神马文学网【家教必知】教育心得：掌声响起来
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 17:56:53
20年班主任工作的磨练，自己对学生的教育和管理，可谓是轻车熟路，在平凡的岗位上，用自己的辛勤的汗水，浇灌着学生幼小稚嫩的心灵。而一次意外的掌声，却深深地印在我的脑海中，让我久久难忘。那是一节语文课前的预备时间，同学们都陆续地回到教室，很快做好了上课前的准备。这时，两个男同学的争吵声却由小到大，越来越激烈，两张小脸争得面红耳赤，“这张纸是你丢的，你要捡起来？”“明明纸团是在你的座位下面，为什么要我来捡？”“你要执行班级的规定”“执行班级的规定，也要看实际情况”……原来两位同学，为谁应该捡起座位下的废纸团争执起来，互不相让，这时看见我进了教室后，虽然有了短暂的忍让。却因为问题没有得到解决，又重新争执起来了。显然，双方都想请我来评判一下，这个纸团应该由谁来捡。
一个废纸团谁来捡，竟然引起两位同学这样激烈的争执，我觉得有必要利用这件小事，给学生一个直观、明确的答案。我简单地了解了一下事情的来龙去脉后，便问：“大家觉得这件事应该怎么办，有什么好办法解决他们的矛盾。”同学们显然没有思想准备，也摸不透我的真实想法。教室里出现了短暂的寂静，一双双眼睛看着我，期待着从我的口中，得到一个正确答案，给这件事情的处理划上一个圆满的句号。
这时我清了清嗓子，平静地对大家说：“同学们，他们俩为处理这个废纸团问题都没有想出好办法，每个人都有自己的理由，废纸团应该由谁来捡，叫我看，其实很简单。”说着，我走到两位同学的座位跟前，蹲下身子对大家说：“在自己教室里，这个废纸团丢在地下被我看见了，应该由我来捡，因为我也是班级的一名成员，只要解决好了问题，就是执行了班级的制度。”然后我捡起废纸团，径直走向班级的垃圾桶。
突然，在我的身后爆发出一阵热烈的掌声，这掌声来的那样突然、热烈、又是那样真挚。
一次恰到好处的举动，却赢得了学生发自内心的掌声。在这意外的掌声中，我领悟到的却是另外一种东西：在教育学生的过程，教师用自己的行为来给学生做榜样，这是一种比语言表述更重要的教育。前苏联著名教育家加里宁有这样一句名言：为学生的掌声做了最好的解释：“世界上任何人都没有受到这样严格的监督，孩子们的几十双眼睛盯着他，须知天地之间，再没有什么东西能比孩子们的眼睛更精细，更加敏捷。”是啊，教师的一举手一投足，不仅仅是让学生明白了做事的道理，也是在以身作则，把教师自身的人格魅力，潜移默化地传授给学生，让学生明白做人的道理。而这次热烈的掌声，正是说明孩子对教师行为的理解和赞赏。