家长同志，我想告诉您

各位家长大家好！
有这样一句话：一个伟大的父母，足以培养一个伟大的孩子。
父母是否伟大的标志，不只是学识的高低来决定，重要的是父母有较高的人格修养。父母一旦具备了较高的人格修养，自己的孩子一定会超越自己，成为了不起的人。
因为父母的学识对孩子的影响仅仅是一个方面，而父母的品格、修养将决定孩子的一生的智、孝、仁、义。俗话说什么样的家长造就什么样的孩子。所以说家长同志们，孩子在成长的过程中不仅需要知识和技能，更重要的是培养孩子的情感态度和价值观。
情感态度决定孩子是否是一个有情感的人，这是人与动物最重要最本质的区别。让孩子做一个有情感的人，懂得重情重义知恩图报。那样你培养的孩子才会至少是一个会感恩父母给予生命，会感恩老师给予培养，会感恩朋友给予帮助，会感恩障碍给予锻炼。。。。。。果你的孩子能做到了这一点，你的孩子还有什么事情办不成？
相信你们听说过背着母亲上大学的孩子吧。他之所以能做到这一点，是因为父母虽然没有给予他优越的生活条件，却给予了他做人最伟大的基因-----吃苦精神、奋斗精神、勇敢精神、战胜困难的智慧和勇气。难道你不想要这样的孩子吗？难道你希望你的孩子永远依靠你一辈子吗？
是的有谁不爱自己的孩子，有谁希望自己的孩子受苦受累，没有！任何人都不想，但温室长大的花能经得起风雨吗？
所以说作为家长，在为孩子争需求的时候首先要想到是否对孩子以后的成长不利，要为孩子的长远着想，不要只看眼前，而误了孩子的一生。
第一我们应该让孩子明白：做人首先做一个有价值的人。从大的方面来说也就是做一个对别人有用，对社会有用的人（能服务于社会的人-----能挣到大钱的争取做一个慈善家；具有知识的人能做一个造福人类的使者）。从小的方面说，至少能做一个孝敬父母，尊重他人，约束自己的行为，努力使自己的所作所为没有影响到其它人的生活，没有影响到社会秩序。所以说家长同志们，我们也听说过有些孩子成了高考状元，有些才华横溢成了明星。。。。。。但却成了吸毒者、抢劫者、阶下囚。为什么？他们的知识足够，他们缺少金钱吗？不，他们的是人生的信仰和目标，不明白自己的所作所为是否正确。一句话不知道做人应该保持的道德低线是什么？因此想让孩子成为真正的人，有一个大写的人生，父母的言传身教非常重要。暴躁的家长造就容易发怒的孩子，低言悄语的家长造就办事沉稳的孩子。你怎么样为人处事，你的孩子也会怎么样为人处事。。。。。。。
第二我们应该培养孩子的人生观。孩子的成长离不开教育。但教育不仅仅来自学校。其实家庭教育更加重要。父母是孩子的首席教师，也是孩子成长最优秀的导师。你的一言一行，将直接渗透于孩子的灵魂深处，他们的一切行为都会以你不坐标。有这样一种说法：民主家庭出现创造者，理性家庭出现智慧者，和睦家庭出现慈善者，暴力家庭出现违法者。因此说当你用暴力对待别人时，你的孩子也会用暴力对待其它人，甚至你自己。（有这样一件事，某社会青年在到学校不断地扰乱，结果吃了苦头。其父母大闹不依，并教唆自己的孩子说谎做证，得到了一大笔钱。三年以后，他的孩子与其父母发生冲突，20岁的儿子竟然打了父亲几耳光，多么可怕的报应呀！）家长同志们，我们希望培养这样的孩子吗？
所以说要培养孩子的宽容博爱之心，善待他人；培养孩子博大的胸怀，容纳一切；培养孩子正确的判断力，理智处理问题的能力。
在此，我想告诉大家在世界佛教大会上星云大师讲的《五个手指的故事》-----大家可以在网上自查。
这个故事告诉我们，在这个世界上所有的人没有贵贱之分，只有平等和谐。一个几十亿的世界大国尚能如此，何况一个省，一个市，一个村呢？有人会说假如我是市长，我会怎样怎样；假如我是村长我会怎样怎样；你是否想过当你真正走上那个岗位时，你是否会运用自如，让人人都满意？“亲政方知此事难”，当你真正地去处理某一件事时，你会清楚地知道：有些事不是你想像的那么容易；有些人不是你想像地那么卑劣；有些工作不是你想像地那么好干。
有些事让我们去深入其中时，我们就会明白让我们自己去干未必那么完美。
我们要学会一分为二地看问题，这更是对孩子看待问题和解决问题的一种影响。比如我们大家对涉铅事件，每一次都义奋填膺，认为是很大很大的受害者。但我们是否仔细想过：其实我们既是受害者也是自害者。因为本身我们在接纳这个事件之前就没有想过是否对自己有害，只想到自己能获得最大的利益，所以说利害相连，福祸相依，得失一致。可是当我们遇到利害冲突时，却失去了理智。其实我们更应该做的是理性地进行思考：如何尽自己最大努力解决问题，将危害降到最低的限度，而不是加大利害冲突。就拿我们的老师来说吧，我们老师的孩子在涉铅事件中，同样是受害者，王兰芳老师在柿槟辛辛苦苦地工作十余年，她的孩子铅含量高达四百多，谁给过补助？张彩霞老师孩子四岁多，铅含量高达四百多，比你们的孩子低吗？难道说她们的孩子不是孩子吗？但她们仍然兢兢业业地坚守着自己的岗位，精心地照顾着大家的孩子。她们没有因孩子而将怨恨发泄于任何一个人。不错她们是教师，但教师不是人吗？
所以说当你们在校园里大声喧哗时，当你们将怒气发向学校时，（甚至有的家长扬言要扇老师的耳光），你们是否思考过你们的行为有点过火呢？所以说当我们在决定做一件事时，首先考虑是否正确，不要盲目地做出决定，要理智地进行思考，不然会做出错误的选择。
人生没有苍桑，便没有成长。当你步入年迈之年时，当你步入老态龙钟时，当你躺在医院的病床上时，回想自己走过的一切，你会明白：人生是多么地短暂，有些事真的没有必要大动肝火。
我们都知道三国中的“诸葛亮和周瑜的故事”，周瑜一代名将被诸葛亮气死了，你说怨诸葛亮吗？让我说只能怨周瑜气量太小。周瑜曾仰天长叹：苍天呀，既生瑜何生亮？你说天下那么大会有多少个诸葛亮，那你周瑜还能活吗？故人活在世上要有苍天般的胸怀，大海般的气量。有一句话叫心有多大，人生的舞台就有多大。我说人的气量有多大，你的人生就有多成功。
作为家长，对成长中的孩子来说更应该注重进行正确的引导，让孩子从小就能心中有天下事，心能容天下事，不计小怨成就大业。有家长提出应该让孩子尽可能地过上舒适安逸的生活，这无可厚非。但上个世纪的教育家陶行知老先生却要求我们要教育孩子：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。（当然这是指孩子能力范围内的事），所以说孩子，在自己能力范围还是能自力的好。许多家长都希望自己的孩子舒适些，怕自己的孩子吃苦，岂不知道有时候吃苦也是一笔财富。吃苦能给你培养一个具有抗挫能力，有责任心，敢于拼搏，勇于进取，勇于创新的孩子。相反，过份的呵护，会让孩子衣来伸手，饭来张口，唯唯诺诺，没有主见，知难而退，缺乏责任，不知感恩，我行我素，唯我独尊，这样的孩子将来该怎样面对尔虞我诈（纷繁复杂），压力重重，危机四伏，竟争残酷的社会？
做为父母，现在你完全呵护您的孩子，走向社会谁又能如父母一样去呵护你的孩子？
一个马加爵足以让我们伤心一辈子了，难道我们希望更多的马加爵出现在我们的生活中吗？
家长同志们，请你们一定记住：孩子每一次解决问题的过程，就是成长的过程；孩子每一次吃苦，都是一次锻炼。也许暂时，你觉得孩子吃了一点亏和苦，但对孩子将来来说那是一笔财富的积累。
今天我们非常有幸进行短暂的交流，虽然纸长话短，但我真诚地希望我们能在对待孩子的问题上达成共识。