神马文学网少队工作计划 ,工作方案大全
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少队工作计划
（2008—2009学年第二学期）
一、指导思想
以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体现教育思想的深化和理论的发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务，努力开拓少先队员的新局面。
二、工作目标
（一）提高少先队员思想素质
把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接，符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律，由浅入深，循序渐进的从行为习惯入手，培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风，树立起遵章守纪，知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
（二）深化素质教育、基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督，深化养成教育，严格执行流动红旗制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：不要乱花零用钱；在教室里，校园内，校门外看到有垃圾应作到自觉的把垃圾捡到垃圾箱去，同学之间要做到团结友爱，不打骂人；推广礼貌用语，“对不起、请、谢谢、您好、没关系、同学好、老师好”等是基本的文明用语。我们把基本道德规范概括为“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向做坏事告别；“四带”即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
2、以校内板报，班级板报为主要阵地，认真开展好诚信工作，“民族精神代代传”等传统感教育，增强学生的道德观念。
三、主要工作及活动
（一）常规教育，常抓不懈。
1、抓好行为规范教育，积极开展“好习惯要养成——红领巾在行动”活动。
落实《小学生日常行为规范》教育措施，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及大队部教育活动的具体要求，并做到及时反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、中队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。大队部将充分调动大队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在教育活动的工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步提高队员干部的工作能力。
3、继续加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
4、抓好少队宣传阵地建设，各中队黑板报认真出刊，完成相应的期数。同时，利用学校板报等多种形式进行少队德育教育宣传，多表扬、宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
5、继续开展红领巾佩带、卫生抽查、小商品进校园的检查工作。
6、安全教育和法制教育常抓不懈。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。让学生在校园内进行安全活动。对问题学生进行定期定专题教育，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
（二）丰富活动形式，培养文明学生。
1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定的主题分别为：红领巾在行动——绿色捡拾教育、环保主题教育、“学英雄、继传统”教育、热爱劳动教育、亮才艺我能行教育等。根据主题确定每个月的班队会要点，并要求各中队将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
四、月工作安排：
二月份：新学期 新气象
1、制定德育计划、少先队工作计划。
2、各班级布置教室黑板报。
3、利用国旗下讲话、班队会、晨会时间对学生进行常行为规范的教育与训练。
4、进一步细化红领巾佩带、小食品进校园、卫生检查制度。
5、开展“好习惯要养成”——红领巾在行动，“绿色捡拾活动。
三月份：“爱的教育”主题活动
1、开展“学雷锋、做好事”活动。
2、开展“我为妈妈做什么”活动。
3、开展“我爱校园一片绿”、“护绿”环保教育活动，
4、爱护公物节约水电教育活动。
5、安全教育活动。
[各中队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。]
四月份：热爱大自然
1、清明节主题活动。
2、开展“我和小鸟一起飞”手抄报活动。
[各中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。
五月份：劳动最光荣
1、纪念“五一”劳动节活动。
2、开展学生心理健康教育。
[各中队围绕下列节日开展活动：5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日； 5月12日，国际护士节；5．12汶川大地震；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。]
六月份：欢度“六一” 国际儿童节
1、举办庆“六一”活动。
2、全面总结少先队工作。
[各中队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲]
少队工作计划
1、抓重点，塑美德——培养队员良好的道德品质
以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，塑造少年儿童健康的人格和高尚的品德。
（1）少先队组织将继续坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
（2）各班继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，通过采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。将规范教育、养成教育与班级考评、优秀队员评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
（3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每周一总结、每周一评比”，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
（4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，利用好校园广播，进行安全知识、法律知识教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律保护自己。
2、进一步提高少年儿童综合素质
少先队活动是少先队工作生机与活力的体现和保障。今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋， “十一”等重大节日开展活动。
（1）利用每周班队活动时间，根据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。
（2）搞好模范班级、优秀队员的评选活动，发挥榜样作用，促进少年儿童综合素质的提高。
（3）深化社会实践教育活动。要充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应能力。
3、抓基础，重保障——进一步增强少先队组织自身建设
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设和基础建设，为少先队活动的新发展提供必要保障。
（1）加强中队辅导员队伍建设。着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
（4）加强队室、橱窗栏等阵地的建设。
5、每周一次模范班评比并颁发流动红旗（周一）
6、每月一次优秀队员评比（月底）小学少队工作计划 一、指导思想：本学期我校的少先队工作要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，依据市、区教育局工作要点和我校教育教学及德育工作计划，以培养学生的良好习惯，创新意识，实践能力为核心，进一步以体验教育为基本途径开展实践体验活动，贯彻、落实《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，逐步提高学生的思想道德素质，打造特色，塑造新形象。 二、具体工作
1、抓住未成年人思想道德建设这条主线不放松，切实提高未成年人的思想道德素质，引导未成年人健康成长。各中队辅导员要利用班队会时间，对学生进行有针对性的教育。如：高年级可引导学生如何确立正确的人生观，如何树立正确价值观，低年级可引导学生如何辨别对与错，如何做一名好孩子等形式。逐步让学生从小树立正确的理想信念，提高他们的思想道德素质。
2、进一步深化礼仪、常规、行为习惯教育。上学期，我校的这些教育通过班队会、队会等活动形式开展并在全体师生的共同努力下取得了一定的成绩，得到教师及家长的一致好评。 3、进一步规范国旗下演讲和每周每生铭记一句名言警句，要求值周中队每周将名言警句及演讲稿提前做好审查，方可实行，各中队自行选拔旗手及国旗护卫队队员并进行训练，演讲稿必须切合当月主题向全体学生进行宣传教育。
4、做好板报宣传工作，根据本学期各教育主题每月办一期符合教育主题的黑板报，从而达到宣传教育，学生自己动手的目的。5、继续办好校园广播站，力争将广播站办得更有声有色，充分丰富学生的课余生活。
三、活动安排
二月份：
(1)各中队制定本学期中队计划；（第三周上交大队部）
(2)推广“文明伴我行”活动。
三月份：学雷锋活动月
(1)学雷锋活动，以“争当环保小卫士”为题，各中队广泛开展培养学生树立良好的环保意识和行为习惯。
(2)开展一日常规训练；（坐姿、行走、文明礼仪等）
四月份：革命传统教育宣传月
(1)革命传统教育召开演讲故事会经及祭奠革命烈士活动
(2)熟记《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并组织考试，采取低年级口试，高年级笔试。
五月份：环保伴我行，争当环保小卫士
(1)举行一日常规大检阅。
(2)以“争当环保小卫士”主题，以年级为单位进行主题中队会展评。
六月份：庆“六一”活动。七月份：休业式暨表彰会
指导思想：
2006年，我校少先队工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。以“新概念三好学生”评选为载体，促进学生全面发展。
工作要点：
1、新学期，组织少先队员认真学习领会、深入贯彻落实第五次全国少代会的会议精神，把推进儿童素质教育的发展落到实处。
2、要围绕“教师节”、“中秋节”“九一八”、“国际和平日”、“国庆节”、“建队日”等重要节假日和纪念日为契机，组织队员开展各种主题的欢庆活动。
3、把少先队基础建设作为整体发展规划的一部分，建设好鼓号队、广播站、卫生监督哨、值周岗等阵地（按具体方案实施），培养少先队员的参与意识和服务意识。
4、少先队参与建设节约型社会，亲身参与资源节约宣传和实践活动，从而懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的良好习惯。
九月
1、开学典礼暨暑假生活总结。
2、大队部组织中队辅导员要学习《纲要》。
3、大队部组织队干、校值日生工作培训。
4、各中队建立队委机构，改选少队干部，9月9日上报大队部存档。（附表）
5、根据本中队情况制订中队工作计划，上传到t8。
6、各中队出一期以“庆国庆”为主题的墙报。（9月30日检查评比）
8、号召全体队员给本班科任老师制作一张节日贺卡，表示对教师的尊敬。
十月
1、检查各教室卫生情况并公布结果。
2、组织大队委到一年级各班做佩带红领巾的示范活动以及介绍少先队常识活动。
3、 10．13建队日主题活动。少先队纪念日（10月13日）举行本学年第一批新队员入队仪式。队知识竞赛。
4、德育示范班验收。好公民，好孩子的评选。
十一月
1 、11月9日消防宣传日，中队辅导员应向队员进行安全教育，从中了解和掌握生存自救本领，知道火灾警报电话“119”。大队部出一期专题墙报，利用周会时间在教学楼演练紧急疏散活动。
2、结合期中测试结果，布置专题墙报，表彰获得双优生名单，开展争当“小学者”活动。
3、大队组织高年级通过信件，开展校际“手拉手”活动。
十二月
1、各中队进行交通安全教育活动。
2、举行第二批新队员入队仪式。
3、队工作交流。
一月
1、各中队出一期庆元旦墙报。（检查评比）
一、指导思想
以党的十七大及十七届四中全会精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以加强和改进我区德育工作的方法、内容、途径，落实教育教学的德育职能为目标，进一步整合德育资源，构建中小学生德育体系，以爱国主义教育、诚信教育、行为养成教育、心理健康教育、网络道德教育为重点，坚持“育人为本、德育为先”，突出人文关怀，努力把全区中小学创建成文明和谐的新校园，积极引领中小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、主要工作
（一）、大力开展弘扬和培育爱国主义精神。
抓重点工作，牢牢把握爱国主义教育这个核心，要继续组织开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。认真组织广大师生学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神。鼓励青少年“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。积极开展多种形式的主题教育活动，切实抓好中小学生思想道德建设。
（二）、深入开展学生日常行为规范教育。
各校要根据《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范（修订）》要求，针对青少年学生的身心发展特点开展教育活动。义务教育阶段主要以体验教育活动为载体，从教育少年儿童不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不乱涂乱画、团结协作、诚实守信、互相帮助等身边的小事做起，努力培养他们的良好行为习惯和爱国、爱校的意识，激励广大少年儿童争做文明市民和“社区小义工”。高中阶段主要以实践教育活动为主题，广泛开展“十八岁成人仪式”、“青年志愿者”等活动，提高高中生的社会责任感和使命感。
（三）坚持开展心理健康教育
要在全区中小学生中大力开展心理健康教育和受挫教育，健全完善学校的心理咨询室、加强心理健康教师的配备和培训，切实解决当代青少年儿童的心理障碍，使其具备良好的心理素质。以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班团（队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育、诚信教育活动，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。
（四）加强青少年网络道德教育
随着网络的高度普及，上网已成为许多人尤其是青少年生活中十分重要、甚至不可或缺的部分。每到假期来临，不少学生更是沉迷网络，通宵达旦地玩电游、上网，特别是当前，一些黑网吧逃避行政监管，大量接纳未成年人进入，手机上网黄毒泛滥，严重毒害未成年人的身心健康，因上网而引发的青少年违法犯罪更是触目惊心。各校要根据自身特点，通过主题班会、演讲、辩论等形式，开展网络安全教育活动，普及网络法律知识，推荐优秀儿童网站，开展青少年网络文明公约宣传教育等一系列活动，引导广大青少年正确的认识网络、利用网络，增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识和能力。
（五）重视和加强中小学生思想道德教育队伍的建设。
各校要加强学校团队建设，把共青团、少先队工作纳入学校素质教育的整体布局。选派优秀青年教师担任中学团委书记、小学少先队辅导员，按有关文件要求保证其享受学校中层干部待遇政策。学校党组织和行政领导要积极支持共青团、少先队开展健康有益的活动，保证活动时间和开展活动的必要经费。大力加强班主任队伍建设。鼓励思想素质好、奉献精神强、业务水平高的教师从事班主任工作。把班主任工作经历和业绩作为教师评职、晋级的重要条件。加强班主任培训和经验交流，不断改善和提高班主任工作待遇，把班主任工作经历和业绩，作为教师评聘职称和评优评先的重要条件。要重视发挥相关专业课的作用，继续推进德育课程改革，使学校的《思想品德》课程成为学生学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
（六）、加强学校、家庭、社会相结合的德育工作网络建设。
积极构建学校、家庭、社会“三结合”的德育网络。要进一步强化社区和家庭在中小学生思想道德建设中的责任，构建和完善“三结合”的教育网络。学校要积极主动联系有关方面并承担主要责任，坚持以我区的德育创新“新概念三好学生”评价方式及“快乐小义工”实践体验活动为主要形式，密切与街道社区、农村乡（镇）的联系，利用社区的各种活动阵地，组织开展寓教于乐、富有吸引力的思想教育和文化活动，使社区成为未成年人课余活动的乐园。建立校外辅导员队伍，积极动员全社会参与学校德育工作。通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。全面开展现代家庭教育指导行动，促进家长由经验育人向科学育人转变。
（七）、加强德育活动创新
德育活动是德育工作中不可或缺的重要载体，各校要积极创新德育工作方法、工作手段、载体和内容，推动德育活动向实、新、优发展。落实《雨花区教育局德育创新案例评选实施意见》，创新性的组织开展德育活动。要根据本校德育工作的现状，创新性的组织开展德育活动。2010年上半年教育局将组织全区第二届德育创新案例评选工作，发掘全区各校的德育工作经验典型，并使一批有创新并经过长期实践又确有实效的经验能在全区范围内推广实施。
（八）、加强德育基地建设。
要从中小学生思想道德建设的长远发展着眼，以巩固和加强中小学文化教育活动的阵地建设为依托，以提高中小学生的认同感和归属感为目的，充分发挥雨花区青少年宫、素质教育基地、群众图书馆等德育基地的优势。加强和街道社区的协作，积极开展社区青少年活动之家、“图书漂流”俱乐部、“绿色网吧”等中小学生课余文化场所建设，净化美化中小学生成长环境。
三、工作安排：
月份、主题
月活动
周次
起止日期
周主题
责任班级
三月份
安全教育月
学雷锋
3.8 妇女节
3.12 植树节
3.15 消费者维权日
3.22 世界水日
1、行为规范养成教育
2、学雷锋活动
预备周
10年2月26日—2月28日
开学报到
无
第一周
3月1日—3月7日
开学典礼
新学期致词
6年级
第二周
3月8日—3月14日
学雷锋
5年级
第三周
3月15日—3月21日
不给别人添麻烦
4年级
四月份
爱在我心
奉献月
4.4 清明节
4.22 世界地球日
4.30 全国交通安全反思日
2、好孩子、好公民评选
3、未成年人思想道德创新案例策划
第四周
3月22日—3月28日
雷锋，学习的榜样
3（1）班
第五周
3月29日—4月2日
互帮互助，友谊长存
3（2）班
第六周
3月15日—3月21日
爱在身边
2（1）
第七周
3月22日—3月28日
我会关心他人
2（2）
五月份
礼仪规范月
第二个星期母亲节
第三个星期日全国助残日
5.31 世界无烟日
1、区新概念三好学生、德育工作者评选
2、德育工作交流
第八周
3月29日—4月4日
文明礼仪我知道
6
第九周
4月5日—4月11日
问候，拉近你我的距离
5
第十周
4月12日—4月18日
微笑，美好的一天
4
第十一周
4月19日—4月25日
倾听，快乐分享
3
第十二周
4月26日—5月2日
让行，方便大家
2（1）
六月份
爱国教育月
6.1 儿童节
6.5世界环境日
6.26 国际禁毒日
第三个星期日 父亲节
1、热爱祖国，励志兴邦主题教育活动
2、了解历史
开展优秀诗文诵读活动
3、区德育工作检查
第十三周
5月3日—5月9日
祖国，我爱你
2（2）
第十四周
5月10日—5月16日
红领巾，我的骄傲
6
第十五周
5月17日—5月23日
敬礼，五星红旗
5
第十六周
5月24日—5月30日
历史，永不忘记
4
六月份
诚信读书月
6.1 儿童节
6.5世界环境日
6.26 国际禁毒日
第三个星期日 父亲节
1、六一庆祝活动
2、未成年人思想道德案例总结
3、各中队工作总结
4、暑假活动安排
第十七周
5月31日—6月6日
好习惯伴我成长
3
第十八周
6月7日—6月13日
学习方法我知道
2（1）
第二十周
6月14日—6月20日
快乐读书
2（2）
第二十一周
6月21日—6月27日
轻松迎考
5
第二十二周
6月28日—7月4日
三月份
1、寒假活动总结。
2、开学典礼。
2、大队干部竞选。
3、学雷锋活动。
4、“争当四好少年”教育活动
四月份
1、评选校“家庭好孩子“、“社区好公民”。
2、全面启动“自律、自护、自强”小学生网络安全与道德教育活动
五月份
1、评选校“新概念三好学生”。
2、“养成教育”和“少先队礼仪规范”主题教育月活动。
六月份
1、“祖国发展我成长，争当四好少年”六一庆祝表彰大会
2、学校德育工作检查。（以学生行为规范养成教育、德育特色工作为重点）
七月份
1、学期工作总结。
2、假期活动安排。
3、建立网瘾少年帮助站 小学少队工作计划（2009～2010学年第一学期）
经过一个炎热的夏季，我们又迎来了一个新的学年。在教育改革曰新月异的大好形式下，我校也迎来了新学期的开始。新的学期就应有一个新的精神面貌和新的发展趋势，为了能更深入的贯祥云县教育局制定的《加强未成年人思想道德建设》的实施方案，结合我校的实际情况，少先队工作一定要在上学期的基础上有新的突破、新的思想。为此，本学期我校的少队工作将依然从以下几方面着手：
一、加强日常行为规范养成教育，以规范，育新人，促发展。牢抓日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
二、一定要把品德教育工作放在少队工作的首位，把育人为本的思想渗透到少队工作中去。
上学期，我校开展的“爱心永驻我校”的实践体验活动，得到很多家长和学生的认可。学校要求规定“每日必须为父母做一件事，然后将所做的事用日记的形式写下来”，很多家长都说自己的孩子懂事多了，能体谅人了。学生也说，以前不知道日记写什么，现在写的都收不住了。我们的少队工作就应该是这样，使孩子从一点一滴中汲取有营养的东西，学会生活。针对这一点，我校打算在本学期加大力度，深入开展各种适宜孩子发展的实践体验活动。提出“养成道德好习惯，我做合格小公民”的口号，全面推行“微笑待人，主动和人打招呼，及时感谢别人的帮助，说了就努力去做，节约每一分钱，用过的东西放回原处，干干净净迎接每一天”十个道德好习惯，通过这些口号的提出，让孩子努力去做，在体验中不断成长。
上学期，因为兴趣小组活动进行了压缩调整，有一部分孩子不能实现他们的兴趣梦想，使得小组活动不能全面展开，影响活动效果。又由于受条件制约，许多孩子不能用一幅像样的纸画一幅像样的画，写幅象样的字。针对这些情况，我校将争取得到家长的理解和支持，为了孩子，智力投资是没错的。当然，我们的兴趣小组活动不应只停留在锻炼孩子的一技之长上，更应注重全员参与，应开展一些集趣味性、知识性、教育性为一体的活动上。如：诗歌朗诵会、演讲比赛、劳动竞技赛等，这些活动的开展，不仅会丰富校园生活，更能提高学生的综合素质。
二、继续做好播音、宣传教育工作、做到借阅图书井然有序。
抓好学生的德育工作，进行思品教育，利用红领巾广播站这块阵地是再好不过了。为了充分发挥这块阵地作用，本学期我们将选定专人负责此项工作，提前选订高质量的稿件，坚持每周一和三播音，让学生通过听广播，受到潜移默化的教育。此外，我们还要坚持做好每周一的升旗工作，要求在每周内，由值周班级选定四名表现好的队员组成礼仪小队，接待进出门的教师、同学。图书的借阅工作也是对学生进行德育教育的一项重要工作，上一学期我校图书借阅工作做得较好，本学期我将会继续做好此项工作。除此之外，还要抓好学校的常规管理工作，尤其是学生的安全教育工作，将作为一项长期的工作进行大力的宣传。
三、开展主题队会，力求使学生在各方面受到良好的教育。
本学期，我们将以班级为单位，要求班主任对学生进行全面系统的教育。注重抓好学生的习惯养成教育。如：针对一些学生浪费食物、不讲卫生、纪律差等现象，在各班及时召开主题队会，并开展主题队会评比活动，使学生在活动中受到教育，懂得自己该做什么，不该做什么。
四、定期召开少队干部会议，使学生在自我管理中进行自我教育和锻炼。
少队干部是少先大队部的骨干人员，要使这些骨干真正发挥作用，除了认真选好小干部，还要精心指导他们在曰常生活中如何做好工作，这就要定期召开会议，大家坐在一起共同商量如何处理随时碰到的问题，培养少队干部解决实际问题的能力。
少队工作做的好坏关系着学校德育工作的质量，关系着学生的进步和发展。让我们共同努力，使学生形成的良好习惯得到巩固，为他们的健康成长打下良好的基础。也为我们的办学质量努力奋斗.某某小学2008秋少队德育工作计划一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线；以体验教育为基本途径，深入开展社会主义荣辱观教育，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校少先队工作。不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。 二、工作目标： 按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，落实好我校队组织中的未成年人思想道德建设工作，使少先队的鲜明主张成为我校少先队员、少先队辅导员的自觉行动。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。三、主要工作：1、持之以恒加强常规管理，促进养成教育。养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。要结合《小学生守则》和《某某小学学生制度》，加强小学生的规范养成教育，特别需要加强对班主任工作管理，将文明行为习惯养成教育落到实处。（一）要从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。（二）一如既往地抓好“三间”管理。继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读语文或英语；午间——秩序井然，中午到校后自觉自习；课间——适度调节，可以进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。2、围绕“儿童为本 道德为先 队建为基 发展为重”要求，切实加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面开展（一）、进一步重视少先队基础建设和队内民主建设。认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化；坚持少先队干部民主选举，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。通过建立这样一支强有力的队伍，积极开展雏鹰争章活动，坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到家庭，让每个队员做到人人有章争，人人有时间争章。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，增强少先队工作在班级工作中的作用。 坚持“中队黑板报评比”制度。由学生自己组稿，设计版面，书写，适时组织评比，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。“红领巾广播站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。（二）、设立红领巾值勤岗。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。坚持公平、公正、及时、准确的卫生清洁评比制度。继续推行每日值周检查制度，力求使学生的行为规范落到实处。充分发挥大队委员、值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手。3、加强辅导员队伍建设。深入学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，审视少先队工作中存在的矛盾和问题，积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《少年先锋报》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动，加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等，促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果，从而更有效地保存少先队活动的资料与成果；抓住活动现代化这个重点，进一步充实、发展、积累活动个案，并能用少先队教育现代化的理念去解读剖析它们，为今后的工作做好准备。4、注重心理教育，培养健康人格。
教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》是加强学生健康教育的纲领性文件。学校要从本校的实际出发，坚持面向全体学生，关爱每一位学生，积极开展心理健康教育，指导学生处理好在学习、生活、成长等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质。
5、精心组织活动，注重道德实践。
要认真组织学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话，针对小学生的特点，把社会主义荣辱观教育融入学校日常教育教学管理，充分发挥少先队组织的优势，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为规范。
本学期，班级管理工作评比小组将加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、年终的考核紧密结合。【附】某某小学少先队工作安排某某小学少先队工作安排九月份：
1、制定队工作计划，安排本学年度第一学期队主要活动；
2、强化队员行为、学习习惯养成教育； 3、重组红领巾执勤岗人员与红领巾广播站人员。 十月份：
1、庆祝国庆节系列活动和出版国庆专刊；
2、各中队开展庆祝建队节活动 ；
十一月份： 1、各中队认真总结客观评价，开展“我的期中报告”活动； 2、观摩主题中队会； 3、雏鹰争章达标活动十二月份： 1、班主任工作经验交流； 2、组织筹备学生元旦庆祝活动； 3、期末总结报告； 4、开展所属各项评选、表彰活动；元月份： 1、布置寒假活动； 2、完成本学期辅导员考评工作。
少队工作计划一、 指导思想：
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设
的若干意见》，以《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神为指导，
依据区少工委工作要求，落实学校德育工作安排，从行为习惯养成入手，以弘扬
和培育民族精神教育为重点，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队
组织中健康成长。
二、工作要点：
1、 认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“三七七一”学
生行为常规养成训练，培养学生的社会公德意识和个人良好习惯。
2、 加强队干部的培养，为他们提供锻炼的机会。
3、 认真落实每月一次的大型班队会活动 ，给队员创设良好的发展空间。
4、 继续认真落实每两月一次的小报评比活动，提高队员的办报能力，展示各
中队的小报成果 。
5、 认真落实每两月一次的黑板报评比检查。
6、 做好红领巾广播站的工作，让它成为队员宣传和了解外面世界的阵地。
7、 认真落实每周的升旗仪式。
8． 认真落实影视教育活动，读书活动。
9、 做好三月文明礼貌月的系列教育活动。
10、 做好六一儿童节文艺汇演活动。
三、各月安排：
二月份：
1、 制定中队活动计划，培训中队干部。
2、 组织队员认真学习、落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“三
七七一”常规训练。
3、 制定班级管理制度。
第一期板报主题：向雷锋同志学习
三月份：
1、 利用班队会、朝会课 宣传雷锋的优秀事迹，学习雷锋的精神 ，做一个雷锋
式的好少年。
2、 借3。8节的契机教育学生尊重妇女。
3、 借3、12植树节对学生进行环保教育。
4、 全校举行“手拉手献爱心”帮助贫困学生的捐款活动。
5、 本月班队会主题：带领学生感受大自然、感受春天的美好，各班开展放风
筝比赛。
6、 办好第一期小报，于本月底进行小报评比。
四月份：
1、 利用4、5日清明节的契机，教育学生不忘红岩英烈，学习红岩精神。
2、 4月22日 是世界地球日，教育学生热爱地球，保护地球。
3、 本月班队会活动主题：第1、2点任选其一。
第二期黑板报主题：缅怀红岩英烈，学习红岩精神。
五月份：
1、 教育学生热爱劳动，尊重劳动者。
2、 利用母亲节的契机，教育学生热爱母亲。
3、 做好六一儿童节文艺汇演的准备。
4、 办好第二期小报，进行评比。
5、 各中队制作班级风采展板，于六一儿童节展出。
6、 本月班队会活动主题：第1、2点任选其一。
六月份：
1、 表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队辅导员。
2、 各中队对本期的班队活动做总结。
四、3——6月每月班队会课（四节）的内容安排：
1、 影视教育活动。可两个中队同时在多功能室进行。
2、 开展一次读书活动。
3、 办小报活动。
4、 大型班队会活动。（若班主任无特别说明，就在第十一周、第十
五周的星期五进行检查。有特殊情况再另行通知。）小学少队工作计划一、指导思想
本学期我校的少队工作要以培养学生创造精神和实践能力为核心内容。全面推进素质教育，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，加强班队建设。通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员和全面素质的提高服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队员的新局面。
二、具体工作
（一）提高少先队员思想素质
把少先员的思想素质作为少先队的首页任务，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实提高未成年人的思想道德素质，引导学生健康成长，各中队利用队会时间，对学生进行有针对性的教育。
（二）深化素质教育
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日生活动，严格执行流动红旗制度，促进我校建设，在行为规范方面具体做到：不乱花零用钱，在教室里、校园内看到有垃圾应把垃圾捡到垃圾箱去；教师要做到绿化、美化、艺术化；同学之间要做到团结友爱、不打架，学会使用礼貌用语，"对不起、请、谢谢、您好、没关系"等。我们要告别"三别"，即：向粗鲁告别、向陋习告别、想做坏事告别。
2、继续开展好每周一的升国旗仪式，国旗队实行五、六年级每班轮换制，由学生国旗下讲话，周五降国旗，增强国旗意识。
3、以校内宣传栏、少队广播站、班级板报为主要阵地，认真开展好诚信工作，增强学生的道德观念。
三、活动安排
九月份
1、创办"少儿"广播站。
2、推广"文明伴我行"活动。
3、开展一日常规训练（坐姿、行走等）。
4、以"雷锋精神永驻校园"为主题办第一期黑板报。
十月份
1、开展校园舞蹈比赛。
2、对学生进行环境保护教育。
3、作业展览。
4、以"迎国庆"为主题办第二期黑板报。
十一月份
1、开展校园创卫活动，以"创建文明校园，告别陋习"为主题。
2、诗歌朗诵比赛。
3、以"创建文明、和谐校园"为主题办第三期黑板报。
十二月份
1、为庆祝元旦做好准备。
2、对学生进行冬防安全教育。
3、评选"优秀少先队员"。
4、以"诚信在我身边"为主题办第四期黑板报。
少队工作计划一、指导思想：
我校少先队要围绕学校本学期工作计划，以体验教育为基本途径，以服务少年儿童全面发展为根本目标开展工作。
二、工作要点：
1、要围绕“教师节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦”等重要节假日和纪念日为契机，组织队员开展各种主题的欢庆活动。
2、做好少先队基础建设，建设好广播站、红领巾监督岗、宣传栏等阵地，培养少先队员的参与意识和服务意识。
3、继续进行少先队员文明礼仪教育。
4、继续搞好各年级主题班队观摩课活动。其中：一二年级主题：校园安全；三四年级主题：文明礼仪；五六年级主题：高德伟人引领人生。
三、活动安排
九月份：
1、本月主题：安全教育；
2、制订少先队工作计划；
3、各中队建立队委机构，改选少队干部，上报大队部存档；
4、红领巾广播站开播，红领巾监督岗活动；
5、黑板报主题：“庆祝教师节”。
十月份：
1、本月主题：爱国主义教育。
2、结合10月13日建队日，开展一次少先队员风彩展示活动。
3、黑板报主题：爱祖国。
十一月份：
1、本月主题：学习习惯、行为习惯教育。
2、各年级开展一次“良好习惯，伴我成长”学习经验交流会。
3、黑板报主题：读书乐。
十二月份：
1、本月主题：传统文化教育。
2、组织迎新年灯谜大赛。
3、黑板报主题：迎新年。
一月份：
1、本月主题：快乐的收获。
2、各中队总结本学期少先队工作。
3、评选优秀少先中队。
4、引导少先队员安排好寒假生活。
少队工作计划
本学期少先队将以“文明礼仪伴我行 ，少先队员在行动”为主线，坚持把培养学生的文明礼仪习惯放在首位，通过开展系列生动、活泼的少队活动，培养少先队员的使命感、荣誉感。
常规活动：
1、争章换书活动
2、十佳少先队员评选
3、坚持标准化升旗制度。
4、每周三校园“雏鹰广播站”。
5、周五班队会
具体活动安排：
三月份
1、迎接新学期，主题升旗仪式
2、“文明礼仪伴我行”启动仪式
3、学雷锋月利用广播站开展雷锋故事联播，在队员中开展我是雷锋好少年活动。（各班可通过推荐评选出同学们心中的小雷锋）
四月份
1、“书香满校园”第二界读书节活动。（各班可自行开展读书活动，中高年级同时上交读书心得或读书征文，学校将评选出优秀文章收录在校刊“文海拾贝中”。）
2、清明节“传承革命精神，共唱时代新歌”主题入队仪式。
3、“地球日，我为校园添新绿”主题教育活动（以班级为单位开展以纸换绿活动）。
五月份
1、“感恩母爱”绘画征文活动（低年级可以绘画为主，中高年级以征文为主）。
2、“纪念建国六十周年，歌唱祖国” 校园歌手大赛。
六月份
1、阳光行动——扶贫助学活动
2、儿童节开展联欢活动（以班级为单位自主开展活动）。
七月份
1、毕业班“感恩母校”毕业典礼。
2、“阳光团队”“十佳阳光少年”评选活动。 德育(含少队)工作安排 九月：
第一周：成立礼仪队、国旗队。（中心小学）
第二周：各校组织学生学习“十个文明行为习惯”中有关社会礼仪，达到人人能背。（各完小）
第三周：进行太师屯吉尼斯挑战活动。（中心小学）
第四周：在小记者站的基础之上成立“步步高半月刊”，报道学校人和事，同时刊登队员的优秀作品。
第五周：进行“珍爱生命，安全在我心中”征文。（各完小）出版成小册子各班下发。
十月
第七周：1、迎接第五十七个建队日，举行队史队知识教育，接受一年级新生入队。（各完小）
2、与体育老师联合策划午休大课间活动，让学生动起来、跳起来。（中心小学）
第八周：策划筹建步步高电视台并进行第一次直播。（中心小学）
第九周：组织学生迎接“我的奥运心”县级文艺汇演。（各完小）
第十周：1、开展“我文明，我快乐”师生网络作品的评选。（各完小）
2、开展“迎奥运，文明礼仪优秀寄语”评选。（各完小）
十一月
第十一周：征集优秀心理咨询个案、案例。（各完小）
第十二周：“迎奥运，做合格小公民”主题队会评比。（各完小）
第十四周：3、开展“十个文明习惯”为主题的调研，撰写调研报告（大队辅导员）。
十二月
第十五周：县级礼仪教育先进校、先进工作者、先进班集体和文明礼仪使者评选（中心校评选后上评）。
第十七周：优秀中队、优秀辅导员评选。（各完小）出版成小册子各校下发。
第十八周：庆祝元旦活动。（各完小）
本学期中心小学开展德育工作主线是以午间大课间活动为抓手，以争创班级记录为辅助形式，利用文娱体育活动促进学生良好行为习惯的养成，力争达到诚信、健康、协作、善学的育人目标。