按部就班——死板

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/23 20:21:49
型动成就未来,型动表现自我,型动呼喊着我们。
当我们呱呱坠地的时候,我们只会哇哇哇大哭,不停止的。倒了一两岁时,我们开始叫妈妈、爸爸,开始像老人般的前进。在这个过程中,我们是在表现自我。进入幼稚园,和其他小朋友玩耍,见一些自己没有玩过的玩具,吃自己没有吃过的零食,于是,我们开始回家索要。在课上,老师教我们唱儿歌,我们开始蹦蹦跳跳的哼着回家。都是再次表现自己。而这里的表现局限了我们吗?也许!
进入小学,开始明白到期末考的好处,成绩优异的好处,并开始努力里学习,带着竞争性的。没有懒惰,不敢放肆,靠自己的行为去证明一切,凭自己的实力去获得奖励。我们在表现自己,有意识的。阅读课外书,看自己喜欢的电视频道,听自己爱的歌,这无一不体现着我们呈现着自己的型。而这个区别就正是我们现实存在的证据。
踏进大学校门,第一感觉是释放解脱。在乎的不是环境条件。可是,随着生活日子,的前进,本性开始跳出,厌恶种种型动。明白了生活的本质就是这样,必须改变。去尝试自己不熟悉的,不愿意的事情,目的只是为了适应,仅仅而已。我们没有了自己的本性型,却拿出一套社会型,为的只是生存。
回首往事,回忆却总是那么的自我。不再回忆,因为我们开始随大流,开始为现实而现实。
年迈的我们,已不再需要为苦口婆心的父母活,为循循善诱的老师活,为生活而活。我们要放纵自我,到达最初,任自己活,努力的活出自我,型成自我。
生活让我们改变,生活限制我们,而活出自我才是目的。