低调做人,高调做事

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/24 23:37:56
   在人的一生中,能够立自身根基的事不外乎两件:一件是做人,一件是做事。的确,做人之难,难于从躁动的情绪和欲望中稳定心态;成事之难,难于从纷乱的矛盾和利益的交织中理出头绪。而最能促进自己、发展自己和成就自己的人生之道便是:低调做人,高调做事。

  低调做人既是一种姿态,也是一种风度,一种修养,一种品格,一种智慧,一种谋略,一种胸襟。低调做人就是用平和的心态来看待世间的一切。低调做人,更容易被人接受。一个人应该和周围的环境相适应,适者生存。曲高者,和必寡;木秀于林,风必摧之;人浮于众,众必毁之。低调做人才能有一颗平凡的心,才不至于被外界左右,才能够冷静,才能够务实,这是一个人成就大事的最起码的前提。

  高调做事是一种境界,是做事的尺度。高调做事不仅可以激发人的志气和潜能,而且可以提升做人的品质和层次。高调做事也绝对不等于"我尽自己最大努力"去做事,而是应该有一个既定目标。一个人只有有了目标,才有可能全身心地投入,其成事必然顺理成章,其人生必然恢弘壮丽。

  低调做人,高调做事,是一门精深的学问,也是一门高深的艺术,遵循此理能使我们获得一片广阔的天地,成就一份完美的事业,更重要的是我们能赢得一个涵蕴厚重、丰富充实的人生。古人云:"欲成事先成人。"这也是一生做人做事的准则。其中蕴含的道理绝非三言两语就能说清的,当然也绝非我辈所能参透、所能悟出的,它需要生活的积累,需要生活的历练。

  有些人进取精神不强,缺乏克服困难的勇气,自我要求不高,安于现状,不思进取,工作中不走在人前,也不落人后,随大流;有干好工作的热情,但自身综合能力缺乏,办法少、点子少、找不准切入点,往往事倍功半,甚至好心办成坏事。有些人说起来头头是道,自以为是,这也行,那也行,但工作起来这也不行,那也不行,结果一事无成。

  不用急躁,静下心来仔细从头到尾阅读此书吧,本书立足现实,取材于我们熟悉的生活,有着幽默风趣的历史典故,又没有丝毫拘泥于世俗生活的痕迹。它语言平实、优美,娓娓叙来又无哗众取宠之意,且有极强的可操作性。希望这本书能让你在掌握做人做事之精髓的道路上少走一些弯路,尽快在爱情中体验甜蜜,在事业上获得成功,在人生的道路上找到幸福!

 

 

 

 

 

★“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义,就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践,离不开在实践中个人的主观努力。“修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫,以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质;从狭义看,“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

  虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。

  人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。

  心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。

  性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。

  修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。

  修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。

  以一般人而言,最简便的修养方法是读书。

  有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。

  源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。

宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。

宽容,当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子,在南京多宝寺内的弥勒佛是这样的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”这是何等的心胸啊!从中我们不难看到,宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有来自心底的真挚笑容。四川乐山凌云寺内的弥勒佛是这样的:“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观来观去,观他人总有高有低。”。大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人,要多欣赏,赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

宽容,首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分,褒奖之语,应多责自己的不足之处、不明之事,才不至于在褒举中跌落下来。贬抑之语,无论多么残酷、无稽,也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜,在当今社会,每个人的个性都有了肆意张扬的环境,难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药,着实难得,更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君,可以说有宽容之量,他容得和坤的媚语搔痒,却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”,以维持一种心理的平衡。所以,语言是人与人交往的首要工具,宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃,兼听则明,偏听则暗,不可偏薄。

宽容,还要能容人事。事有轻重缓急、大小荣辱之别,能否冷静处事,宠辱不惊看云卷云舒,当需要更博大的胸怀。当今是竞争的世界,世事变幻莫测,人需要在容人事中找出自己的“知”与“识”,方能扬长避短,书写更加美好的人生之旅。就拿当前的家庭来说,据统计,妻子收入高于丈夫这一现象已成为家庭解体的新因素,因为这种现象打破了“男主女辅”的家庭角色关系,丈夫不能容忍妻子的霸气,妻子不能容忍丈夫的窝囊气。所以,造成了家庭战事频仍,导致家庭的破裂。要适应这一现实,在日常生活中,夫妻双方也需要有容人之量,丈夫应从妻子的身上学她的勤劳、吃苦、韧性等品德,用到自己的择业和工作中;妻子也要鼓励丈夫继续寻找更好的机遇,并不失妻子的温柔、贤惠,以此重新构建家庭新的平衡,就可以拥有经济宽裕后的幸福生活。所以,宽容之于事,要善于分析,设身处地理解,并能兼收并蓄,才能达到愉悦快乐之境。

宽容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,学人之长,是宽容修养的基础,所以,做起来也比较容易。但是,容人之短,尤其是容持不同观点的人的缺点,则需要较大的胆识和胸襟。“将相和”是容人的典籍,蔺相如为国家的利益甘受廉颇嫉妒之辱,“先国家之急而后私仇”的高风亮节终使廉颇羞愧难当,负荆袒肉于蔺相如门前请罪,二人随成刎颈至交,成就了赵国的大业。所以,要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,共同发展,互惠互利,才能成就事业,拥有更多的成功。

所以,宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。“天称其为高者,以无不覆;地称其为广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”在这世界构建的新的文明中,愿更多的朋友,能拥有一颗宽容之心,宽厚待人,宽厚至语,宽厚做事。宽容于己不会失去什么,反而可以收获快乐,收获成功,会给人间增添多一些的欢乐和温情。

朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。

微笑是一种修养

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

   微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能愁眉不展;一位身处逆境的人可能会面带微笑......

人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐意和你交往,得到的机会也会更多。

只有心理有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的微笑,一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们就会摘下面具,露出本来的面目。

微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样的,微笑是对他人的尊重,同时也是对生活的尊重。微笑是有“回报”的,人际关系就像物理学上说的力的平衡,你怎样对别人,别人就怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也越多。

在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度会让对方觉得自己渺小,甚至丑陋。

清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。

   当年,有人处处说爱因斯坦的理论是错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道后,只是淡淡的笑了笑说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。

爱因斯坦的理论经历了时间的考验。而那些人却被一个微笑打败了。

微笑发自内心,无法伪装。保持微笑的心态,人生会更加美好,人生中有挫折、有失败、有误解,那是很正常的,要想生活一片坦途,那么首先就应铲除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友?

微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好的激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言,一个自然流漏的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,让彼此之间倍感温暖。

微笑一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切、是鼓励、是温馨,真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

 

 

  房东姓坎贝尔,是一对老年夫妇。坎贝尔夫妇待人热情大方,他们只是象征性地收我几英镑房租,硬把我从邻居家“抢”了过来。有一位外国留学生住在家里,对他们来说是一件很自豪的事情。他们不仅很快让整个社区的人都知道了这件事,还打电话告诉了远在曼彻斯特和伦敦的儿女。
  为了实现我出国留学的梦想,父母欠了十几万元的债。我自然非常珍惜这得来不易的学习机会,白天刻苦用功自不待言,晚上在图书馆一直待到闭馆时才离开也是常有的事。好在我遇到了好东家,可以一门心思学习,一点儿也不用为生活操心。每天我回到“家”里,可口的饭菜都在等着我,每隔四五天,坎贝尔太太就会逼着我换衣服,然后把换下的脏衣服拿去洗净熨好。可以说,他们就像对待亲儿子一样待我。
  然而,不久后的一天中午,我从学校回来刚在屋里坐定,坎贝尔先生就跟了进来。我注意到,他的脸阴沉着,这可是很少有的。
  “孩子,也许你不高兴,但是我还得问。你小便的时候是不是不掀开马桶垫子?”他问。
  我的心里“格登”一声。我承认,有时我尿憋得紧,或者偷懒,小便时就没有掀开马桶垫子。
  “偶尔……”我嗫嚅。
  “这怎么行?”坎贝尔先生大声说,“难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗?这不仅仅是不卫生,还是对别人的不尊重,尤其是对女人不尊重!”
  我辩解:“我完全没有不尊重别人的意思,只是不注意……”
  “我当然相信你是无心的,可是这不应当成为这样做的理由!”
  看着坎贝尔先生涨红的脸,我嘟囔:“这么点儿小事,不至于让你这么生气吧?”
  坎贝尔先生越发激动:“替别人着想、顾及和尊重别人,这是一个人最起码的修养,而修养正是体现在小事上的。孩子,考取学位和谋得一个好的职位固然重要,但与人相处时良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表了一个人的身份的话;那么习惯和修养就是人的第二身份,人们同样会以此去判断一个人。”
  我不耐烦地听着,并随手拿起一本书胡乱翻起来。我觉得坎贝尔先生过于苛刻,这种事如果在咱们国内,那还算是事吗?晚上我躺在床上考虑良久,决定离开坎贝尔家。既然他们对我看不上眼,那我就另找一户比较“宽容”的人家居住。
  第二天我就向坎贝尔夫妇辞别,全然不顾他们的极力挽留。然而接下来的事情却令我始料不及。我一连走了五六户人家,他们竟然都以同样的问话接待我:“听说你小便时不掀开马桶垫子?”那口气、那神情,让我意识到这在他们任何一个人看来都是一件不可思议的很严重的事情。可想而知,面对这样的问话,我只有满面羞惭地返身逃走。
  至此,我才真正明白了坎贝尔先生说的“习惯和修养是人的第二身份”这句话。在人们眼里,我既是正在接受高等教育的中国留学生,也是一个浅陋的、缺乏“修养”的人。我一点儿也不怨坎贝尔火夫妇把我的“不良习性”到处传播,相反,陷入了如此窘境,我对他们的怨气反而消失了,甚至还非常感激他们。如果没有他们,没有那段尴尬的经历,我不知道我是否还是那样令人生厌地“不拘小节”,嘴上同样挂着难听的口头禅也未可知呢!

你的成功在于你每天养成的习惯

1、不说“不可能”;

2、凡事第一反应: 找方法,不找借口;

3、遇到挫折对自己说声:太好了,机会来了!

4、不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦发生立即正面处理;

5、凡事先订立目标;

6、行动前,预先做计划;

7、工作时间,每一分、每一秒做有利于生产的事情;

8、随时用零碎的时间做零碎的事情;

9、守时;

10、写点日记,不要太依*记忆;

11、随时记录想到的灵感;

12、把重要的观念、方法写下来,随时提示自己;

13、走路比平时快30%,肢体语言健康有力,不懒散、萎靡;

14、每天出门照镜子,给自己一个自信的微笑;

15、每天自我反省一次;

16、每天坚持一次运动;

17、听心跳一分钟,在做重要的事情,疲劳时,紧张时,烦躁时。。。。

18、开会座前排;

19、微笑;

20、用心倾听,不打断对方的话;

21、说话有力,感觉自己的声音能产生感染力的磁场;

22、说话之前,先考虑一下对方的感觉;

23、每天有意识赞美别人三次以上;

24、即使表示感谢,如果别人帮助了你的话;

25、控制住不要让自己作出为自己辩护的第一反应;

26、不用训斥、指责的口吻与别人说话;

27、每天做一件”分外事“;

28、不关任何方面,每天必须至少做一次”进步一点点“,并且有意识的提高;

29、每天提前15分上班,推迟30分下班;

30、每天下班前5分钟做一下今天的整理工作;

31、定期存钱;

32、节俭;

33、时常运用”头脑风暴“,利用脑力激荡提升自己创新能力;

34、恪守诚信;

35、学会原谅 人世间有种情感叫“喜欢”,另一种叫“爱”

 

 

 

 
  
  爱是他在的时候,眼睛里只有他一人;
  他不在的时候,一切都带有他的影子。
  喜欢是在深夜看书时突然想起他,想象他现在做什么,
  心里漾起一阵轻飘飘的温暖,却从不主动给他打电话。
  几分钟后,注意力又重新被书中的情节吸引。
  爱是在寂寞的夜里,思念如潮水般涌来,
  手里捧着书却怎么也看不进去,心里惦记着他此时是否还在加班,
  吃没吃晚饭,是不是如自己想着他一般想着自己
  喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤,各不相让,
  在他面前像个刺猬一样从不认输,
  但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。
  爱是希望他和自己步调一致,和自己心灵相通,
  他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。
  在他面前,自己是从不设防的。
  喜欢是出门在外给他发个短信,告诉他这边的天气很好,
  然后把手机关掉,独自在异地疯玩一个星期,
  晒成一个黑人后突然出现在他面前吓他一跳。
  爱是无论到哪都希望有他陪伴。可以站在海边给他打手机,
  让他听听海浪的声音;
  也可以因为在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。
  喜欢是他出差前简单的道一声“一路平安”,
  看着他离去的背影,心中有一点不舍,却什么也不说,
  只是默默等待他归来的消息.
  爱是他临出差前千叮咛万嘱咐,往他的背包里塞满衣服和食物,
  在车站要等到火车开走才肯离开。
  并且在他走后的日子里天天心神不定,一遍遍的祈祷他能够平安归来。
  喜欢是在受伤的时候,不想让他看到自己脆弱的一面,
  在他面前把眼泪悄悄抹掉,
  转过头依然是一副快乐坚强的模样。
  爱是在受委屈的时候,趴在他的胸前痛哭,
  没有伪装没有顾虑,把所有的烦恼统统告诉他,
  并渴望从他的怀抱中得到安慰。
  喜欢是和他周末逛街逛累了一起吃肯德基;
  是在寒冷的冬天和他抢一杯热咖啡;
  是和他并肩走在街上中间始终隔着半米的距离;
  是陪他一起在电脑前打游戏两个人笑的像个孩子。
  爱是周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看他吃下去;
  是在寒冷的冬天不断为他的咖啡杯里续上热水;
  是和他走在街上任由他紧紧握着自己的手;
  是在他旁边安静地坐着,
  幸福地看着他在电脑前工作时专心的样子。
  喜欢是听他讲自己童年的趣事,然后哈哈大笑,
  心中涌起一阵莫名的感动。
  爱是听他讲自己童年的趣事,然后微微一笑,
  心中更加怜惜眼前这个曾经如此调皮捣蛋的男人。
  喜欢是在楼道里碰上他,愉快的和他打声招呼,
  再简单寒暄几句,擦肩而过的时候看见了窗外明媚的阳光,
  心情无端好了起来。
  爱是在楼道了看见他,脸上装出一副毫不在乎的表情,
  但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气,于是忍不住回头望一眼。
  喜欢是看到他和另一个女孩牵手走过,心里有一点点疼,
  但很快会冲着朝阳重新扬起笑脸。
  爱是输不起的游戏,付出全部之后,
  留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕
  喜欢一个人是想要他是自己的,所以,可以喜欢很多人,
  想要很多人都是自己的。
  爱是明明离不开他,却又不得不放弃他,
  因为他要的幸福,也许我给不了。不敢霸占他,
  希望看他找到幸福,即使那份幸福不是跟我分享的。
  喜欢是,希望寂寞的时候,无聊的时候,
  伤感的时候,找个人说说话。
  爱是,在任何时候都想跟他分享,
  快乐的时候甚至希望把所有快乐都给了他。
  喜欢是,在很久很久没联络的时候,
  接到他的电话,然后笑着听他说话。
  爱是,在几天没有联络的时候,着急的打电话给他,
  然后忍住眼泪笑一笑。
  喜欢,只有在一起的时候,才惦记着对方。
  爱,是哪怕是在一起,每一秒钟也都在思念思念他。
  喜欢一个人,多许多朋友,也会觉得快乐。
  爱一个人,是多一个人,都会难受的两个人的世界。
  喜欢一个人,是甜腻的。
  爱一个人,是苦尽甘来的。
  喜欢一个人,在一起的时候会很开心。
  爱一个人,在一起的时候,会莫名的失落。
  喜欢一个人,你不会想到你们的将来。
  爱一个人,你们常常在一起憧憬明天。
  喜欢一个人,在一起的时候永远是欢乐。
  爱一个人,你会常常流泪。
  喜欢一个人,当你们好久不见,你会突然想起他。
  爱一个人,当你们好久不见,你会天天想着他。
  喜欢一个人,当你想起他,你会微微一笑。
  爱一个人,当你想起他,你会对着天空发呆。
  喜欢一个人,你会想他有了孩子,你一定会很喜欢。
  爱一个人,会有一天,你突然很好奇:将来我们的孩子会是什么样子?
  喜欢一个人就是希望大家都开心。
  爱一个人是希望他会更开心。
  喜欢一个人,你要的只是今天。
  爱一个人,你期望的是永远。
  喜欢一个人,是看到了他的优点。
  爱一个人,是包容了他的缺点。
  当你站在你爱的人面前,你的心跳会加速。
  但当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心。
  当你与你爱的人四目交投,你会害羞。
  但当你与你喜欢的人四目交投,你只会微笑。
  当你与你爱的人对话,你觉得难以启齿。
  但当你和你喜欢的人对话,你可以畅所欲言。
  当你爱的人哭,你会陪她一起哭。
  但当你喜欢的人哭,你会技巧的安慰她。
  当你不想再爱一个人,你要闭上眼睛并忍着泪水。
  当你不想再喜欢一个人,你只要掩住双耳。
  喜欢,是一种心情。
  爱,是一种感情。
  喜欢,是一种直觉。
  爱,是一种感觉。
  喜欢,可以停止。
  爱,没有休止。
  喜欢一个人,特别自然。
  爱一个人,特别坦然。
  喜欢一个人,有时候盼和他在一起。
  爱一个人,有时候怕和他在一起。
  喜欢一个人,不停的和他争执。
  爱一个人,不停的为他付出。
  喜欢一个人,希望他可以随时找到自己。
  爱一个人,希望可以随时找到他。
  喜欢一个人,总是为他而笑。
  爱一个人,总是为他而哭。
  喜欢,是执着。
  爱,是值得。
  喜欢就是喜欢,很简单。
  爱就是爱,很复杂。
  喜欢你,却不一定爱你。
  爱你,就一定很喜欢你。
  其实,喜欢和爱仅一步之遥
  但,想要迈这一步
  就看你
  是喜欢迈这一步
  还是爱迈这一步

一个原创的空间,一种内心的情感,一支孤独的玫瑰,一片心灵的天空,一种唯美!!!

郎中 的 高超的教育手段

一、无声的教育――老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:

“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。

二、人格的力量――张伯苓先生以身作则戒烟

我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三、一句话改变学生的命运――皮尔 保罗校长“妙手回春”

“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔.保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

 四、宽容的力量――陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 

这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”

五、赞美是暗室中的一只蜡烛

据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。

“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎么样?”

“晚上就会电蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗?”

“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。”

母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话――孩子,你永远是天使!

 六、开花的佛桌――给浪子回头的机会

曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说:“你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜,方丈圆寂,临终遗言:“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

七、正人先正己

在美国的加利福尼亚,有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽,可是它却有一个坏毛病:经常咳嗽且声音沙哑难听,好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑,急忙带它去看兽医,生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。

检查结果证明,鹦鹉完全健康,根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声,医生回答说:

“俗话说,鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”

这时,女主人有些不好意思了。原来,她自己有抽烟的习惯,所以经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。

八、恶语伤人六月寒

一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜,便决定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊无比感动。

临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫!”

熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。

多年后一次偶然相遇时,守林人问熊:

“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗?”

熊回答道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈!” 

九、给每一株野草开花的时间

一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长。

暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:

“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元。”

“腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说:

“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了。”

十、永不凋谢的玫瑰

在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘。

一天清晨,一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问:

“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”

“送给奶奶的。奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道:

“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。