《醉翁亭记》练习

《醉翁亭记》练习

阅读下面文段，回答问题

（一）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1.与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（ ）

　 A．何陋之有 B．辍耕之垄上 C．邻人之孀妻 D．渔人甚异之

2.对第一段文字理解有错误的一项是（ ）

　A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

　B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

　C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

　D．此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

3．第二段紧扣一个“乐”字来写，用_____之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托____之乐，曲折地表达了作者的心情。

4．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是______________。

5．下列句子理解正确的有（ ）

　A．“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。

　　B．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。

　　C．“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

　　D．“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。

（二）

1．在下列段中默写横线上空缺的内容。

　　①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。__ ___，__ ___，___ __，___ __山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　  ②至于负者歌于途，行者休于树，____________  ，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，______，酿泉为酒，______，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，______，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

2．翻译下面的句子，并指出其句式特点。
　　苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　译：

　　3．两段文字均选自《醉翁亭记》，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：________。
　　4．第①段先写______之景，再写_______之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。
　　5．第②段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。
　　________________________________________ 
　　6．对第②段文字理解有误的一项是（ ）
　　A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。
　　B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
　　C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
　　D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
　　7．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）
　　A．被贬后的抑郁心情。 B．与民同乐的思想感情。
　　C．山水之乐。 D．“醉”与“乐”的统一关系。

（三）　

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。  
⒈解释文中加点的字。
于：＿＿＿＿＿  名：＿＿＿＿＿＿ 得：＿＿＿＿＿＿  寓：＿＿＿＿＿＿＿
⒉用现代汉语翻译加横线的句子。
    译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒊下面加点的词应重读的是(    )。
    A．望之蔚然而深秀者
    B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
    C．饮少辄醉，而年又最高
    D．得之心而寓之酒也
⒋下面两道题，任选一题。

⑴本段说亭名由来，旨在引出＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句。
⑵本段文字选自哪篇课文?作者是谁?哪个朝代的文学家和史学家?

⒌解释下列句子中的加点字。
⑴①名之者谁　　　　　名：　　　
　②不能名其一处也　　名：　　　　
⑵①醉翁之意不在酒　　　　　　　意：
　②意将隧入以攻其后也　　　　　意：
　③其诗以养父母、收族为意　　　意：　
⑶①山之僧智仙也　　　　　　　　之：
　②名之者谁　　　　　　　　　　之：
　③得之心而寓之酒也　　　　　　之：
　④送杜少府之任蜀州　　　　　　之：
　⑤悍吏之来吾乡　　　　　　　　之：
（四）　

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
⒈解释加点词：
⑴云归而岩穴暝　　　　⑵野芳发而幽香　　　　　　⑶佳木秀而繁阴　
⒉翻译句子：　
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒊本节作者写景先写早晚之景，后写四时之景，那么写四时之景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒋概括此节的内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
⒌“晦明变化者，山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是从时间早晚变化写，二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒍上边的文字中有一句子已演化为成语，这个成语是＿＿＿＿＿＿。　　

（五）　

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，大守醉也。
⒈解释文中加点的字。
　⑴至于负者歌于途　负：
　⑵射者中，弈者胜　弈：
　⑶觥筹交错    　　　觥：
　⑷颓然乎其间者　　颓然：
　⑸觥筹交错    觥：
　⑹颓然乎其间者    乎：
　⑺临溪而渔　　　　临：
⒉解释下列句子中的加点字。
　⑴①行者休于树　　　　　　　　　　　　于：
　   ② 告之于帝　　　　　　　　　　　　　于：
　　③渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者　　于：　
　　④三顾臣于草庐之中　　　　　　　　　于：
　⑵①酿泉为酒　　　　　　　　为：
　　②山峦为晴雪所洗　　　　　为：
　　③不足为外人道也　　　　　为：
　⑶①弈者胜　　　　　　　　　胜：
　　②予观夫巴陵胜状　　　　　胜：
　　③高处不胜寒　　　　　　　胜：
　⑷①往来而不绝者　　　　　　绝：　
　　②率妻子邑人来此绝境　　　绝：
　⑸①颓然乎其间者　　　　　　　　　　　　　　　　　　乎：　　
　　②其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎　　　乎：
　⑹①把酒临风　　　　临：　
　　②临溪而渔　　　　临：　
⒊“太守醉也”的“醉”应如何理解?
⒋欧阳修在本段中以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，请找出来，抄在下面。
    答：
⒌与《醉翁亭记》同样，《桃花源记》也是篇以寄托作者政治理想和美好情感的文章，请写出《桃花源记》中反映桃源人社会风尚的语句。
⒍回答下列问题：
　⑴文中有两处用借代修辞手法，找出来后，并说明指代什么？
　⑵滁人能兴高采烈地出游，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　⑶这段文字写了太守之乐，是通过文中的“＿＿＿”字表现出来的。文中的“＿＿＿＿＿＿＿＿”这个句子，表现了太守与众宾出游，不事铺张，不事排场。
　⑷此段文字从一个侧面显示出当时滁州的＿＿＿＿＿＿＿景象，表达了作者＿＿＿＿的政治理想。
（六）　

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修。
⒈解释加点词：
　⑴树林阴翳　　　　　　　⑵鸣声上下　　　　
⒉解释加点词：　　
　⑴①太守谓谁②太守自谓也　

⑵①我以日始出时去人近
　　②游人去而禽鸟乐也
⒊这段文字紧扣一个“乐”字，用＿＿＿＿＿＿之乐衬托游人之乐，再用游人之乐衬托＿＿＿＿＿＿之乐，曲折地表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。
⒋指出下列“而”字的用法。
　⑴饮少辄醉，而年又最高  而：　　　　⑵得之心而寓之酒也。　　　　而：　　　　
　⑶临溪而渔　　　　而：        ⑷太守归而宾客从也。　　　　　而：　　　
　⑸朝而往，暮而归　而：        ⑹而不知太守之乐其乐也。　　而：
　⑺若夫日出而林霏开　　　　　而：
　⑻望之蔚然而深秀者　　　　　而：