什么叫做人

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什么叫做人2007-12-03 10:54:11 原文地址:http://blog.sina.com.cn/u/49e88e7b01000c0a[查看原文]
这个题目一闪在脑子里,我自己就纳闷。什么叫做人?你不就是人吗?由此推论,我若是人,我的同类都是人。但问题又出来了,为什么有“狗都不如”,“老天白给你披张人皮”等骂语,明摆着人的中间有些人又不是人了。
早在1922年,梁启超写了一篇文章,题目叫做“人权与女权”,呼吁国民特别是女性自觉自动参政,“盼望诸君和全国姑姊妹们,都彻底觉悟自己是一个人,都加倍努力完成一个人的资格,将来和全世界女子共同协力做广义的人权运动。”
他认为狭义的人权是完成一个人的资格,先做个人,受教育,学知识。然后,去做广义的人权运动,去竞业、参政。
这里提出了一个问题,即人不是“人”吗?什么叫做人?
梁启超说:“我要出一个题考诸君一考,什么叫做人?诸君听见我这话,一定要说:‘梁某只怕疯了!这问题有什么难解?凡天地间圆颅方趾横目睿心的动物自然是人。’  哈哈!你这个答案错了。这个答案只能解释自然界‘人’字的意义,并不能解释历史上‘人’字的意义。历史上的人其初范围是很窄的,—百个圆颅横目睿心的动物之中,顶多有三几个够得上‘人’,其余都够不上!换一句话说,从前能够享受人格的人是很少的,历史慢慢展开‘人格人’才渐渐多起来。”
梁启超说这些,还是中国人自己看自己。解放前,在外国人眼里,“华人与狗”、“东亚病夫”等都说明没有把中国人当人看。按梁启超的看法,奴隶社会的奴隶不是人,封建社会的平民也只算半个人。“不但贵族把平民当半个人看,连那些平民也觉得我这个人和他那个人不同。如是混混沌沌了几千年。”
人应分为三种或三个发展阶段。
第一种或第一阶段。自然界中的人,处于自然状态,属于“人形人”。即区别于其他动物的圆颅方趾横目睿心的人。
第二种或第二阶段。历史中的人,处于历史进程中,属于“人性人”。在进化和发展过程中,由自然界中的“人形人”向历史中的“人性人”过渡,即从没把自己当成人向认识到自己是人,并自觉为做人努力奋斗。
第三种或第三阶段。社会中的人,处于高度文明的环境中,属于“人心人”。人的发展与社会的经济、文化、环境等层面相协调并不断完善,向有独立人格的人迈进。
同一个社会环境生活着不同层次的人,便有了诸多的不相与谋 ;便有了诸多的形同路人;便有了诸多的陌生。这是人在平等权之上的差异。这每一种或每一个发展阶段中的人,若想向下—种或下一个发展阶段中的人转变,都需要艰苦的启蒙教育和痛苦的灵魂改造。
梁启超说:“教育上的平等权,职业上的平等权,政治上的平等权,便是人权运动的三大阶段。”梁氏说的未必就是真理,我以为很有道理。
单就教育上的平等权来说,我们就有很大距离。上学要考试、要缴费,这就没实现平等权。如果上学不考试、不缴费,只在毕业时考试,恐怕离教育上的平等权就不远了。
任重道远啊!