人人网 校内- 日志分享

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/04 15:23:22
     从高中时候起到今年5月,她一直是我心目中的牛人。当全班数学平均分是50分的时候,她的分数是100。高中三年她的数学成绩只有一次得了99,老师为此还对她表示歉意,觉得判卷有点严了。与数学比起来,她的物理不是强项,但她代表中国参加了物理奥林匹克竞赛。她在高三的时候直接保送进入清华,然后给了我们年级千年老二一个机会,那年他考了个全省状元。然后,在清华的日子里,她年年都是第一,四年时间学完了5年的课程,然后轻而易举的收到了美国顶级大学的OFFER。这就是2003年5月之前我心目中的牛人形象。 

      今年5月,她留学已经7年,快要拿到博士学位了。谈起理想,她说竞争太激烈,美国的好大学留不下,希望到一个差一点三流大学任教,去公司裁员厉害,又有玻璃屋顶,所以不会选择。我就这样听她讲,心里一阵阵悲凉,这就是我一直以来尊崇的牛人,现在平庸的要去做一个三流大学的小教员,而且她说,就是做这个也不容易,要自己去搞钱做项目。 

      送走她我想,我要重新定义牛人。我亲眼看着王长田从负债几十万到现在身家近亿,仅仅用了三年时间,而且他只有35岁。还有我的师兄,不到30岁已经成为全国大报的主编,月薪即达到6万元。我的另一个同学三年时间已经出了七八本书,被哥伦比亚大学邀请做访问学者。当年,我从来没把他们当作牛人。 

      然后我想,当我们拿到了很高的GRE,很高的TOEFL,很高的GPA的时候,我们有什么可以骄傲的呢?不仅仅是巧合,我最新命名的那几位牛人没有一个通过大学4级,没有一个大
学里的学习成绩优秀。而ORACLE的总裁爱里克森对耶鲁MBA的毕业生也说过,你们都是失
败者,然后举出比尔盖茨等诸多没有完成学业的创业者的名字。 

      我们想想,在中国大学里拿高分的多数是什么人呢?多是顺民,多是平庸者。很多人往往缺乏独立思考的能力,缺乏活跃的思想,亦步亦趋学校的规章,老师的脚步,最终的归宿往往傻人有傻福的进入美国的大学。因为,他们有很高的GPA,很高的T,G。而独立的思考,创造能力,做事的魄力,人际交流能力是无法用分数衡量的。这虽然看似不公平,但要记住,这符合美国大学的游戏规则,美国人来中国不是选择英才抢他们的饭碗,他们只需要听话的能干活的机器就行了。 

      我为什么要写下这些?我想告诉大家,我们拿了很高的GPA,很高的GT成绩,其实距离牛人还差的太远太远,就是凭这些进了美国的大学,也不要以为是因为自己很牛很了。真实的原因仅仅是:你符合美国大学招收廉价高质劳动力的标准。当然,劳动力也有牛与不牛的区别,但要记住:你仅仅是牛劳动力,而不是牛人。 

      不过,我还是认为出国是件好事情。因为我觉得出国这一过程是在校学生有效整合时间,提高能力的最佳途径了。而且,出国后也有诸多显而易见的好处(但,仅仅是好处,并不能保证你成为牛人)。 

      学GRE,出国应该仅仅是提高我们能力的手段,并非最终的目的。只要在这个过程中提高了能力,只要你的年轻岁月没有虚度,即使暂时出国失败也是无所谓的。就象俞敏洪出国失败后的经历一样,塞翁失马,焉知非福。更何况今天那种靠出国改变命运,乌鸡变凤凰的时代早已经过去了。 

      总之,你考了个很牛的GRE成绩不算牛人,你拿到OFFER不算牛人,你拿到美国顶级大学的博士学位也不算牛人,你在美国找了个软件蓝领,小教员的工作更不算牛人,你什么时候才能成为牛人呢?等你到了35岁,自己觉得自己是牛人的时。。。。。。。

      最后,借用当年明月的话做结束语:

      成功只有一个——按照自己选择的方式,去度过人生