2006.9-2007.2石小实验教学工作总结

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 20:19:50

2006.9-2007.2石小实验教学工作总结

 

 随着教育体制的改革及素质教育的不断推进,我校科学实验管理工作得到进一步的完善,实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下,经学校师生的共同努力,“科学实验”工作取得了可喜的成绩,现将工作情况总结如下: 

  一、基本情况: 
 
    多年来,我校一直重视学校的“普实”工作,认真按照上级的指示精神及“科学实验”标准要求,加大宣传,增加投入,不断改善教学仪器配备和配套设施建设,管理规范。特别是近几年,我校加大了科学实验的力度,采取了以下措施: 

①  成立了科学实验领导小组。 

②  层层签订责任状,落实责任制。 

③  制定了“科学实验”实施计划。 

④  做好人员培训工作。 

  二、科学实验教学情况: 

 (一)人员配备 

  兼职实验管理教师1人,实验管理教师,具有合格学历,合格学历达100%,已获得中级以上职称。实验管理教师基本胜任本职工作,主管领导为学校教导陈贵民。 

 (二)配套设施情况 

  能做到危险物品专柜专人保管,按规定配有防火器材、防盗设施,各室采光通风良好,有防火防盗设施,水电到位。 

 (三)实验管理情况 

  实验管理规范,配有实验管理教师,使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐,做到帐物相符;柜有柜卡,物有标签,帐、卡、物相符;仪器分类存放,整洁有序,取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器,损坏及时维修,仪器完好率达90%以上,仪器说明书分类分科整理装订成册存放。 

 (四)实验教学情况 

    按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学,科学演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,教师演示实验和学生实验有记录;学生操作实验基本熟练规范,完成率良好。 

  三、实现“科学实验”的主要做法: 

  1、提高认识 

  统一认识到科学实验,是关系到教育事业的基础工作,实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养“四有”新人的有效途径。我校把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明确了“科学实验”工作的地位、作用和任务,从而解放思想,转变观念,提高认识。 

  2、采取措施,确保“科学实验”工作达标。 

  我校为迎接省验收达标,要“科学实验”达标,为此我们制订和采取了有效的措施,确保达标。 

  ①成立“科学实验”达标工作组织机构. 

  ②制定好“科学实验”工作计划,各教师针对自己的簿弱环节,制定出详细的实施计划。 

  学校每一个月检查一次“科学实验”教学工作的进展情况,发现问题及时与教师研究解决。 

  四、存在问题和今后设想 

(1)部分器材不足,今后要加大对薄弱器材的经费投入。 

 (2)实验操作技能有待进一步加强,今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。 
    

 我校的“科学实验”工作在全体教师的努力下,虽然取得了阶段性的成果,但与高标准的要求还有较大的距离,我们将不懈努力,加强领导,加大经费投入,充实装备,完善管理,使我校的“科学实验”教学工作迈上新的台阶。