SAT作文高分经验总

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 16:18:35
来源: 91SAT考试网  时间: 2010年02月04日
内容提要:一谈起SAT的essay,很多朋友大都会有以下几点觉得比较棘手:
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1.觉得时间不够用
不知道以前听过哪位高人说过,MIT的教授发现SAT作文长度与实际得分成正比关系。虽说这话对于想考出学生智商来说的SAT考试来说很有讽刺意味,不过现实中我们却无法阻止这种倾向的存在。
2.觉得词语的运用过于简单
记得自己刚开始看OG上的范文的时候被里面的词汇吓到了,那时自己虽说还没正式开始背过单词,但是里面的词汇到现在为止自己看都还有很多看不懂(可能是我单词量实在太小?汗!),很多peers也许会跟我有同样的感觉?
3.觉得例子不够鲜活
见过无数个帖子问作文中使用外国的还是中国的例子好,自己也曾听从过新东方老师的教诲:对于barron’s里面作文讲的X大最常见话题(貌似 有:obstacle, courage,equality等),每个方面找10个很有说服力的例子。于是自己开始疯狂地寻找例子的历程,结果过去了一个月,例子找到10来个有力 的(离要求还差很远),但是在写作中就是运用不上去。% l
首先针对这3个问题,提出一些我个人认为比较practical的建议:"
1.时间就是生命,时间就是金钱,时间就是分数!
没有人可以不经过任何训练就想在短短的25分钟里写出像模像样的SAT文章出来(我指的是,跟托福作文和高考作文有明显的对比度)。但是,谁也清 楚,一天练习写10几篇SAT作文无论在重要程度上还是心理作用的引导下被严重蔑视的WR部分来说,谁愿意每天花250分钟出来?(10*25=250) 况且一篇一篇的写下去,效果并不明显(这里指的是:自己的心理暗示,即自己发现自己的进步)这的确从人道主义的角度讲,是很痛苦的一件事情啊!
所以我的建议也是个人经验是:分部分把握总体,解剖部分练习。就是说:今天我要练习开头段的写作,我今天就练开头段,就练它5-8个开头段;明天我 练习结尾段,明天我就练习结尾段,我就只练5-8个结尾段;后天我练习第一个正文段,后天我就只练第一个正文段,就只练3-5个正文段;大后天(不废话 了),练习第二个正文段,也是3-5个。
注意:请大家一定看到训练的次序,一定首先练开头,再练结尾。原因:这两个段落最容易提高,最容易出效果,最容易给人信心,最重要的是:在考试中开 头段也好了,心首先不慌了;第二个正文段写不完,马上给它收住,转而去写结尾段,结尾段写好了,总体感觉就不会差,这样在做第二个section的时候, 就不会因为essay写不好而受影响了。
这里,最中肯的建议是:essay在WR所占比重真的不大,但在平时训练时却经常给大家带来疑惑,因为它毕竟在第一个section,做不好对后面 的发挥影响很大,在平时训练时就要练习克服essay带来的负面影响,写好开头和结尾也最主要是希望大家从心理调剂的角度上给自己注入“强心剂”,要给自 己的暗示是:我essay实在写的太完美了!从这个角度说,平常的训练就一定要分点分段来训练,并再此过程形成自己最熟悉、最拿手、最顺畅写作方法、写作 风格。
2.如何解决词语运用过于简单?
没错,我们是中国人,中文是我们的母语,排除那些abc,排除那些在美国上了很多年中学已形成自己westerner思维的同学来说,排除那些能考 2400的有深厚的英语文化背景的连SAT文章都知道详细出处(如:这一段是傲慢与偏见哪一个场景中哪一个人说的哪一句极有影响力的对情节有指导作用的什 么什么词语)的人来说,谁也没有闲情逸致看十几本英文书(本来就是啊,中文的名著都没看完就去看外文的原著,你的确是游子或者是未来中国翻译界的神话人物 啊)或者去用英语表达自己最为深刻的思想,当然就会觉得自己写出来的英语文章怎么看怎么肤浅。怎么办?这次不凉拌了,我们说模版吧!谈到模版的问题,很多 人痛恨它,牛牛们看不起它,可我却最重视它!为什么?很简单,叫一个普通学生去试试看,25分钟抄写400多个英文单词出来,他/她80%可能完不成!这 就别说再去想例子、想适当的词语,这些都是平时就要做好的工作。怎么做?也很简单。Taisha,gter一堆人做了一堆同义词总结,选出几个(自己写都 觉得很顺手的),去查词典,看看有没有什么特殊的用法(比如important不用于人只用于物,那么这个词就cancel掉它淘汰掉它,转而用 indispensable这种universal的词,让自己在考试中可以肆无忌惮(贬词褒用)地想怎么用就怎么用,而不会去想什么特殊用法,这种节省 下来的时间积累起来可就多了。这些积累的工作,也只用做10几个常见的词语就够了,重点是根据自己的写作习惯看自己喜欢什么样的中文式的表达效果,譬如 说:我就很喜欢用复杂的这个词,本来用complicated这个词语,后来怎么看这个词怎么觉得不爽,怎么办,翻阅了很简单的一本同义词集,就改用 bewildering了,但后来怎么看还是觉得bewildering不对劲,就是不爽它,又改回complicated了,这样三番五次之后,自己也 终于了解自己的基因的喜好了(它天生骨子里就只想选择性表达complicated,就没有bewildering的密码子,我想编造蛋白质病毒制造反密 码子都不行啊)。.与此相类似的,很多人觉得自己正文段的结构简单(sat2400提供的结构真的太棒了!),又是怎么办?当然,还不是凉拌的时候。这里 也的确没什么技巧:强调句,反问句,倒装句,后置定语从句,逻辑主语XXXXX,随便拿一本语法书,n多复杂的奇特的在高中英语考试中出现了无数次的老头 子老太婆小柏所说的40、50最喜欢使用的花招,我们见过的也不少了吧?现在,姑且请大家把这些奇特的语法现象当作国粹,用鲁迅先生的拿来主义精神,拿 来!就算我只知道10个,一个正文段用它3个,一段都能塞进多少无实质性内容却能让文章结构增色不少的内容了啊?
当然,这些东西不能生搬硬套,举个很简单的example: This is the book which is mine.废话,谁都知道你要表达的是This is my book.干吗用从句?这就有点弄巧成拙了。举个实在的例子。XXXX很重要,怎么表示出XXX很重要,又体现出逻辑顺序呢?我就喜欢用强调假设 句:Without XXXX, one could not everXXXXX。再次重申,这种方法不适用于那些有westerner思想的牛牛们~~~~ -- Chinese Undergraduates in the United States.谁跟你说例子一定要鲜活,要有力,要像高考作文那样:例子要有代表性,例子不要大众化,感动中国人物的例子要谨慎着用~~~~~~好象在 SAT的作文各种分数段的要求中没说example有什么限制吧?如果有的话,SAT就再也不能说是一种公平的考试了!
所以,举自己最熟悉最熟悉的例子,这也是那么多朋友只举自己的一个例子照样拿满分的道理啊。当然,例子在自己看来要有重要性,要不然举出来干吗? 拿个人来说,我就是MaggieChan和Confucius的超级粉丝(打个比方),我看过有关他们很多书籍,也知道他们好多好多rumors,我就喜 欢风言风语啊,哈哈,可以吗?可以啊.比如说:Maggie Chan, one of the most influencing actresses in Hong Kongfilm industry, who has won many international awards and affected manypeople through her unique interpretations of various characters, oncecommunicated with a journalist that XXXXX就很自然地过度到我想要书的实质内容咯!
SAT作文评分原则与评分标准
6分
5分
4分
3分
2分
1分
写作观点或论点
清晰,有说服力和独立的视角
基本清晰和紧密
比较清晰和紧密
不太清晰和紧密
不清晰也不紧密
特别不清晰,紧密
事例或论据的组织
很好的组织,并且拥有很强说服力的事例
事例的组织基本没有问题,并且有适当的事例
能够充分的组织,并且有一定的事例
没有完整的展开,并且事例相当贫乏
缺少论点的阐述或论证的组织
没有论点,也没有论据或论证的支撑
句式
丰富的引人入胜的句子
较多的句式变化
句式上适当变化
很少的句式变化
句式出现错误
句式上出现严重错误
词汇水平
非常成熟到位的用词
较为丰富的用词
考试要求的足够的用词
不恰当或者错误的用词
非常有限的几个词汇
词汇有限并有严重错误
语法和用法
几乎没有语法错误和用法不当现象
基本没有严重的错误
出现一些技巧上的问题
出现一些的小错误,有个别大错误
有很多的硬伤
最基本的语法都出现错误
总体效果




中下

下面就来介绍具体的评分原则:评分是由两个人同时评估的。遵循如下原则。
第一个人的打分:                              第二个人的打分:
写作的观点或论点                              写作的观点或论点
事例或论据的组织                              事例或论据的组织
句式                                                        句式
词汇水平                                              词汇水平
语法和用法                                          语法和用法
总体效果                                             总体效果
每一项都最低分1分到最高分6分 将总成绩得出来除以6 ,作文的最终得分,这个最终得分的范围在2分到12分之间 。
SAT写作常考话题分析
写作作为在学习和工作过程中的一种基本技能,不仅能够体现学生在学习研究过程中对所学知识的总结表述水平,还能客观反映其逻辑思维及信息筛选能力。秉承这一观念,SAT的写作部分充分考察了考生从语法到修辞手法到观点证明的各方面能力。
那么SAT的写作有什么不一样的地方,这些地方会不会给考生带来困扰?对于第一语言非英语的考生而言,应该从哪些方面着手突破局限在考试中得到高分呢?
首先,我们来关注一下SAT写作的出题形式和解题方法:SAT的写作有两部分组成,第一部分为议论文写作,第二部分为多项选择。
Essay(议论文写作)
第一部分为限时25分钟的议论文写作,虽然没有具体字数要求,但参照官方所给出的样卷,需填满一张半大小的A4纸,字数大约在500左右也可能更多。
这样的考试形式主要考验学生在压力下完成就某一日常话题给出观点并用各种具体论证手段加以支持分析的能力。在这种情况下产出的论文,考试方将其归为写作者的初稿。因此,一些不影响读者理解的语法错误通常被认作笔误,有别于雅思写作对语法准确性的严格要求,这一点和新托福对于初稿的强调十分相似。
那么常考的话题有哪些呢?由于SAT是针对高中生的考试,因此写作话题不需要任何单项的专业背景知识,但话题涉及范围非常广泛,包括文学,艺术,运动,政治,技术,科学,历史及时事。每一个话题并不只有一个正确的答案或观点,考试方注重考察考生是否具备就某个特定话题进行展开而不偏题的能力。
在文体要求上,更体现了SAT的弹性,不同于雅思写作(考点集中在逻辑线索的展开和文章格式的严密性),SAT写作的文体可以是记叙文,说明文或议论文,而文章也不会只是由于分段问题而被扣分。对于考试方而言,更看重的是考生是否能对一个观点进行生动透彻的阐述及所做出的论证是否有效有力。
Multiple choice question(多选)
第二部分的多项选择做题时间为35分钟。这一部分的题目分为三种类型,句子改错(identifying sentence errors),修改句子(improving sentences)以及修改段落(improving paragraphs)。下面我们各举一个例子来说明:
e.g.1 Identifying Sentence Errors
It is likely that the opening of the convention center, previously set for July 1, would be postponed because of the brick layers’strike。
A:Previously
B:Set for
C:Would be
D:Because of
E:No Error
该类改错题是单项选择,即句中没有或只有一个错误。这类题型对中国考生而言比较简单,语法难度一般不超过高中英语水平。因此,建议考生在做题时可适当加快速度。
看完这一题我们发现would be在句中与前面的it is likely that的时态不一致,句中表示一种对将来发生事件的肯定预期,为将来时态,而would be有可能的意思,表示对将来的不确定性,因此C是正确选项,应改为will be。
e.g.2 Improving Sentences
Although several groups were absolutely opposed to the outside support given the revolutionary government, other groups were as equalin their adamant approval of that support。
A:were as equalin their adamant approval of
B:held equally adamant approval of
C:were equally adamantin approving
D:had approved equally adamantly
E:held approval equally adamant of
该题型乍看与前一种改错有些类似,但其实是考察完全不同的技能,考生需要有能力识别并输出句意上更精确简洁清晰的句子。比如在这一题中,首先我们可以用比平时阅读速度更慢的节奏来仔细通读句子,注意一些常见的修辞问题,如修饰成分的位置,平行结构及主谓一致等。在阅读过程中,我们发现这是一个让步句,逗号前后分别是两类组织对于改革政府的不同态度,因此是平行结构。接着我们把五个选项依次带入横线部分后发现选项C的equally adamantin approval of与原句逗号前的absolutely opposed to结构完全一致,所以C是正确的。
e.g.3 Improving Paragraphs
在三种选择题中,这类题型最费时间,SAT主要考察学生在初稿基础上能否从句子结构和句子组成对文章进行有效改进。在做这类题目时要注意上下文的内在联系,所以考生必须在做题前通读整个段落,阅读时注意句与句之间的逻辑关系是否清晰准确,指代是否明确,添加内容是否与段落主旨有关等,在把选项上所有建议一一尝试过后才决定最后答案。由于篇幅限制,在此不再举例说明。
评分规则
接下来,我们再来进一步了解一下SAT写作的评分规则。
-题目数量与时间:前面谈到的SAT写作两部分题目总共耗时60分钟,包括25分钟的议论文写作和35分钟的多项选择:包括18题句子改错,25题句子改进和6题段落改进。
-作文评分范围:作文由两位本科或高中老师独立评分,评分标准为1-6分,而作文总分则为两者叠加,因此这部分的分数范围为2-12分。如果考生在答题纸上不做解答,那么该项为0分。
-作文评分标准:从论点阐述、论证发展和论据使用,文章全篇组织和连贯性及选词和句子结构的多样性几方面进行评分,这些特征都跟托福作文比较类似。
-多项选择计分规则:考生每答对一题得1分,而答错一题则倒扣0.25分,没做答则不扣分。