的教育”,什么“赏识教育”如此等等,这也好那也罢,不就是孔夫子的“因材施教”、“有教无类” 、“学而知之”十二个字吗?有的教育新理念甚至犯了以偏概全的低级逻辑错误,无限夸大外因的作用,全然不知内因是变化的根据,外因是变化的条件这条辩证唯物主义的基本常识。

我也曾经是“十一五”国家重点课题组子课题的成员,多次获得“全国教育科研先进个人”荣誉,在人民大会堂领过奖,要我说那些所谓的教育科研成果能够指导教育教学实践连我自己都不敢相信,因为都是根据教育专家的意图和莅临指导杜撰出来的,跟我的教育教学实践和学生实际不挨边,所幸的是那些盖有大小印章的红本本绿本本,为我晋级评职称开了一路绿灯,至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥。

诚然,教育需要改革,没有改革就没有发展。改革不是颠覆,改革更不是折腾,改革是继承和发展。中国传统教育思想,历经几千年教育实践检验,值得我们学习的东西很多,我们要革除的是那些不合理的部分,以适应现代教育发展的客观实际。而今倒好,教育专家人才辈出,左一个新理念右一个新思想,今天学这个明天学那个,搞得老师无所适从,邯郸学步,本来教得好好的,突然觉得自己什么都不知道了。而那些所谓的新理念新思想又有多少是植根于课堂,植根于当今学生实际的呢?有的充其量跟我一样,是道听途说,拍拍脑袋,杜撰出来的。理论与实践两张皮,靠这样的理论指导教育实践,岂有不把老师弄糊涂的。

我们不需要空洞的教育家,我们需要的是大批懂教育的行家里手。我们不需要脱离实际的教育理念,我们需要的是从实践中来,到实践中去,经得起教育实践检验的新理念。这就需要我们的教育专家像矿长下井一样,深入教学一线,亲自带课蹲班,与师生息息相关,掌握第一手材料,这样形成的理念才有实际意义,才不至于纸上谈兵,隔靴搔痒,才可能指导教育教学实践。什么时候我们的教育不赶时髦了,什么时候懂教育的抓教育了,什么时候教书匠成为教育专家了,一句话,什么时候教育不折腾了,我们距离《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的目标就不远了。