《如何阅读一本书》--阅读心得(6)分析阅读的第一个阶段

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/26 02:06:36
 《书读完了》–读书摘录(1)国学阅读的整体策略六 08

《如何阅读一本书》--阅读心得(6)分析阅读的第一个阶段

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        继续《如何阅读一本书》的读书笔记,这本书的笔记早在几年前就做完了,每次重新阅读时都做对笔记做一些增减和修改,正好借着在BLOG分享阅读笔记的机会,再次重新阅读一遍。

※ 驾驭复杂的内容:为一本书拟大纲的技巧

        一份说明清楚的摘要会指出全书最重要的构成部分。你看不清楚这些构成部分,就没法理解全书。同样的,除非你能掌握全书各个部分之间的组织架构,否则你也无法理解全书。

       当你掌握住一本书的整体性时,便会立刻抓住其中一些重要的部分。但是这每个部分的本身通常是很复杂,各有各的内在结构需要你去透视。而且要列出各个部分的纲要,就像是各个部分自成一个整体,各有各的整体性与复杂度。

        你用不着跟着书上所出现的章节来归纳一本书的架构。当然,原来的结构可能比你区分的纲要好,但也很可能比不上你的纲要。无论如何,你得自己拟纲要就对了。作者拟定了纲要,以写出一本好书。而你则要拟定你的纲要,才能读得明白。

        注释:这部分内容说有些复杂,实际上一本书做大纲最好的技巧就做思维导图。做二个,第一个是按这本书的目录结构来做思维导图。第二个是按自己对这本书的理解。

※ 阅读与写作的互惠技巧

        一个作品应该有整体感,清楚明白,前后连贯。这是优秀写作的基本准则。

        如果这本书有整体的精神,那我们就一定要找出来。如果全书是清楚明白又前后一贯的,我们就要找出其间的纲要区隔,与重点的秩序来当作回报。所谓文章的清楚明白,就是跟纲要的区隔是否清楚有关,所谓文章的前后一贯,就是能把不同的重点条理有序地排列出来。这两个规则可以帮助我们区分好的作品与坏的作品。

※ 发现作者的意图

        找出作者要问的问题。一本书的作者在开始写作时,都是有一个问题或一连串的问题,而这本书的内容就是一个答案,或许多答案。

        你应该有办法说出整本书想要解答的问题是什么。如果主要的问题很复杂,又分成很多部分,你还要能说出次要的问题是什么。你应该不只是有办法完全掌握住所有相关的问题,还要能明智地将这些问题整合出顺序来。哪一个是主要的,哪个是次要的?哪个问题要先回答,哪些是后来才要回答的?

※ 分析阅读的第一个阶段

(1) 依照书本的种类与主题作分类。

(2) 用最简短的句子说出整本书在谈些什么。

(3) 按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。

(4) 找出作者在问的问题,或作者想要解决的问题。