爸爸的用途

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/26 05:25:41
一、老师也有错的时候

    那天上小学的儿子回家,告诉我们说,他上课向老师提问时,老师虽然回答了他的问题,却在回答后留给了一句话:“连这个也要问,真笨!”

    儿子先告诉了接他放学的妈妈,妈妈说,“老师这么说不合适”;之后,儿子又告诉了正在做饭的奶奶,奶奶说,“老师也是为了你好”;最后,儿子告诉了我,我说:“老师错了!”

    奶奶说,“如果说老师错了,怕孩子将来不尊重老师。”

我说,“这样的老师不尊重也罢,因为她不会尊重学生。”

    奶奶又说,“那老师会给孩子小鞋穿。”

    我眼睛一翻,“她敢?!”

    这一切,都是当着儿子的面的讲的,当时我认为,当孩子受到欺负时,无论是谁胆敢动破坏孩子的心灵,父亲都应该在第一时间站出来保护,否则,还要我们这些爸爸干吗?再者说,父亲也要为儿子表演一个男人,一个敢于保护家人和自己的男人。

    儿子关注着我们,我继续说:“如果连提个问题都被老师羞辱,那将来孩子还在在课堂上提问吗?”

    奶奶说,“也许是老师心情不好,但她的动机应该是好的。”

我说,“不好的心情干吗向孩子发泄?她太有本事了吧?作为师长,怎么可以在学生面前任性,而且还羞辱刚刚8岁的儿童,我们作家长的天天怕破坏孩子的心灵,老师应该做得比我们还要好,所谓为人师表。可她呢?竟像在家撒泼一样地对待一个孩子,而且是毫无道理,我看不出她有什么好的动机,如果让孩子将这个羞辱生吞下去,还要我们父母干吗?孩子的人格在学校受辱,在家还得不到理解吗?那他还有没有出路,以后还会对谁讲心理话?所以,就是老师错了。”

    我转过身对儿子说,“宝贝儿,你一点儿都不笨,在爸爸妈妈和奶奶眼里,你很聪明,老师这么讲话很不文明,不要向她学,但你要知道,老师也是人,而且是个女人,女人容易在心情不好的时候乱讲话,我想,作为一个男子汉,你是会原谅她的,不过,不要因为她说你,你就不再提问,不会的照样问,如果她再胡来,爸爸会保护你……”

    关键时刻,爸爸一定要站出来保护家人,特别是在儿子面前,母亲和奶奶都是女人,再发表意见,在儿子眼里也是妇人之见,儿子不大受用,儿子向父亲学作男人,只要爸爸表明立场,儿子的人格就不会遭到破坏,而且会从爸爸(男人)那里汲取阳刚之力,长大后,他也会这样保护自己。

    二、七八岁,讨人嫌吗?

    那天爱人对我说,儿子特别爱打听大人的事,只要听到我们的手机一响,他就问是谁打来的,有什么事?每当此时,爱人就会对儿子说:“打听那么多干吗,跟你没关系。”

    可即便如此,无论是听到铃声或是短信,儿子还会询问,这令爱人有些反感。

    所谓“七八岁,讨人嫌”,可能就包括这些事。听爱人表达完,我试着体会一个八岁男孩儿的感受(与儿子换位思考,回到自己八岁的年龄状态),之后笑道:“很简单,儿子认为自己长大了,对父母的事有知情权,这是想参与家庭生活,就像一个小战士总想帮首长完成任务,这是一种热情,虽然有点自不量力,可应该受到尊重和理解,如果频频受挫,他就会关闭分担父母的热情——“你们不让我知道谁打的电话(隐私),我也不告诉你们谁来找我,将来也不要看我的日记。”

    儿子在爱着我们,只不过他掌握不好这个分寸,他想分担父母的责任,因为他感觉自己已经有点儿长大了,参与并亲近父母,是他的权利和责任,这是一个男孩子的性格特征,没什么大惊小怪的,也没有讨人嫌。

    当我对爱人表达出上述分析的时候,爱人也笑了,而且完全改变了对儿子打听手机的态度。儿子回家后,当再问起谁来的电话时,母亲说:“是外公打来的,问咱们什么时候去看他,你想他吗?”

    儿子问我谁来的信息时,我告诉他:“是叔叔阿姨想请爸爸去讲课,你能帮爸爸回复他们吗?”

    儿子看看我们,然后转过身,哼着歌去写作业了,看得出,他放心了,因为他得到了尊重,好奇心得到满足后,久而久之,他也就懒得再问了。

    三、小学生的心灵重于分数

    其中考试成绩下来了,儿子在全班排第五名——这是他在放学的路上,一边蹦蹦跳跳一边告诉我的。我点头听着,随意打听着其它同学的成绩。得知,前四名都是女生,这也在我意料之中。

    “不错,宝贝儿!”我笑道,“像个体育委员,不过如果把错的地方改过来,就更棒了,现在错的地方,将来就不会再犯了,走,回家吃饭去,妈妈给你做了你爱吃的排骨……”

    在我看来,小学时,男生只要这样,就相当不错了,关键时父母要接纳他的一切,一切,就是委屈、错误、荣誉等,这就是无条件的爱,一直到要人格形成前(12岁左右),保持一个健全的身心,要远比拿什么高分强得多,而人格形成之后,也就是进入青春期之后,由于心灵没有遭到破坏,男孩子的后劲儿会让他们自发地产生自觉性、适应能力和承压能力,也就是自主学习和自己处理困境,而又因得到了父母的无条件接纳,他也会乐于家长沟通,那时候,家长会省许多事。

    四、父亲就是部队和警察

    有一位妈妈告诉我,她的儿子从初中到高中一直受到男生的欺负,儿子因此都不想上学了。她还说自己如何去学校保护儿子,去找教导主任说理,陈述中充满了无奈与无力感。

    我只问她一个问题:“你在做这些事的时候,是不是感到力不从心?”

    她点点头。

    我再问:“孩子的爸爸为什么不去做?”

    她摇头叹气,“忙呗,根本指不上,只要我一给他打电话,他就说在开会或在谈生意,儿子受了委屈,他也只是说听老师的,然后就挂断……”

    听她说完,我给她讲了我自己的故事——

那是还在我上小学三年级的时候,院里的一个比我大的男孩子总欺负我,由于爸爸经常不在家,妈妈又不让我和男生玩,我根本不习惯和他们打闹,所以我只有跑回家,反锁上门。可那个男孩子还会在我家门口挑衅。

    那天,我仍然被他追着跑回家,只不过这一次,爸爸下夜班在家休息,看我刚要锁门,他说,“别锁门,有爸爸在,看谁敢欺负你?!”

    那个男孩子也追了进来,正好看见我爸爸坐在外屋,看见我爸爸那咄咄逼人的目光,男孩子连拔腿逃跑的胆量都没了,一下子呆站在门口。

    爸爸怒道:“你说,你为什么总欺负他?”

    “因为,”男孩子颤抖道,“他总不和我一起玩,也不给我玩他的东西。”

    “那你就抢呀,就欺负人呀?”爸爸吼道,“你过来。”

    男孩子战战兢兢地向前挪了几步,爸爸指着他的鼻子狠狠地说:“告诉你,你要是再欺负他,我就把你的脑袋拧下来!”

    男孩子浑身颤抖,眼泪在眼眶里打着转儿,“不敢了,叔叔,我再也不敢了!”

    爸爸一指门外,“滚!”

    男孩子飞快地跑了。

    可能是因为受到了强烈的刺激,从那以后,长达几年的受辱生涯结束了,当我再遇到那个男孩子的时候,无论是在学校还是在院里,他都不敢再嚣张。

 

    今天,我也成为了一名父亲,从上述的经历中,我知道了作为父亲应该如何保护家人,特别是保护孩子。只要一次,对,就出手一次,效果就会比母亲出手重得多,而且会令对手遭到强烈的刺激,那个心理阴影,就像一朝被蛇咬。

    父亲是保护家庭的力量,也是儿子作为男人的力量源泉,就像一个国家的部队和警察,试想,当国家遭到侵犯或发生内乱时,没有部队和警察的保护和维持,将是怎样的后果?!进而,如果一个家庭缺乏父亲的力量,儿子成天感受母亲的保护,那么就不要埋怨一个男孩子依赖感太强,或太情绪化了,也不要说他懦弱,进而,也就不要太指望他会具备强烈的责任心,或希望他像个纯爷们儿了。