教师的人格魅力
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/24 01:03:03
教师的人格魅力
教师节
啊老师
您用火一般的情感
温暖着每一个同学的心房
无数颗心被您牵引激荡
连您的背影也凝聚着滚烫的目光
您不是演员
却吸引着我们饥渴的目光
您不是歌唱家
却让知识的清泉叮咚作响
唱出迷人的歌曲
您不是雕塑家
却塑造着一批批青年人的灵魂
啊老师
您是人类灵魂的工程师
唯有这光辉的名字
才有着像海一样丰富
蓝天一样深湛的内涵...... 看到这赞美的诗句，做为一名教师的我，此时感概万分......
教师是一个受人尊敬的职业，是太阳底下充满阳光的事业。 怎样才算是一个真正合格的教师呢？怎样才能用自己美好的人格魅力去感召学生呢?
说到教师的人格魅力，让我马上想到什么是善良和慈爱；什么是信任和宽容；什么是对事业的忠诚；什么是对事业的执着。
教师的人格魅力来源于善良和慈爱：好教师的眼睛是带着感情的,每一个学生在他的视野中应该是平等的,他们会在平等的基础上善待每一个学生，不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某些学生。在他们心里，教好每一个学生是老师的天职。他们胸怀博大，容得下性格脾气各不相同兴趣爱好互有差异的学生。他们不仅是学生的良师，也是慈爱的长者，更是学生的知心朋友；他们不仅关注学生的学业成绩，也关心学生的思想品德与行为习惯，更把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间。
教师的人格魅力来源于对学生的信任和宽容：能够成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在评价学生中，你要能保持鼓励性的倾向，使学生时刻感到自信，能激发学生的学习欲望和兴趣；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染学生，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心.他们不光看到学生的现在，更关注学生的将来，从而利用现在为学生将来的发展打基础。他们既是学生现在的引路人，也是学生未来发展的设计师。
教师的人格魅力来源于对事业的忠诚：他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们是最能以身作则的人。
教师的人格魅力来源于从不满足的执着精神：他们始终用胜不骄败不馁的形象去感召学生追求卓越。在挫折和困难面前，他们是当之无愧的强者。他们不会陶醉于成功之中而不思进取，更不会沉溺于暂时失败的痛苦中不能自拔。他们会反思，并从反思中获得宝贵的经验教训，确立新的奋斗方向和目标，用勤奋和智慧浇灌出更丰硕的成果。实践告诉我们，要想做一名成功的教师，必须首先做一个充满美好的人格魅力的人。
只有这样，教师才无愧于教师的光荣的称号，才无愧于人们对他的赞美！
无声的誓言 因为热爱
我们选择了教师这一职业
无私无悔
因为执着
我们忠诚于教师这一职业
无怨无悔
是什么
激荡着我们教师的心弦
一往情深
是什么
坚韧着我们教师的理想
朴实无华
是那一缕缕眷恋的柔情
是那一股股燃烧的热情
是德高为范的教师责任
是追求卓越的教师精神
我们为孩子清澈的眼神
我们为讲台高尚的庄严而倾倒
我们为校园自然的宁静而升华
我们为师者的情怀而陶醉
山花烂漫中的那簇桃红
渲染着我人生的流光溢彩
蜡炬成灰中的那一抹激情
悲壮着我们生命的永恒
我们就是我们
为天底下最光煇的事业放歌
我们还是我们
为天底下最崇高的美丽而喷薄
因为热爱
我们选择了教师这一职业
无私无畏
因为执着
我们忠诚于教师这一职业
无怨无悔
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