谈论从找工作想起....

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引用 从找工作想起....
我的韩国朋友JAMES告诉我一个关于找工作的故事。 JAMES说他有个高中同学，是他最好的朋友。小的时候读书不太用功，所以没能跟他一样考进名牌大学。 在韩国，名牌大学意味着好工作，反之则比较难找工作。所以在大学毕业的时候，JAMES就很担心他好朋友的就业。毕业后各自忙碌，也就没了音信。过了一段时间，JAMES偶然得知那小子竟然去了日本。后来联系上了，便问怎么回事。那小子说他毕业的时候对日本感兴趣，就找到了日本排名前100位的企业，然后给每个企业的老板都写了亲笔信。居然有五六个给他回了信，其中有一个问他愿不愿意去这个公司工作。那小子当然很开心，就又写英文信（他那时候一个日文都不懂）给那个公司老板，说他愿意去日本面试，如果面试通过的话，请公司等他四年，让他去日本学习语言后再去公司工作。结果你已经知道了，这家伙后来去了早稻田大学，毕业后去了那家日本公司。
听起来好像难以致信。 不过这家伙来我家吃过饭。
相信这个世界上有很多人和我一样，从来没有把找工作看作一个任务或一件比较头疼的事情。找工作是一种手段，就像JAMES说的，这或许也和你积极主动的态度有关。 你越是积极主动，你的手段也会越积极主动。
大二的时候，我的韩语学得七零八落。班里没有人愿意开口，我们没有语言环境，那时候上海的韩国留学生也没这么多，留学生们大多也不是来学习的。我急于让自己找到语言环境，让自己开口。于是我开始翻阅各种报纸杂志，找出一切和韩国有关的字眼，然后找到源头打电话过去说我是大学生，我想做义务的韩语翻译。那个时候韩流还没有影子，韩国人也还没有来上海淘金的概念，所以好不容易找到一个朝鲜的平壤艺术团来上海参加艺术节演出，便不管三七二十一打电话到了演出公司，说明了我的意思。演出公司的人说会向上级转达。结果当天晚上我就接到他们老大的电话，还请我吃饭（对大二的穷学生来说真是受宠若惊）。吃饭的时候他说，不管我的业务水平如何，大二的学生能有这样的勇气令他感动，因为报纸上广告做得那么大，却从来没有别的外语系学生来自告奋勇过。后来那一个月的翻译我当然做得不怎么样（我才大二嘛），可还是得到了一份意外的收入。 更重要的是，那以后我开口了，胆子也更大了。我开始接各种贸易洽谈的翻译，商务翻译，甚至高级谈判翻译，而不再是只跟留学生在一起，或做一些韩国人的家教（除了给总领事夫人做家教以外）。我还毛遂自荐去各个韩国大公司的上海办事处实习，虽然缺了不少课，可教授们看来并不生气。大学二年级后我的腰包开始鼓起来，快毕业的时候我已经完全不担心自己的就业，我想要的已经比那更多了。
我们GA现在的毕业生也都要找工作。但没有几个学生把找工作看成是实现自己能力的一种手段，也只有不多的人在求职的过程中表现出他们的积极主动，绝大多数人都是非常被动的等待工作。
每一期学生毕业的时候,GA都要把他们的作品收集起来,制作成光盘,发送到各个游戏公司的相关部门.这作为一种推荐的方式已经持续了好几期, 但是我越来越开始怀疑,这种方式究竟是帮助了这些学生,还是害了他们.
一般来说, 这种方式对于优秀的学生来说是很管用的,而且的确有帮助. 因为这些特别优秀的学员在专业技能上也是一流的,他们的作品很容易从其他学生中跳出来,所以这种方式让他们能够很快得到用人公司的面试通知, 然后过关斩将进入公司. 即使没有我们的推荐,我相信这些优秀学生也能够找到行业内立足之地, 只不过可能需要更长一点的时间,走一点弯路. 因为优秀的人通常不仅一方面优秀,他们懂得怎样去努力,怎样去主动积极的发现和创造, 他们不会找各种借口, 他们需要的仅仅是一个机会,而机会一定会来. 当然还有一些专业技能虽然不是最一流,但学习态度绝对一流的学员, 这些人我也不担心. 因为这个社会已经太缺这种人了, 他们的任课老师一定会抢着把他们收入自己门下.
我担心的,是其余的那些不是特别优秀,并且努力程度也一般的学员. 他们在学期间有多努力就不说了, 问题是毕业了, 他们似乎什么也不干, 每天就等着我把他们送入各个游戏公司. 第一周没有消息,就等第二周,第二周没有消息,就等第三周.....没有人主动来交给我更新的作品, 于是我就只能拿着他们几个月以前的东西,发了一圈又一圈......而他们则继续每天在那里打游戏,看小说,上网....
对于这些学生来说,我怀疑我们的推荐是否助长了他们的惰性. 这些80年代出生的孩子们，习惯了走别人安排好的路线，“上学-工作”是他们唯一知道的成长方式。 于是小学完了上中学，中学完了上大学，大学毕业了老师不给找工作了，就来接受专业培训，等待学校给找工作。他们甚至没有机会去积极主动地开动脑筋为自己争取、创造些什么。而积极主动, 恰恰是在这个社会上获得优质生存权的基础.
而我并不想责怪学生。我只是在想，作为一个教育机构，我们是应该帮他们找到工作，还是应该教会他们怎样去找工作，甚至学会让找工作成为乐趣，让工作成为实现他们自身价值的手段。
比如说也许不应该由我们统一发送简历和作品，而是提供给学生我们的资源和信息，让学生发挥主动行，各显神通的去投简历，尝试获得面试的机会。我们要做的仅仅是一个平台，提供支持和帮助，而不是代劳。我希望我们培养的，是一群积极主动的人才。  积极主动的学生，会知道要来找我帮他写推荐信；积极主动的学生,会知道珍惜每一次学习的机会,把握每一天练习的时间不懈努力；积极主动的学生，也会知道请行业内的任课老师来证明自己的能力； 积极主动的学生，会把握住每次GA讲座的机会让行业内的人士对他留下深刻印象； 积极主动的学生会经常更新他的作品不断尝试更高的目标； 积极主动的学生会在进入GA的第一天就把自己放到一个游戏开发者的标准和角度来要求自己；积极主动的学生会让他想要进入的这个行业里的人看到他的积极主动，了解他是一个怎样的人才。这样的人才，绝对不会找不到工作。