如何培养幼儿领袖意识

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/19 18:52:10

很多父母都希望把自己的孩子培养成一个具有领袖气质的人。在美国的许多学校,都已经把培养领袖精神写进了他们的培养目标。

什么是领袖气质和领袖精神?一个具有领袖气质的人,是个有独立思考能力的、能够带领大家的人。即便某个专业是培养工程师的,您的孩子也会是工程师里的头儿。
    领袖所必备的素质   
    一位好的领袖,需具有高EQ条件,要有良好的沟通技巧。因为EQ是解决人际关系的基础,而社会上所有的问题都脱离不了人际关系这个范畴。因此长期有系统地培育孩子的EQ,能适时缓解情绪,完美面对冲突与摩擦。  
    EQ是什么?EQ是情商的英文简称,又称情感智力。因哈佛大学心理学教授、《纽约时报》专栏作家丹尼尔·戈尔曼的《情感智力》一书而风靡全球。它主要指人类了解、控制自我情绪,理解疏导他人情绪,通过情绪的自我调节、控制以提高生存质量和决定人生未来的关键性的品质要素。
    情商与智商(IQ)两者互异,但彼此并不矛盾,它们之间互相制约联系,共同影响人的一生。心理学的研究提出了如下的公式:成功100%=IQ20%+EQ80% 。即人的一生,20%由智商决定,80%由情商主宰。
领袖所必备的几点素质:
  1、稳定的情绪 ;
  2、自省能力 ;

3、精密思考问题的能力;
  4、能创造性地解决问题;
  5、克服个人困难;
  6、有统筹能力、管理自己的时间;
  7、知己知彼、用人惟才;
  8、和别人分享你的蓝图;
  9、社交能力好,交往广泛;
  10、能鼓励他人;
  11、愿意倾听别人说话;
  12、支持他人的想法;
  13、挑战自己和同伴;
  14、扮演良师益友的角色;
    虽然有以上素质的人,不一定都能成为领袖(因为个人的情况不同,比如许多孩子先天就具备了做一个领导所需的许多个人要素,而一些孩子可能在系统学习后并无多大变化),但可能在某个时候,在哪一个点上,孩子的变化就显现出来了,而这个变化可能影响他的一生。仅仅良好的人际关系,也会使孩子终身受益。
     领袖不是天生的,而是后天培养的,而且3岁之前是孩子情感发展的关键期,所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发,而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。

培养领袖的外部条件:
  1、父母应该适时给孩子关爱;
  2、经常与孩子沟通、交流;
  3、让孩子有自己的想法;
  4、不要凡事都帮他决定,要适时放手;
  5、多倾听孩子的说话;
  6、让孩子愿意接受他人的想法;
  7、养成孩子讲道理的习惯;
  8、培养孩子观察别人的能力
    学会沟通的孩子无论在幼儿园里还是学校里,都会受到同伴们的喜欢,身边的朋友也一定会很多,这为他将来良好的人际关系打下基础。就算不成为领袖人物,也会成为一个受欢迎的人。
   国外父母培养领袖儿童的秘诀
  1. 倾听梦想
  当孩子们的的志向与您对他们未来的设计相左时,请多鼓励子女的梦想,无论在您看来这类梦想何等得奇特,因为这种幻想同样需要足够的勇气。
  2. 提供机会
  领导能力需要靠训练来增强,需要机会去磨练领导艺术。让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织,他们将获得待人处世的经验。
  3. 充分鼓励
  孩子微不足道的成功都是值得您称讚的,这不是意味著用虚假的话哄骗孩子,也不是说您永远不能批评孩子,批评应该跟讚扬教育结合在一起。
  4. 多问“假如”
  “可能性思维”是领导能力的一个标志,那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子多问:“假如我这样做了,会怎么样?”
  5. 勇于表现
  请鼓励孩子在幼儿园或学校里多发言,在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。
  6. 盯住成功
  请说服您的子女多想成功而不去想障碍,自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。
  7. 允许探险
  孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长,就怕孩子磕著、烫著、摔著,如此谨慎入微,难得孩子有冒险精神。
  8. 学会「3R」
    Respect(尊重)、Resourcefulness(机智)、Responsibility(责任心)被认为是父母必须在孩子身上开发的三种基本特性,领导的桂冠总落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍,他们屡次在挫折面前另闢蹊径,他们勇敢面对自己行动产生的后果。