智慧母亲

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刘学颂女士谈聪明母亲

1、不要老批评孩子。由于你的一番好心通过批评本末颠倒了，要跟孩子共同成长。不要只会批评孩子，要心平气和的。我们经常听到很多妈妈都在说怎么说都不听，苦口婆心，都说穿了也不听。实际上人的大脑有自我保护的本能，当你说得太多的时候，孩子会觉得这个存在对他是一种威胁，假如说得太多的话他相应的自我保护就会过多的发挥作用，他会抵御。明明没在听他装着在听，另外他开始撒谎，由于他觉得他说实话你会批评他，他就会开始撒谎。

实际上我们妈妈要帮助孩子很好的成长，就是要挖掉他过度自我保护的墙。我们天天跟孩子在一起，有时候会情绪失控，而且女性一旦发火会全身心的投进，会很急躁。但是在这个过程中实际上我们都是觉得我为孩子好，但是实际上本末颠倒，就是由于我们这样的行为往毁了孩子，过度的批评让他对自己不认可，我不敢做事了，由于我一做事就要出错误，出错误就要受到指责、批评。所以我不做了，我还是安稳的、平稳的待着，装着听懂了甚至撒谎，这个又跟我们妈妈一开始的期待完全相反的。假如我们确实是一不小心火了，说得过分了，一定要给孩子一个安抚，不是说对他做错的这件事和孩子本身往生气，而孩子本身是没有题目的，不要过多的纠结他的错误和失败，而是要在这中间发现孩子实际上有很多闪光点。

妈妈最重要的是要培养孩子喜欢人、喜欢事，布满好奇、布满挑战的精神，这才符合大脑的本能。而妈妈本身也要培养，与孩子共同成长，我们要尊重别人、要喜欢、要有好奇心。

2、不说老师的坏话。由于这样会损坏孩子本身的好奇心和对事物的爱好、对人的爱好。孩子天生的资质没有太大的差别，我们不要灌输什么偏科不偏科，这个好学那个不好学，实际上更重要的是要让孩子喜欢老师，喜欢这个科目，妈妈也不要说老师的坏话，要帮助孩子。由于这个老师很出色，非常聪明又很喜欢孩子，喜欢这样的老师很轻易理所当然，但是老师也不是完人，很多老师也有自身的题目。喜欢好人这是谁都能做到的，但是正是由于有题目我们才往喜欢这个老师，帮助孩子找出哪怕是一点点这个老师好的地方。这个孩子在这个过程中又是一种体验，又会激发他的信心、好奇心，这样孩子会不断地有好奇心，向上积极的情绪，这些都会促进他自我报酬神经的锻炼，A10神经群的锻炼，以及他动态核心的锻炼。不往说学校、说老师的坏话，这是为了保持孩子对各个科、各个老师、周边的人喜欢、尊敬、敬畏的心态，这样会促进自身大脑的发育。

3、不要答应孩子等会再做。这分会特别影响你孩子正确判定事情、理解事情的能力，由于这个地方用到的是前头前叶。我们可以观察一下四周真正的大家、真正的成功人士，他们有一个共同点都是执行能力特别强，说到马上往做，而且他的判定非常快。由于在前头前叶脑的部位是帮助你进行事物的判定，磨磨蹭蹭，说了也不做，没有执行力的时候，你永远集中不起来，不专注。所以越专注，你的潜能越集中，你都不知道会发生什么，你都不知道你的潜力有多大，这个是需要通过集中往实现的。但是我们让他这个今天做也行，明天做也行，现在做也行，将来做也行，这样的话就很难培养他专注的能力，也就是他的执行力和他的判定能力会很差很磨蹭。在这个过程中，将来这个孩子可能对事情的判定很慢，而且轻易被四周人的意见所左右。

4、妈妈们一定要留意不要什么事情都冲在孩子前面做，不要什么都对孩子下指示。由于这个锻炼的是A10神经群，这个假如妈妈都做了孩子就觉得没意思了。实际上我们自己觉得是对孩子好，但是我们替孩子做很多事的过程中，把孩子才能成长的嫩芽亲手给摘掉了。孩子远远比我们想象的要能干的多，我们更主要的是要往激励他，要挑起他的爱好，要把他的潜能帮他更好地发掘出来，而不是什么事都替他做。

5、要认真往听孩子的话。由于很多家长装着听，实际没在听，他（她）以为孩子说的话不重要。要怀着一颗感动敬畏的心往听孩子说话，那孩子会跟你同频共振。振动了之后他大脑的潜力会不断的得到开发，他会觉得真有意思，我还会再想别的。这样孩子独特的思考能力，创造能力，原创能力，他的创造性会得到极大的开发。家长自己已经习惯的角度里面对孩子的要求作出判定，这个肯定是不可以的，这会给孩子造成非常大的挫败感。

6、不要责备孩子的失败。这可以培养孩子积极向上的能力，使他不断贯彻始终的能力。由于现在家长太在乎输赢，实际上结果不重要，现在很多孩子的潜能没有得到很大的发挥，很好的开发，最多的、最大的原因就是我们过分重视结果、重视效率。实在每一步都是过程，孩子失败的时候，孩子表现得不如我们愿的时候，实在才是孩子更大开发潜能的契机。让孩子接受失败。由于只有失败的时候，老师或者是其他的教练或者是父母才能发现他哪个地方不足，这是他下一步更好成长的最好的契机。所以要让孩子享受失败，由于失败的时候就意味这你下一个更高的出发点的契机开始了。

所以当孩子考试考得好的时候，一定表扬的是孩子本身而不是成绩。当孩子输掉比赛的时候，一定批评的是这个事情在过程中我们有哪些不足的地方，而不是批评孩子本身。由于每个过程都是享受，失败是一个特别好的体验，而大脑有一个本能，就是通过体验的记忆是最轻易被形成记忆的。所以实在我们妈妈们为何不放宽一下心态，然后用从小时候的，还有日常生活中的小小的失败和冒险，换来我们孩子更长远的发展，更好的明天。

7、不要答应孩子差未几就行了。比如说我们带孩子背唐诗，带孩子学钢琴，不要说差未几；这孩子就差两个字，要背就把它背得一字不差，要练就练得一个音符都不错，这样从小就培养孩子贯彻始终一丝不苟，不要计较结果、得失，而是能够全力以赴，这是孩子能够发挥最大潜能的最大秘诀。