神马文学网爱了就爱了吧，但别把人间大爱缩小成中国特色
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 11:36:37
爱了就爱了吧，但别把人间大爱缩小成中国特色 源作者：孟波
汶川地震，虽两月有余，其间感动依然让人不能释怀。再回首，看那老师掩护学生时弯曲的背影，母亲罹难前给怀中犊子留下的短信，武警为多救一人而下跪哀求的失态，11岁哥哥背着3岁妹妹逃难12小时……依然令人嘘唏。
这是什么样的情感，竟能打动整个民族？这是什么样的悲恸，竟能牵动域外神经？这种感人的情怀、动人的精神，是不是唯有东方这块古老的土地上才能孕育？我的答案是，人类最纯真最本真的情愫往往最能打动人类。很遗憾，这种情愫并非中国独有。
一起分享几个故事吧。
2004年印尼海啸，一张照片广为流传。画面里海浪像一堵水墙冲向岸边，人们拼命逃窜，一名身著比基尼的女子却跑向水墙。她叫卡琳?斯瓦尔德，这名瑞典女子为了救自己的三个孩子，舍生忘死冲向大海。感谢上苍，她找到了孩子，一家人幸免于难。
还是这场海啸，印度一名12岁的少年，在海啸来临时，从容不迫，抱着妹妹跑了5小时，终于将妹妹带到安全地域。
20005年8月25日，美国“卡特里娜”飓风。洪水冲进13岁男孩菲利浦?布拉德的家，他家中有13名家人、朋友和邻居。菲利浦表现出惊人的果敢，他游过一扇破碎的窗户将婴儿和老人送出屋外，推进一只小船。接着他又踩着被洪水淹没的家具将双胞胎妹妹和不会游泳的母亲、祖母成功救出。
2007年4月16日，弗吉尼亚理工大学爆发美国历史上最严重校园枪击案，30余人不幸遇难。枪击案发生时，一位曾进过纳粹劳工营、名叫利维乌?利布雷斯库的教师，挡在教室门口不让枪手闯入，要求学生快跑。一部分学生开窗跳出得救，他自己倒在凶手枪下。
……
故事就罗列到这儿，当下是互联网时代，如果愿意，你可以搜索到更多外国版的“抗震救灾”的感人故事来。
正如歌里唱的，爱是LOVE，爱是爱心，爱是人类共同的语言。中国版的故事感天动地，世界版的爱心惊天泣神。中国版的故事和世界版的故事，没有任何不同；中国版的爱心和世界版的爱心，没有任何差异。
只是有时，我们喜欢给这种爱附加上更多的后缀，这种爱体现了、发扬了、继承了、凝聚了什么特色、什么文化、什么传统、什么精神等等。其实，爱就一个字，爱不需要更多的名字。这种爱，是一种人类最基本的普适价值，是人类特有而不是某个民族、某个地区所独有的精神。你不能把这种人类共有的美好的东西，缩小成某一个民族特有的文化，总结成某一地区独有的传统，梳理成某一社会特有的结晶。
王小波在《智慧与国学》说：我在美国留学时，认得一位青年，叫做戴维。我看他人还不错，就给他讲解中华文化的真谛，什么忠孝、仁义之类。他听了居然不感动，还说：“我们也爱国。我们也尊敬老年人。这有什么？我们都知道！”……礼义廉耻，洋人所知没有我们精深，但也没有儿奸母、子食父、满地拉屎。东方文化里所有的一切，那边都有，之所以没有投入全身心来讲究，主要是因为人家还有些别的事情。
爱了就爱了，哪有恁多的自我陶醉。汶川地震中那个冒险救出多位同学的孩子说：我不救，我会后悔的。爱就这么简单。阐释过渡，会让人怀疑爱的纯真，也会降低我们的人格底线和道德水准。奉献爱，不仅为了他人，也为了自己心灵的安宁，无需骄傲。做了鬼，纵有人疼人爱，也不必高喊幸福。
汶川地震，虽两月有余，其间感动依然让人不能释怀。再回首，看那老师掩护学生时弯曲的背影，母亲罹难前给怀中犊子留下的短信，武警为多救一人而下跪哀求的失态，11岁哥哥背着3岁妹妹逃难12小时……依然令人嘘唏。
这是什么样的情感，竟能打动整个民族？这是什么样的悲恸，竟能牵动域外神经？这种感人的情怀、动人的精神，是不是唯有东方这块古老的土地上才能孕育？我的答案是，人类最纯真最本真的情愫往往最能打动人类。很遗憾，这种情愫并非中国独有。
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2004年印尼海啸，一张照片广为流传。画面里海浪像一堵水墙冲向岸边，人们拼命逃窜，一名身著比基尼的女子却跑向水墙。她叫卡琳?斯瓦尔德，这名瑞典女子为了救自己的三个孩子，舍生忘死冲向大海。感谢上苍，她找到了孩子，一家人幸免于难。
还是这场海啸，印度一名12岁的少年，在海啸来临时，从容不迫，抱着妹妹跑了5小时，终于将妹妹带到安全地域。
20005年8月25日，美国“卡特里娜”飓风。洪水冲进13岁男孩菲利浦?布拉德的家，他家中有13名家人、朋友和邻居。菲利浦表现出惊人的果敢，他游过一扇破碎的窗户将婴儿和老人送出屋外，推进一只小船。接着他又踩着被洪水淹没的家具将双胞胎妹妹和不会游泳的母亲、祖母成功救出。
2007年4月16日，弗吉尼亚理工大学爆发美国历史上最严重校园枪击案，30余人不幸遇难。枪击案发生时，一位曾进过纳粹劳工营、名叫利维乌?利布雷斯库的教师，挡在教室门口不让枪手闯入，要求学生快跑。一部分学生开窗跳出得救，他自己倒在凶手枪下。
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正如歌里唱的，爱是LOVE，爱是爱心，爱是人类共同的语言。中国版的故事感天动地，世界版的爱心惊天泣神。中国版的故事和世界版的故事，没有任何不同；中国版的爱心和世界版的爱心，没有任何差异。
只是有时，我们喜欢给这种爱附加上更多的后缀，这种爱体现了、发扬了、继承了、凝聚了什么特色、什么文化、什么传统、什么精神等等。其实，爱就一个字，爱不需要更多的名字。这种爱，是一种人类最基本的普适价值，是人类特有而不是某个民族、某个地区所独有的精神。你不能把这种人类共有的美好的东西，缩小成某一个民族特有的文化，总结成某一地区独有的传统，梳理成某一社会特有的结晶。
王小波在《智慧与国学》说：我在美国留学时，认得一位青年，叫做戴维。我看他人还不错，就给他讲解中华文化的真谛，什么忠孝、仁义之类。他听了居然不感动，还说：“我们也爱国。我们也尊敬老年人。这有什么？我们都知道！”……礼义廉耻，洋人所知没有我们精深，但也没有儿奸母、子食父、满地拉屎。东方文化里所有的一切，那边都有，之所以没有投入全身心来讲究，主要是因为人家还有些别的事情。
爱了就爱了，哪有恁多的自我陶醉。汶川地震中那个冒险救出多位同学的孩子说：我不救，我会后悔的。爱就这么简单。阐释过渡，会让人怀疑爱的纯真，也会降低我们的人格底线和道德水准。奉献爱，不仅为了他人，也为了自己心灵的安宁，无需骄傲。做了鬼，纵有人疼人爱，也不必高喊幸福。