神马文学网适合四岁以下儿童的游戏和运动
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 23:23:21
一岁内的孩子：喜爱抓务，翻身打滚，撕纸，传递积木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拚板。
一岁半左右，是孩子开始使用工具的关键期，她不再是简单的拿东西无目的的玩，而是把它当成可以操作的工具。这是人类使用工具的萌发，非常重要。因为人与动物的一个根本区别就是制造和使用工具，而促进和开发这种使用工具的能力的早期发展，对人的后来智能的发展有着十分重要的作用。
游戏包括：爬阶梯，摸排积木，抛球，捡豆子，捉迷藏，跨障碍物，玩球，走斜坡，串项链，老鹰捉小鸡，玩橡皮泥，折手帕，上下楼梯，蹦起来够球，拼插玩具，折纸，投球接球。
三岁前儿童锻炼思维的主要工具是动作，即直觉性思维，运动，游戏对形成直观性思维有极其重要的作用。
四岁到四岁半是形状知觉发展最快的时期，所以这一时期适宜给儿童进行与图形辨别有关的游戏。大小知觉比形状知觉的辨别相对难一些，但发展的时期十分接近，可以在形状知觉训练的基础上增加这方面的内容。
婴幼儿智力的十类启智玩具
1． 响环
3个月的婴儿就能握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用于摸摸，体会手上感觉如何， 用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道， 摇动响环时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。
2． 球
6个月大的婴儿对能动的一切感兴趣， 能滚动的色彩对他们最有吸引力， 用手一推球就会向前滚， 婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3． 积木
8个月大的婴儿已有不少的发现， 他们已认识玩具、家俱等多种用具，面对积木，婴儿会开始运用两只手， 他们知道两块积木相碰会发出响声， 一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4． 复合形状盒
这是训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具， 孩子可以认识一种形状的开口只容许同一种形状的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的形状， 而这类玩具对18个月大婴幼儿较合适。
5． 玩沙
所有的幼儿都喜欢玩沙、玩水， 而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西往嘴里塞，这时就可以让他们嫔常?提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力。
6． 娃娃
1岁大的幼儿已经能表达自己的喜爱和厌恶。 如果有了娃娃玩具，特别是女孩子就可能像妈妈对待自己那样，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
7． 叠杯
对一个2岁大的幼儿来说， 叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
8． 图画书
2岁大的幼儿已经认识不少物品， 如果能在图画书中找到认识的物品，那是多么大的乐趣啊！
9． 玩具车
到了2岁末，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。
10． 拉着会走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”，会让他上迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。
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一岁半左右，是孩子开始使用工具的关键期，她不再是简单的拿东西无目的的玩，而是把它当成可以操作的工具。这是人类使用工具的萌发，非常重要。因为人与动物的一个根本区别就是制造和使用工具，而促进和开发这种使用工具的能力的早期发展，对人的后来智能的发展有着十分重要的作用。
游戏包括：爬阶梯，摸排积木，抛球，捡豆子，捉迷藏，跨障碍物，玩球，走斜坡，串项链，老鹰捉小鸡，玩橡皮泥，折手帕，上下楼梯，蹦起来够球，拼插玩具，折纸，投球接球。
三岁前儿童锻炼思维的主要工具是动作，即直觉性思维，运动，游戏对形成直观性思维有极其重要的作用。
四岁到四岁半是形状知觉发展最快的时期，所以这一时期适宜给儿童进行与图形辨别有关的游戏。大小知觉比形状知觉的辨别相对难一些，但发展的时期十分接近，可以在形状知觉训练的基础上增加这方面的内容。
婴幼儿智力的十类启智玩具
1． 响环
3个月的婴儿就能握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用于摸摸，体会手上感觉如何， 用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道， 摇动响环时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。
2． 球
6个月大的婴儿对能动的一切感兴趣， 能滚动的色彩对他们最有吸引力， 用手一推球就会向前滚， 婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3． 积木
8个月大的婴儿已有不少的发现， 他们已认识玩具、家俱等多种用具，面对积木，婴儿会开始运用两只手， 他们知道两块积木相碰会发出响声， 一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4． 复合形状盒
这是训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具， 孩子可以认识一种形状的开口只容许同一种形状的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的形状， 而这类玩具对18个月大婴幼儿较合适。
5． 玩沙
所有的幼儿都喜欢玩沙、玩水， 而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西往嘴里塞，这时就可以让他们嫔常?提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力。
6． 娃娃
1岁大的幼儿已经能表达自己的喜爱和厌恶。 如果有了娃娃玩具，特别是女孩子就可能像妈妈对待自己那样，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
7． 叠杯
对一个2岁大的幼儿来说， 叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
8． 图画书
2岁大的幼儿已经认识不少物品， 如果能在图画书中找到认识的物品，那是多么大的乐趣啊！
9． 玩具车
到了2岁末，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。
10． 拉着会走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”，会让他上迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。
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