继续教育网精品日志

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 05:45:11
不想钱的时候,钱就来了http://blog.teacher.com.cn/blog/12516/archives/2008/200841319201.html
课堂设计的诗意化”、“教师知识水平要趋向于专家化”。
《孙权劝学》教学随笔http://blog.teacher.com.cn/blog/5642/archives/2008/2008410194213.html
历史留给国人的毛病http://blog.teacher.com.cn/blog/54236/archives/2008/20084819548.html#346518
苦难中追求梦想 幸福中怀有谦卑
http://www.eduol.cn/ 教育在线
http://www.teacher.com.cn/zhuanti/blogmatch2/index.aspx 首届博客大赛页面
http://www.teacher.com.cn/zhuanti/blogmatch2/bestlog.aspx 继教网精华日志页面
家有儿女,经典台词http://blog.teacher.com.cn/blog/10004/archives/2008/2008412214136.html
教师的思考http://blog.teacher.com.cn/blog/afcjf/archives/2008/2008413131353.html
当个班主任不容易http://blog.teacher.com.cn/blog/jinlian2008/archives/2008/2008413122144.html
结束培训辅导的日子http://blog.teacher.com.cn/blog/13215/archives/2008/200841122246.html
兰花中的数学http://blog.teacher.com.cn/blog/10371/archives/2008/200841282850.html
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话,我记得最早是老教育家陈鹤琴说的。
http://blog.teacher.com.cn/blog/4897/archives/2008/2008412131843.html
http://blog.teacher.com.cn/blog/hudiefeifei/archives/2007/172476.html
3.20这一周值得一看的日志
花瓣心情http://blog.teacher.com.cn/blog/6198/archives/2008/200847224350.html
一、教育
是善恶不分还是大德大义http://blog.teacher.com.cn/blog/wangcaifeng/archives/2008/200841121019.html
我所认定的三条教学“铁律” 余文森http://blog.teacher.com.cn/blog/9819/archives/2008/2008412104011.html
走出困惑——一个学生的成长案例
http://blog.teacher.com.cn/blog/10218/archives/2008/200848203914.html
每天让学生自问的九个问题http://blog.teacher.com.cn/blog/9819/archives/2008/200848155918.html
让教师个人的课堂找到回家的路!http://blog.teacher.com.cn/blog/9819/archives/2008/20084821503.html
看看唐僧是如何做老师http://blog.teacher.com.cn/blog/79691/archives/2008/2008410202456.html
教育叙事的弊病与诊疗 http://blog.teacher.com.cn/blog/peijiarong/archives/2008/2008323155734.html
如此尊师重教http://blog.teacher.com.cn/blog/70634/archives/2008/2008324155736.html
http://www.sjz28ms.cn/Zongzhan/ShowArticle.asp?ArticleID=27  课堂观察指导
树之断想http://blog.teacher.com.cn/blog/2911/archives/2008/2008324151410.html
四种精神铸就优秀教师 http://blog.teacher.com.cn/blog/57417/archives/2008/200836154317.html
学习思考之源泉http://blog.teacher.com.cn/blog/4973/archives/2008/2008324102759.html
关于课堂教学模式的思考http://blog.teacher.com.cn/blog/3645/archives/2008/2008325201316.html
我班主任工作中一个细节的失误http://blog.teacher.com.cn/blog/6376/archives/2008/200832593432.html
你的方向 你的方向——词曲、演唱:五洋http://www.ourxhc.cn/ndfx.mp3
学生为啥不喜欢陶渊明http://blog.teacher.com.cn/blog/11179/archives/2008/20083298611.html
如果,我走了 http://blog.teacher.com.cn/blog/6581/archives/2008/2008314204548.html
在讨论中思考,在思考中实践http://blog.teacher.com.cn/blog/51390/archives/2008/2008326223015.html
[推荐]教育大家谈:当前教师遭遇的十大束缚解读http://blog.teacher.com.cn/blog/zhmpxzx/archives/2008/2008326222839.html
春天是一个容易狂躁的季节。人生的春天更是如此,沙尘暴而已,用爱的雨露滋润着吧~!
"两修”即专业知识研修、专业技能研修。“三课”即达标课,优质课,示范课。
“两修三课”个人研修计划(美术)http://blog.teacher.com.cn/blog/14818/archives/2008/2008326185259.html
浪漫乎?飘逸乎?
只有做“现实主义”地反思,方能有“浪漫主义”的教改。http://blog.teacher.com.cn/blog/54236/archives/2008/200832692152.html
快乐,缘于让学生做真正的主人http://blog.teacher.com.cn/blog/46849/archives/2008/20083268610.html
人,永远走不出自己的童年;性格决定命运,而童年的际遇决定了性格。http://blog.teacher.com.cn/blog/5642/archives/2008/20083281969.html
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。
http://blog.teacher.com.cn/blog/mhyjl/archives/2008/200832520570.html
如何学好高中物理http://blog.teacher.com.cn/blog/tgp1963/archives/2008/200832914380.html
刚日”即人性情浮燥难耐之日,在这种时候人应该去读读经书,从先哲的智慧与思辩当中汲取营养,以寻求超脱的理智,从而达到定心养性的目的;“柔日”即人失意情绪低落志无所归之时,在这种时候人应该去读读历史,观古今中外人物的成败得失,以激发自己奋发向上有所作为的斗志和勇气。http://blog.teacher.com.cn/blog/73784/archives/2008/200832912341.html
我看有效教学http://blog.teacher.com.cn/blog/zhaoyongqin1/archives/2008/2008330143223.html
钱理群的失败就是中国教育的失败http://blog.teacher.com.cn/blog/4675/archives/2008/2008330104743.html
学生为啥不喜欢陶渊明http://blog.teacher.com.cn/blog/11179/archives/2008/20083298611.html
家长会随想http://blog.teacher.com.cn/blog/4675/archives/2008/200833094036.html
班级管理心得http://blog.teacher.com.cn/blog/70210/archives/2008/2008331202533.html
生命无法打草稿,时时事事需认真 http://blog.teacher.com.cn/blog/55914/archives/2008/2008331201152.html
答复学生上课不爱回答问题http://blog.teacher.com.cn/blog/5642/archives/2008/2008331185659.html
促进教师个体反思是博客最大的价值http://blog.teacher.com.cn/blog/3321/archives/2008/2008331173134.html
扫除爱的死角http://blog.teacher.com.cn/blog/64956/archives/2008/2008226194431.html
走近大师,聆听经典http://blog.teacher.com.cn/blog/64503/archives/2008/200841144557.html
生命中不能承受之重http://blog.teacher.com.cn/blog/4416/archives/2008/2008329231719.html
博客宠物代码http://blog.teacher.com.cn/blog/74422/archives/2008/200832585253.html#343920
蓝月亮素材网站http://xa.2000y.net/120329/index.asp
http://hi.baidu.com/qiaoyongfeng/blog/item/de66bd6e712031d880cb4afe.html 这个背景图很有意思可以用在音乐日志中
这是以前的,暂且不用。
历史与语文  ——“大历史”教学探索之一:历史与语文 http://blog.teacher.com.cn/blog/11314/archives/2008/2008123174648.html#340126
成长故事17:困境即是赐予http://blog.teacher.com.cn/blog/64503/archives/2008/200846102023.html
我的花儿你还好吗http://blog.teacher.com.cn/blog/wangcaifeng/archives/2008/20084682117.html
有幸福感的人,是那些拥有创造性生活的人,是那些“生活在自己的作品中”的人;所谓痛苦的人,是那些生活在种种束缚中的人。
故乡的原风景(FLASH欣赏)http://blog.teacher.com.cn/blog/4416/archives/2008/20083260544.html
在宣布结果之前,主持人说了这样一段话:“一个人的成功要靠五个人:高人的指点,贵人的帮助,个人的努力,小人的监督,菩萨的保佑。”http://blog.teacher.com.cn/blog/1115/archives/2008/2008323193719.html
读后感http://blog.teacher.com.cn/blog/14818/archives/2008/2008320113956.html
感悟男人四十http://blog.teacher.com.cn/blog/wangcaifeng/archives/2008/2008322103640.html
人有一分修养,便有一份气质,
人经得起考验,便能担当大事,
人有一分气量,便有一分人缘
人经得起逆境,便能学到本领
在规则中寻找自由,教师的教学才能从必然王国走向了自由王国。《在规则中寻找自由——由一场语文复习课想到的》
课堂观察 课堂观察的实质是基于解决教师教学和学生学习问题的第一线的教学研究,而且是非常深入细致且能马上应用指导实践的观察研究。
博客新功能:好看簿http://blog.teacher.com.cn/blog/peijiarong/archives/2008/200832217847.html
感动我们的,还有“差生” http://blog.teacher.com.cn/blog/11179/archives/2008/200832216357.html
班主任的“长宽高”http://blog.teacher.com.cn/blog/8528/archives/2008/2008322155053.html
羽鸽谢师 http://blog.teacher.com.cn/blog/51390/archives/2008/2008322135725.html
有多少教师曾像我一样迷惘 http://blog.teacher.com.cn/blog/4260/archives/2008/2008321231149.html
眼界决定境界 思路决定出路http://blog.teacher.com.cn/blog/71543/archives/2008/2008317105358.html
学校中的“十字”管理值得我们借鉴。政治学习抓“紧”字;业务进修抓“活”字;备课上课抓“细”字;听课评课抓“严”字;课题研究抓“实”字;积累总结抓“勤”字;汇报交流抓“新”字;表现自我抓“敢”字;沟通理解抓“诚”字;提高素质抓“全”字。
不停地‘进入生活’,不停地变成能人”,
可以这样研究自己的课堂http://blog.teacher.com.cn/blog/1772/archives/2008/2008320145345.html
学会摆脱经验http://blog.teacher.com.cn/blog/11402/archives/2008/2008316163026.html
到底怎样教会你?http://blog.teacher.com.cn/blog/bssxmiaomiao/archives/2008/200831822955.html
写博客,最需要的,只是一颗平常心http://blog.teacher.com.cn/blog/1772/archives/2008/2008318213542.html
惹香坞 http://blog.teacher.com.cn/blog/A101/message.html
每人在改错后,写上反思。晚上值班时,在每个学生反思的后面进行评论,鼓励。
好主意!http://blog.teacher.com.cn/blog/6376/archives/2008/200831323243.html
静听秋声,谁是此中一品红?http://blog.teacher.com.cn/blog/----/archives/2008/2008315182041.html
郑州要求百名“名师”开博 每月写3篇博文http://blog.teacher.com.cn/blog/10447/archives/2008/200844910.html
蓬子 在平淡里皈依幸福http://blog.teacher.com.cn/blog/10218/archives/2008/200842224214.html
博客-生活-杂记http://blog.teacher.com.cn/blog/5642/archives/2008/2008431858.html
教师有什么?有神的要求,乞丐的待遇,无端的骂名。
中国教师为何名声比汉奸还差,赚的比民工还少?http://blog.teacher.com.cn/blog/8037/archives/2008/2008315191342.html
教育的惩罚要讲究绿色 http://blog.teacher.com.cn/blog/57644/archives/2008/2008315192252.html
正如《士兵突击》中钢七连的“不抛弃,不放弃。”环境越恶劣,越需要坚持下去的意志。
或者,别人看到你坚忍不拔的精神,他们内心感动,引起共鸣,而伸出援助之手。此时,纵使事与愿违,未能照着你最初的设想全部实现,也能登上另一光明之途,这是世间常有的现象。”
关于学生作业的几点思考http://blog.teacher.com.cn/blog/71293/archives/2008/2008315124625.html
请君一读中国最有味的博客!http://blog.teacher.com.cn/blog/3337/archives/2008/200831594255.html
去年,美国的一个叫佐利克的人,说出了中国在世界的责任和中美关系的根基,震惊世界,一语中的!他说的是五个字“利益攸关方”。  我们怏怏十多亿人,先前竟没有人把这五个字连起来读,却被一个外国人说出,真是羞愧。
读书是一种态度http://blog.teacher.com.cn/blog/57511/archives/2008/200845172040.html
我事先在黑板上写下了这么一段文字:——在社会上有这样四种人:一是没你不行,二是有你更好,三是有你没你都行,四是没你更好。http://blog.teacher.com.cn/blog/8868/archives/2008/200845192146.html
艺术签名http://blog.teacher.com.cn/blog/ruwen/archives/2008/200831512447.html
浮躁与迷茫 http://blog.teacher.com.cn/blog/56784/archives/2008/200831320535.html
“水木无华,相荡而生涟漪。石本无火,相击而生灵光。”正是一个个鲜活的生命,生动的主题使我们的品生课堂充满生机与活力,为我们和学生创造了更广阔的空间,使我们能够站在窗口欣赏这美丽的景色。
http://blog.teacher.com.cn/blog/14590/archives/2008/20084612132.html
网友实拍:物资当时是这样送进映秀的http://bbs2.news.163.com/bbs/dizhen/80530522.html
一下岗职工PK人民大学学者,学者被下岗此职工驳斥后不敢应战http://www.tianya.cn/new/publicforum/Content.asp?strItem=free&idArticle=815969&flag=1
BBS超强语录http://www.cat898.com/Infolook.asp?bclass=5&id=33842
地震把把一个新的媒体中国互联网推向前台,电子媒体有着它无以伦比的优势,灾情每分钟刷新,每个网民都是记者和评论员,都是抗震救灾的积极参与者,震后第一天无数网民在呼吁:"道路不通,我们的空降兵在哪里?"第二天空降兵出动了,唐山地震的一位幸存者积极的在网络上介绍救治伤员的经验,一位来自震区的女大学生通过网络介绍了她家乡的地理条件,凭借她提供的线索,救援直升机顺利的降落了.
地震还催生了每个中国人的社会责任心,帐篷门被打开了,网友们不断的在追问,为什么赈灾大米这么贵?为什么赈灾帐篷会搭在高档住宅区?倒塌校舍的钢筋为什么像铁丝一样细?地震无法预报的科学根据是什么?捐款者可不可以监督捐款的流向?民权意识在悄悄萌芽,民主理念在默默的延伸.
而与此同时,一些真实感人的事迹,却被有意无意地忽略了。比如本报记者张欧采写的汶川大地震后一个清贫的清洁工在自己还吞不下稀饭的情况下,将自己震后剩下的全部家当800元钱捐出来救灾,却因为不够奇不够高且金额不够大,而被忽略了。而汶川灾区里那些受灾的乡民,在房子被震塌之后,从垮塌的房里拖出腊肉和菜,背着走8小时山路来到县城救助城里人和犒劳救灾军队的自发行动,也只有在我这篇日记中记述下来。
http://blog.sina.com.cn/sichuanzengying
这就是中国某些知识分子的通病,不做一草一毛的建设,而自以为聪明地指点江山;不知道具体事务的艰难与不易,却要高屋建瓴地批判指正。这种建立在半空中的所谓批判精神,对社会发展是无益和无力的。除了图一时之口快,并挫伤周围救灾者的士气之外,便再无别的用处。据我所知,他老人家一未捐献半颗米,也未对抗震付出一根手指头的力气,但这并不妨碍他指教别人这也错了那也错了。这种评论者是令人讨厌的,而中国的许多知识分子,都容易成为这样的评论者——不做任何实事,以保证自己一贯正确,然后以此为武器,来批判和修正所有人。
word世界原来这般精彩,呵呵~http://www.jeast.net/student/tiny/archives/2007/5132.html
360DOC网摘服务的使用http://www.jeast.net/student/freestorm/archives/2007/4785.html
作家往往是把简单的事情说复杂,科学家往往是把复杂的事情说简单。
去年,Blog刚刚兴起的时候,我从淄博的一位老师的Blog上学习到他的精彩的一句话:把简单的事情说复杂,其实很简单;把复杂的事情说简单,其实很复杂。
今天,又看到同样的一句话,更深层地分析了简单与复杂对教育与学习的意义:
一生的备课 (金点子)http://blog.teacher.com.cn/blog/56298/archives/2008/20085148732.html
把简单的事情说复杂是一种学问,而能把复杂的事情说简单则是一种智慧。
当我们还是儿童的时候,老师要我们练习写作,那时,往往挖苦心思去制造“复杂”;而今,为了研究一个自己感兴趣的事物,则需要竭尽全力去寻求“简单”。
http://www.jeast.net/old/cat_iooaaaeoae.html
职业就是阶层http://www.360doc.com/showWeb/0/0/1278914.aspx
http://joylegend.blogbus.com/logs/21435051.html 台湾网友YST文:中国大陆2008年的灾难
别样的“请假条”http://blog.teacher.com.cn/blog/4739/archives/2008/2008525113925.html
“另类”老师http://blog.teacher.com.cn/blog/93669/archives/2008/2008524221442.html
http://www.infzm.com/content/12451
“温家宝效应”如何延续http://blog.infzm.com/space/?17/action_viewspace_itemid_2054.html
http://www.infzm.com/topic/wenchuandz.shtml
【逼近震中】北川,悲伤成川——南方周末记者第一时间抵达“消失的县城”
http://www.infzm.com/content/11979
http://www.cat898.com/Infolook.asp?bclass=1&id=64428 为什么8级大地震中邓家小学完好无损
找准教育的起点http://blog.teacher.com.cn/blog/afcjf/archives/2008/200852420322.html
史铁生与抑郁症患者的一次交流http://blog.teacher.com.cn/blog/80104/archives/2008/200852420254.html
美国课本里的“三个中国人”http://www.u148.net/article_1260.html
行为习惯的培养是一项持久战 http://blog.teacher.com.cn/blog/57860/archives/2008/2008415182014.html
给自己一个完美的机会http://blog.teacher.com.cn/blog/4594/archives/2008/2008524202254.html
有缺点的战士毕竟是战士http://blog.teacher.com.cn/blog/5955/archives/2008/2008524202453.html
名师的基质                                           成尚荣
基质之一:对职业的执着追求——名师成长的原动力。
基质之二:安静与不安分——名师成长的心理特征.
基质之三:文化底蕴和才情——名师成长的能露能量与优势.
基质之四:敏锐\灵感\与独特的见解——名师的思维特质.
决不能放弃一个http://blog.teacher.com.cn/blog/57860/archives/2008/2008524164357.html
一个美丽的年轻女教师为了救学生到了永恒的天堂,天使走好!http://bbs.city.tianya.cn/new/TianyaCity/Content.asp?idItem=284&idArticle=83629
http://finance.people.com.cn/GB/8215/122548/7239467.html 应该是人民网比较官方的捐款总结
国家救援队的真实救援
地震中,让我们肃然起敬的老师们 http://groups.tianya.cn/bulo/ShowArticle.asp?buloid=20316&ArticleID=279277&idWriter=0&key=0
新华视点:一个灾区农村中学校长的避险意识http://news.sohu.com/20080524/n257053733.shtml 叶志平,是安县桑枣中学校长,四川省优秀校长。
http://cache.tianya.cn/publicforum/content/free/1/1248922.shtml
倾听学生的心声——最影响我学习的习惯http://blog.teacher.com.cn/blog/74880/archives/2008/2008518112418.html
取得“真经”归,做好“念经”人http://blog.teacher.com.cn/blog/79885/archives/2008/2008517224343.html
地震中的人民教师http://blog.teacher.com.cn/blog/65965/archives/2008/200851814011.html
充分调动学生的兴趣,促进物理课堂的效率http://blog.teacher.com.cn/blog/88417/archives/2008/2008518141451.html
徐静蕾和王朔的往事http://qzone.qq.com/blog/622006427-1207666403
http://news.qq.com/a/20080514/003427_16.htm 组图:地震中的悲情瞬间
推荐给教师读的120本书http://blog.teacher.com.cn/blog/91648/archives/2008/200851583829.html
地震废墟里读书的女孩http://blog.teacher.com.cn/blog/4416/archives/2008/2008514215323.html
五月的挽歌——写给汶川地震中遇难的同胞http://blog.teacher.com.cn/blog/4416/archives/2008/2008514235651.html
把微笑留给伤害你最深的人http://blog.teacher.com.cn/blog/78621/archives/2008/2008514205141.html
关于对“在学中教”三座大山的进一步思考http://blog.teacher.com.cn/blog/5642/archives/2008/2008517165618.html
今天,我为自己庆贺!http://blog.teacher.com.cn/blog/sbh0716/archives/2008/200842202655.html
照葫芦画瓢也不易http://www.fsjxxx.com/blog/u/635/archives/2008/4703.html
团中央第一书记陆昊成长经历:每天读着英语进校http://news.eastday.com/eastday/06news/china/c/20080505/u1a3568443.html
http://blog.teacher.com.cn/blog/80854/archives/2008/20085819504.html初三数学复习的策略
http://book.qq.com/s/book/0/13/13410/index.shtml 钢琴天才郎朗,千里之行:我的故事
最近似乎特别走运,总能在网上发现一些原来苦苦寻找的资料。原来在上海教育资源库上看过“美国中小学课堂教学实录”系列录像,一直想办法下载,但都没有成功。这让我很怀疑自己的技术,平时还老感觉自己的电脑网络技术还了得,但遇上上海的网络“大家”,自己也不过如此啊。    功夫不负有心人,前天在看上海教育资源库的“美国中小学课堂教学实录”录像时想再下载看看,没有成功,后来想再次百度看,哈哈,想笑
孙海平的“秘诀”对教育的启示http://blog.teacher.com.cn/blog/2699/archives/2008/200853124538.html
查有梁http://se.cersp.com/special/zyl/
http://www.ywzk.com/hjsw/wz/foreign-people/ 这些有趣的外国人物的故事
压力中觉醒  磨砺中跃进 http://blog.teacher.com.cn/blog/86702/archives/2008/200851220358.html
空降兵在玩命!大家别再说风凉话了!!!http://user.qzone.qq.com/27506367/blog/1210772718
杰出父母只做三件事http://blog.teacher.com.cn/blog/aili1979/archives/2007/214139.html
好老师应该注意的18个细节http://blog.teacher.com.cn/blog/84228/archives/2008/2008429104759.html
教会孩子“三个习惯”http://blog.teacher.com.cn/blog/84228/archives/2008/2008429103917.html
教师,本应该都是伯乐的,可是为什么走进课堂之后,就不能够适时识英才呢?
因为,这需要教师有很强的驾驭课堂的能力,从思维的火花中顺势切入,可能是备课时思路完全不同。家常课尚可,公开课,能有此魄力者,能有几人?
4月29日西山学者孙琪斌主持:怎样研究自己的课堂?
令人感动的一篇文章http://blog.teacher.com.cn/blog/90895/archives/2008/2008513201551.html
——从“1000节课和一本书“说起http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/channel/train/zibo/news/5595.html
精彩的话一起回味:http://blog.teacher.com.cn/blog/79831/archives/2008/2008428232213.html
教师职业群体存在的心理问题http://blog.teacher.com.cn/blog/85113/archives/2008/2008429212240.html
滴水穿石  奋斗不止http://blog.teacher.com.cn/blog/13215/archives/2008/2008430214810.html
说说写博的幸福时刻http://blog.teacher.com.cn/blog/13215/archives/2008/2008426174120.html
一个“哈欠”引发的讨论http://blog.teacher.com.cn/blog/55641/archives/2008/2008430182551.html
继教网博客首页今日被挂木马的对策 http://blog.teacher.com.cn/blog/79092/archives/2008/20085121573.html
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优化班级管理的点滴探索http://blog.teacher.com.cn/blog/85373/archives/2008/200851105314.html
北漂之我与继教网共同成长http://yxysgp.blog.sohu.com/entry/
谈说课和教学设计竞赛之存在问题http://blog.teacher.com.cn/blog/4973/archives/2008/200853202624.html
做好博客,需要什么?http://blog.teacher.com.cn/blog/xiaohewyk/archives/2008/200853182659.html
我的父亲http://blog.teacher.com.cn/blog/85484/archives/2008/200842917719.html#355525
寻求自我的极致——“小兵说事”08一月总结http://blog.teacher.com.cn/blog/12685/archives/2008/2008131221535.html
最新太空看地球十佳照片http://se.cersp.com/kxwh/MLKX/200708/1252.html
我的读书史http://linzupan.blog.teacher.com.cn/

如果上课不让学生违反纪律,无异于春天不让小草发芽!http://blog.teacher.com.cn/blog/6780/archives/2008/200831023190.html
记忆里的总结 http://blog.teacher.com.cn/blog/6802/archives/2008/200831394224.html
当一个接受者一切都准备好了的时候,给予你的人就出现了;当一个人能量不够的时候,偶然的事情就会发生了。
转贴]最新、有效的教师必备的网址(2007最新版)http://blog.teacher.com.cn/blog/9809/archives/2007/195510.html
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世事静乃见,友情淡始长
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教师每日要“十问”http://blog.teacher.com.cn/blog/10614/archives/2008/2008312195547.html
动感鸟语花香http://blog.teacher.com.cn/blog/57511/archives/2008/2008312194330.html
大繁至简,也有句话叫做,简约而不简单。
教学故事http://blog.teacher.com.cn/blog/12619/archives/2008/200831215245.html
人的境界有多高,课的魅力就有多大。
做一次成功,可以偶然,多次成功,一定必然。http://blog.teacher.com.cn/blog/57717/archives/2008/2008312131623.html
问题学生的背后是问题家长http://blog.teacher.com.cn/blog/57644/archives/2008/2008312131526.html
《英才是怎样造就的》摘句(三)http://zdz690111.blog.teacher.com.cn/
问题学生的背后是问题家长http://blog.teacher.com.cn/blog/57644/archives/2008/2008312131526.html
良好的教育使一个人起码获得三种益处:具有并维护人的尊严、对社会有用、有助于国家的治理但又不被国家所奴役。好的教育不仅使学生学到专业知识,而且培养了自由的思想与独立的人格,也就是使他真正成为他自己。http://blog.teacher.com.cn/blog/58696/archives/2008/200831212919.html
家用弹簧(秤)测力计测量原理的探究 初中物理实践活动案例胡克的字谜
胡克曾在他编写的讲义的附录中,以字谜的形式列出了他的三个发现.第一个是关于拱型建筑的.第二、第三个字谜都是关于物体的弹性的.后来,谜底都从他的著作中发现了.
第二个字谜是这样写的:Ot tensio sic vis.他在1678年宣称,18年前就发现了这条定律.这个谜底是:任何弹簧的弹力都与其张力成相同比例.现在,胡克定律常被表达为:应力与应变成正比.应变是指弹簧的形变,应力是指弹簧因形变而产生的弹力.在初中物理中不直接讲弹力,而是讲使弹簧发生形变的外力.这在胡克的著作中是作为一个例证来说明的.他讲道:将一个金属丝螺旋的一端固定在上面,另一端在下面,并挂上秤盘和砝码.他发现,随着增加砝码,即增加弹簧所负担的重量(荷载),此螺旋成正比的伸长.用今天的话说,就是,在弹性限度内,弹簧的伸长与外力成正比.
胡克还用钟表发条的弹性,用一根悬吊起来的长线的弹性,用干燥木材的弹性,甚至用压缩空气的弹性来说明他的定律.
第三个字谜是这样写的:ut pondus sic tenslo.谜底是:荷载等于伸长.换句话说就是:弹簧所受的外力数与它的伸长数相等.这是胡克设想的用弹簧伸长来度量物体重量的弹簧秤的原理.现在我们用的弹簧秤,就是在它伸长的刻度上换上力的刻度.这不就是说两者的数值是相等的吗?当然二者的单位是不同的,严格地讲,不一定说二者的数值相等,而是以伸长数去度量外力(包括重力).胡克曾想用这种弹簧秤来测量重力随高度的变化.想法正确,但实际上用不太精密的测力计是无法测出重力的微小变化的.不过,弹簧秤确是测力的工具,天平就不然.后者是测质量的工具.
胡克的研究范围很广,发明也不少,比如轮式气压计、复式显微镜、测深仪、海水取样器、验湿仪、风速计、雨量计、气候钟等.
参考答案
画力的图示要做到“四定三标”:定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数 值和标单位.分析物体受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体受 平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向.
怎样测量和表示力