神马文学网科学家与一本线
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/19 14:26:57
科学家与一本线
本帖最后由 苦墨斋主 于 2010-4-13 21:06 编辑 这是一个我很早就想谈的话题——理想教育。
很欣赏周星驰在《少林足球》中的一段台词：“人要没有理想，和咸鱼有什么两样？”我们的老师、父母对孩子也是从小注重理想教育，在孩子还是幼儿园、小学的时候，我们要是问一个孩子的理想是什么。回答似乎非常的一致：“科学家！”当然也还有舞蹈家、画家等等“××家”。似乎不可能听到一个孩子说：“我的理想是成为一个工人！”“我的理想是成为一个清洁工！”
我们从小的教育就是要有一个远大的理想，到了中学，孩子的理想几乎都在父母的引导下变得更加现实：“我的理想就是清华、北大！”记得我们学校在高一做了一个调查：你在本校三年想实现的理想是什么？结论是大多数人选择了“清华北大”。到了高二，再提清华北大的学生已经少了又少了，到了高三绝大多数学生的理想变成了“一本线”。我想把这种现象称为“理想衰减”。
这种理想衰减的过程反映出学生和家长也越来越现实。而我在思考的是这个理想衰减的过程，其实是孩子理想一个个破灭的过程。这太可怕了！一个人理想破灭的过程也是对幼小心灵的伤害过程，也是使孩子的自信心不断受到打击的过程。
虽然是否能上一本线与是否能够成为科学家似乎没有绝对的关系，高考也不是一个人奋斗的终点，这些18岁的孩子的路还很长，即使今天不能上一本线，将来也能成就一番事业。但是在这样一个理想衰减的过程中，孩子自信心所受的伤害，可能会伴随他一辈子，甚至会影响他将来面对困难的勇气。
我们的教育到底是要培养什么样的人？我们就是为了培养科学家？为了给清华北大两所名校输送学生？我认为我们对孩子的理想教育从开始就错了，我们教育的目的是为国家培养合格的公民，培养合格的劳动者。为什么那些在小学的时候都抢着举手的孩子，到了高中回答问题都要低着头？为什么那些在小学的时候满怀信心喊出“长大后我要当科学家”的孩子，在高中会为一次考试默默流泪？为什么那些在小学喊出“我是最棒的”的学生，在高中却总说“我不行”。这个变化的过程始终伴随着两个字“伤害”——对孩子自信的伤害、对孩子自尊的伤害。
传统上我们认为严师出高徒，棍棒出孝子。但是事实上未必如此，我个人认为“没有给孩子一个快乐童年的教育就是失败的教育！”而自信的孩子才会快乐。自信不是简单鼓励的话就能实现的，自信是需要一个个小的成功慢慢建立起来的。而如果我们给孩子一个几乎无法达到的目标，那么在实现这个目标的过程中，不会有成功，只会有失败。一个个失败只能带来无数的批评，这些批评必然会使孩子对自己所做的事情失去兴趣，使孩子最终丧失信心。
希望我们的理想教育，不是一个理想衰减的过程，而是一个理想增强的过程。
本文来自: 家长100论坛 详细出处请参考：http://www.jiazhang100.com/bbs/viewthread.php?tid=120643&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest
本帖最后由 苦墨斋主 于 2010-4-13 21:06 编辑 这是一个我很早就想谈的话题——理想教育。
很欣赏周星驰在《少林足球》中的一段台词：“人要没有理想，和咸鱼有什么两样？”我们的老师、父母对孩子也是从小注重理想教育，在孩子还是幼儿园、小学的时候，我们要是问一个孩子的理想是什么。回答似乎非常的一致：“科学家！”当然也还有舞蹈家、画家等等“××家”。似乎不可能听到一个孩子说：“我的理想是成为一个工人！”“我的理想是成为一个清洁工！”
我们从小的教育就是要有一个远大的理想，到了中学，孩子的理想几乎都在父母的引导下变得更加现实：“我的理想就是清华、北大！”记得我们学校在高一做了一个调查：你在本校三年想实现的理想是什么？结论是大多数人选择了“清华北大”。到了高二，再提清华北大的学生已经少了又少了，到了高三绝大多数学生的理想变成了“一本线”。我想把这种现象称为“理想衰减”。
这种理想衰减的过程反映出学生和家长也越来越现实。而我在思考的是这个理想衰减的过程，其实是孩子理想一个个破灭的过程。这太可怕了！一个人理想破灭的过程也是对幼小心灵的伤害过程，也是使孩子的自信心不断受到打击的过程。
虽然是否能上一本线与是否能够成为科学家似乎没有绝对的关系，高考也不是一个人奋斗的终点，这些18岁的孩子的路还很长，即使今天不能上一本线，将来也能成就一番事业。但是在这样一个理想衰减的过程中，孩子自信心所受的伤害，可能会伴随他一辈子，甚至会影响他将来面对困难的勇气。
我们的教育到底是要培养什么样的人？我们就是为了培养科学家？为了给清华北大两所名校输送学生？我认为我们对孩子的理想教育从开始就错了，我们教育的目的是为国家培养合格的公民，培养合格的劳动者。为什么那些在小学的时候都抢着举手的孩子，到了高中回答问题都要低着头？为什么那些在小学的时候满怀信心喊出“长大后我要当科学家”的孩子，在高中会为一次考试默默流泪？为什么那些在小学喊出“我是最棒的”的学生，在高中却总说“我不行”。这个变化的过程始终伴随着两个字“伤害”——对孩子自信的伤害、对孩子自尊的伤害。
传统上我们认为严师出高徒，棍棒出孝子。但是事实上未必如此，我个人认为“没有给孩子一个快乐童年的教育就是失败的教育！”而自信的孩子才会快乐。自信不是简单鼓励的话就能实现的，自信是需要一个个小的成功慢慢建立起来的。而如果我们给孩子一个几乎无法达到的目标，那么在实现这个目标的过程中，不会有成功，只会有失败。一个个失败只能带来无数的批评，这些批评必然会使孩子对自己所做的事情失去兴趣，使孩子最终丧失信心。
希望我们的理想教育，不是一个理想衰减的过程，而是一个理想增强的过程。
本文来自: 家长100论坛 详细出处请参考：http://www.jiazhang100.com/bbs/viewthread.php?tid=120643&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest
科学家与一本线
张悟本、李一横行是科学家的失败
喜欢一本书与爱一个人
科学家与科学家的争吵
科学家与植物人“沟通”
科学家与佛学
科学家发现一颗与地球"模样同大"系外行星
[乱弹]一本书与百年武林史
介绍一本好书《摄影与观察艺术》
介绍一本好书《摄影与观察艺术》1
介绍一本好书《摄影与观察艺术》
..介绍一本好书《摄影与观察艺术》
介绍一本好书《摄影与观察艺术》22
好书推荐：一本人生智慧手册《与神对话》
介绍一本好书《摄影与观察艺术》...............
介绍一本好书sfgsrrtgs n《摄影与观察艺术》
介绍一本好书《摄影与观察艺术》
一本书顶万本书
算算中国补贴美国一本账:明补与暗补 明亏与暗亏
编一本《错题集》
一本书，一句话。
一本实用有效
巾箱秘术丙火本（一）
编一本