【戏说教师的苦和乐】外环境:名师要有“孵化器”
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/25 18:14:00
外环境:名师要有“孵化器”
“百课万人”活动的成功给予人们很多的启示。浙江省教育厅基教处处长顾玮认为,“百课万人”带动了一大批教师的成长,创立了全新的教师培养范式,为现行的教师培训机制带来新的思考。同时,这批教师为研究教师专业成长提供了很好的典型,今后他们将发挥辐射作用,影响更多的教师。
蒋莉倡导为教师树立高标,用名师的力量带动教师的专业成长。教育行政部门要搭建各类平台,满足教师发展的需求。同时,尊重、包容、理解、欣赏教师,宣传优秀和先进,为年轻教师树立学习的典范。
董惠铭呼吁为教师营造良好的舆论氛围。他说,全社会要真正尊重教师,不要因为个别的害群之马而否定整个教师群体。要宣传教师队伍建设的历史作用和名师的历史作用,挖掘教师队伍建设的成功经验,比如“百课万人”活动。他说:“这项活动面向年轻教师,与课改紧密联系,有许多教师成功的个案,应加以宣传和推广,扩大知名度。”
“百课万人”活动的成功给予人们很多的启示。浙江省教育厅基教处处长顾玮认为,“百课万人”带动了一大批教师的成长,创立了全新的教师培养范式,为现行的教师培训机制带来新的思考。同时,这批教师为研究教师专业成长提供了很好的典型,今后他们将发挥辐射作用,影响更多的教师。
蒋莉倡导为教师树立高标,用名师的力量带动教师的专业成长。教育行政部门要搭建各类平台,满足教师发展的需求。同时,尊重、包容、理解、欣赏教师,宣传优秀和先进,为年轻教师树立学习的典范。
董惠铭呼吁为教师营造良好的舆论氛围。他说,全社会要真正尊重教师,不要因为个别的害群之马而否定整个教师群体。要宣传教师队伍建设的历史作用和名师的历史作用,挖掘教师队伍建设的成功经验,比如“百课万人”活动。他说:“这项活动面向年轻教师,与课改紧密联系,有许多教师成功的个案,应加以宣传和推广,扩大知名度。”
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