我的教育故事

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/23 17:06:50

我的教育故事              2元钱的故事

    教师,阳光下最灿烂的职业。可是不真正的走进学生就永远体会不到平静中的波澜壮阔,永远不会知道作为教师那特有的苦与乐,永远不明白孩子内心的纯真是怎么神奇的在一个孩子身上表现出来。

上学期临近期末考试的时候,我为了鼓励学生努力学习,认真复习,考试。我当着全班同学的面说,在这次期末考试中,成绩得90分的,可以只做《暑假生活》;如果你是平时不努力的,以期末复习时的综合练习试卷为准,只要超过那两次平均分20分的,也作为考了90分的同学对待的;没有达到标准的,就要多做一些练习;哪个同学能在本次期末考试中得满分的,老师另外自己掏腰包再奖励2元钱。话音刚落,孩子们就议论开了:2元钱,我考试得满分的话,妈妈是奖励我100元呢?2元钱,只能买画片,连一个溜溜球都买不到,……同学们纷纷议论开来了。我就趁着这个好机会给孩子们启发道:“学习是同学们自己的事,就象爸爸妈妈干工作一样,其实奖励只是一种对同学们的鼓励。2元钱虽然不多,但是你能得到老师的这个奖励吗?”为了激将孩子们我接着对孩子们说:“况且这个奖励是老师个人掏腰包,你们能不能说要是考不到满分,你给我2元钱嘛。”话就这样说出去了,该发通知书的时候了,全班有几个同学都与满分擦肩而过。学生们围着我把卷子拿出来一一核对,老师没有改错。同学们为什么没有考到满分啦,我半开玩笑的说:“老师本来想给大家发钱的,这下你们不想要,没办法。”同学们嘻嘻哈哈就过去了。我仍按部就班地工作着。当我准备下班回家的时候,一个学生匆匆跑到办公室,递上两张一元的人民币,说了一句,“老师,这是杨洁给你的钱”。说完转身就准备跑了。我连忙叫住他,“杨洁,他人呢?”“在外面”。“叫他进来。”孩子扭扭捏捏地走进了办公室,我问他,怎么给老师钱呢?“因为我没有考到满分”,孩子的回答,让我多少有些愕然。我便拉着孩子的手说,“老师怎么可能要你的钱呢”“老师,拿着吧。”孩子的眼神显得有些坚定,老师,拿着吧!“老师是激励你好好学习的,没有真要你钱的意思,你把钱拿回去,注意以后细心一些就行了”。我和孩子反复的推挡着,孩子死活不要。最后,还是我妥协了,“要不这样,老师暂就收下了,下次考到100分时,老师再奖励你,好吗?”。孩子高兴的点点头,跟我道别,回家了。

开学了,由于工作的调整,我没有再教这个班了,但2元钱的事随时牵挂着我,孩子的学习随时牵挂着我。我没有忘记我给孩子的承诺。我把孩子叫到我的办公室,提起那2元钱的事,孩子是没有忘记的。我主动把钱还给他,任凭怎么说,他也不要。我拍拍孩子的肩膀,兴奋地说,虽然我没有教你了,但老师永远关心你,只要你考到100分,就一定实现我的诺言。孩子重重地“嗯”了一声,那目光里充满着坚定和自信。

2元钱对于我们来说算得了什么,但孩子是认真的,孩子的纯真给了我工作的动力。每当想起2元钱的故事我就会反问自己:教育教学工作中还有什么能倦怠的……成长中的他,战胜了自己,向我展示了他的力量。这些,都是我未曾预约的精彩 ……