中考化学二轮复习

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 05:25:42
专题一 物质的性质、用途、变化及分类
【考点归纳】
一、物质的性质和用途
1.物质的性质包括物理性质和化学性质。
2.物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。
3.化学性质则是指物质的内在性质,它肉眼无法感知,只有通过发生化学变化才能体现出来,它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
4.物质的性质决定物质的用途。
1、物理变化和化学变化的区别
(1)从定义上区别:
物理变化后没有新物质生成,如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等;但化学变化则有新物质生成,如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。
(2)从反应现象上区别:
化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。但不能以此作为判断依据,有些物理变化也有这些现象!如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化,所以判断时还需综合其他因素作出判断
2、物理变化和化学变化的联系
化学变化过程中一定有物理变化,如分析蜡烛燃烧这一变化:火柴靠近蜡烛芯时,烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。在此过程中,蜡烛变软、熔化是物理变化,燃烧是化学变化,发光发热是伴随的现象
3、化学变化的几种基本反应类型
(1)化合反应(合)
通式:A+B=AB
例:C+O2             CO2 ;CaO+H2OCa(OH)2
(2)分解反应(分)
通式:AB=A+B
例:  Cu2(OH)2CO3    2CuO+CO2↑+H2O    Cu(OH)2    CuO+H2O
(3)置换反应:(换)
通式:AB+C=CB+A
例:  Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
注意:CO+CuO    CO2+Cu不是置换反应,它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句,该反应的反应物由两种化合物组成。
(4)复分解反应:(互换成份)
通式:AB+CD=AD+CB
例:  2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4
注意:反应:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应,究其本质,仍属复分解反应:CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3
【问题探究 】
【例1】:我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:
A.不锈钢;B.氧气;C.生石灰;D.活性炭;E.二氧化碳;F.水;G.醋酸;H.熟石灰(氢氧化钙);I.锌;J.盐酸。
请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)     可供急救病人呼吸; (6)     是最常用的溶剂;
(2)     可用于制造炊具; (7)     可用来降低土壤的酸性;
(3)     可用作温室气体肥料; (8)     可用于金属表面除锈;
(4)     可用作某些食品的干燥剂; (9)     可用作干电池负极材料;
(5)     可用作冰箱的除臭剂; (10)通常的食醋中含有约3%~5%的  。
审题与思路:通常物质的性质决定了物质的用途,有些物质性质或用途不是机械去背诵的,而是要求我们能在理解的基础上去记忆,这些内容是在平时的训练中去掌握的,考前的强化突破只能是顾此失彼。
解答:(1)  B  ,(2)  A ,(3)  E  ,(4)  C  ,(5)  D
(6)  F  ,(7)  H  ,(8)  J  ,(9)  I  ,(10)  G
总结:关于填空型选择题,我们必须对每种物质的性质掌握的较为清楚,并能一一对应,它比纯选择题难度要大,且要求我们在做题时要小心细致!
【例2】:下列说法中正确的是(    )
A.物理变化和化学变化一定同时发生
B.爆炸一定是化学变化
C.燃烧一定是化学变化
D.化学变化一定有发光发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象中的一种或几种发生。
审题与思路:化学变化和物理变化往往同时发生。化学变化过程中同时发生物理变化。如点燃蜡烛,蜡烛燃烧是石蜡与氧气反应生成水和二氧化碳,这是化学变化,同时石蜡受热熔化是物理变化。但物理变化过程中不一定发生化学变化,水加热生成水蒸汽是物理变化,不存在化学变化。爆炸不一定都是化学变化,火药爆炸是化学变化,蒸汽锅炉爆炸属于物理变化。D中现象只是化学变化中可能出现的,伴随现象不一定是化学变化所特有,如铁丝伸入火焰中灼烧发红,就不属于化学变化!有些化学反应的现象肉眼无法观察出来!如NaOH和HCl的中和反应。答案:C
总结:关于物理变化和化学变化的关系,为历年各地中考必考内容,我们只有理解其本质后,方可以不变应万变。

一、三思而选(每小题只有一个答案是正确的,每小题4分,共24分)。
1.如下图所示的变化属于化学变化的是:                       (     )

2.“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中,一定符合“化学反应的绿色化”要求的是 (     )
A.分解反应 B.置换反应
C.复分解反应 D.化合反应
3.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是(    )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
4.生活中处处充满化学。下列关于生活中的化学知识叙述正确的是    (     )
A.可用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B.当发现厨房中的燃气灶漏气时,应关闭燃气阀门,开窗通风
C.冬天用炉火取暖时,室内放一盆水可防止煤气中毒
D.波尔多液可用铁桶盛放
5.某农科所试用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,改良碱性土壤,调节土壤pH,同时还能起到的作用是 (     )
A.有利于植物的呼吸               B.加速光合作用的进行
C.代替氮肥                       D.在植物上方形成温室
6.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是    (     )
A.关闭所有的化工企业            B.用天燃气逐步取代民用燃煤
C.提高污水处理率                D.降低机动车辆的尾气污染
二、判断正误(对的在后的括号里打“√”,错的打“×”每小题2分,共14分)。
1.只由一种元素组成的物质一定是单质      (    )
2.化学反应的基本类型有化合反应、分解反应、氧化反应、还原反应      (    )
3.爆炸一定是化学反应     (    )
4.分子是保持物质物理性质的一种粒子,原子是保持物质化学性质的最小粒子(    )
5.质量守恒定律只符合部分化学反应。如:镁条在空气中点燃后所余下的白色固体质量比原来的要大,煤燃烧后所余灰烬比原来的要小,这两者都不符合质量守恒定律  (    )
6.空气可认为是一种溶液,溶剂是N2,溶质是O2、CO2、稀有气体和其他杂质等(    )
7.NaHSO4在水中的电离方程式是NaHSO4=Na+ + HSO4           (    )
三、有空来做做(1、2、3小题每空1分,4、5小题每空2分,共38分)。
1.清朝康熙年间,有一家老俩口身体突然起火化为灰烬。这种奇怪的“人体自焚”现象虽然至今仍原因不明,但可以肯定“人体自焚”是一种                  变化。
2.给你一件物品,通过人体各器官或借助常规仪器,你就可能指出这件物品的物理性质,你应该从这件物品的               、                、气味、              、沸点、硬度、              等方面来描述。例如:给你一支粉笔,你能说出它的物理性质吗?至少说出四点:                                                                 。
3.一般而言,物质的用途由其           决定,物质的性质包括              性质和        性质,其中后者仅凭感官无法知道,必须通过              才能显示出来 。
4.我们的化学教材中有大量彩图,描述了有关物质的变化和性质:①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可能变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬。
请你分析,其中属于物理性质的是       (填序号,下同),属于化学性质的是     ,属于物理变化的是       ,属于化学变化的是         。
请按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)有气体生成的化合反应                                               ;
(2)一种有机物的燃烧                                                   ;
(3)有水生成的置换反应                                                  ;
(4)有水生成的复分解反应                                                ;
5.人工降雨是怎么回事?利用碘化银进行人工降雨,其主要原理就是运用了冷凝催化机制。具体地说,就是利用高炮,将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上,利碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质,形成人工冰核。这些冰核经过水汽凝聚,形成冰晶。冰晶发展到一定的程度,将通过零度层下降,之后融化,形成雨滴。实现人工降雨30~50毫米,大大缓解了灾情。
另查资料知:碘的元素符号为I,其常见化合价为-1价,碘单质化学式为I2。
今年春天,我市大部分地区发生了严重的旱灾,5月14日,我市使用了500发碘化银炮弹:
(1)写出碘化银分解的化学方程式:                                         。
(2)分析人工降雨过程中发生的变化,将其中的物理变化和化学变化各举一例。
物理变化:                                                                 。
化学变化:                                                                。
(3)写出另外一种可用于人工降雨的物质名称:                               。
(4)请你提出一个解决我市用水危机的预防性方案:                           。
四、开放性试题(1小题5分,2小题9分,共14分)。
1.学习化学可使你变得聪明,避免走入生活和学习的许多误区。如(1)水银不是银,是金属汞,有剧毒;(2)铅笔芯中不含铅,主要是石墨和粘土。这样的知识你还知道哪些?试举出一例。
2.、寻找“往日之光”
在科幻小说《往日之光》中,作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃,讲述了一段美丽动人的故事。
“想象有一玻璃,光在这种玻璃中运动的速度极慢,通过半厘米厚需要10年,比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时,望上去总是一片漆黑,因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边,带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中,10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上,那么,在下一个10年过程中,这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水,空中百鸟飞翔,日夜在交替,季节在变化。身居闹市,犹如别墅。”
这确实是一个有意思的幻想,但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天,部分科幻想已经开始变成现实。
(1)本文作者进行科学幻想的依据是什么?
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧,简要写出一种想象及其依据。
五、学科间综合题(共10分)
目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增强(下图)是我国的节能标志,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种):

(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
①                                                 ;
②                                                 。
(3)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化。
请你分别各举一例:
①由化学能转化为电能:                               ;
②由电能转化为化学能:                               。
(4)氢气具有热值高且                  的特点,因此被认为是最清洁的燃料。
一、物质构成的奥秘
分子与原子的关系:
分   子
原    子
概  念
分子是保持物质化学性质的一种粒子
原子是化学变化中最小的
粒子
相似点
(1)是构成物质的基本粒子
(2)质量、体积都非常小,处于永恒运动之中
(3)同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质各异。
本质区别
在化学反应中,分子可分成原子,原子
重新组合成新物质的分子
在化学反应中,原子是最小粒子不可再分,反应后没有变成
其它原子
元素与原子的关系:
元     素
原     子
概    念
具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称
是化学变化中的最小粒子
区   别
着眼于种类,不讲个数。
即讲种类,又讲个数
使用范围
描述物质的宏观组成
描述分子的微观构成
举    例
氢气是由氢元素组成的
每个氢分子是由两个氢原子构成的
原子与离子的关系:
原   子
离     子
阳   离   子
阴   离   子
结   构
质子数=电子数
质子数>电子数
质子数<电子数
电   性
不显电性
带正电
带负电
举   例


Na+

O2-
相互转化

二、元素的化合价
1.化合价是元素的性质,有正价和负价,其正负是由元素的原子结构决定的。
2.常见元素的化合价:氢、锂、钾、钠、银显+1价,钡、钙、镁、锌显+2价,氧显-2价,铝显+3价等(某些元素可显几种化合价)。
3.在化合物中,元素的正负化合价的代数和为0(单质分子里元素的化合价也为0)。
4.通过原子团或其他有固定化合价的元素,可求出不易确定的元素的化合价。
【问题探究 】
【例1】:已知六种微粒结构示意图分别为:

(1)A、B、C、D、E、F共表示      种元素;(2)表示原子的微粒是         (填序号);(3)表示离子的微粒是        (填序号)。
审题与思路:元素是具有同相同核电荷数的一类原子的总称。在题所示的六种微粒中,(A)与(B)核电荷都是+8,(E)与(F)核电荷都是+12,所以这六种微粒结构代表核电荷为+8、+10、+11、+12四种元素。原子的核电荷数与核外电子总数相等;阳离子的核电荷数比核外电子总数大,阴离子的核外电子总数小,即离子的核电荷数与核外电子总数不相等。
解答:(1)四     (2)A、C、F    (3)B 、D、E
总结:对于微粒结构成示意图的含义,我们要深刻理解,要判断是原子、阳离子还阴离子,主要依据是质子数与核外电子数是否相等。
【例2】:求以下化合物中带点元素的化合价。
K2MnO4         K2Cr2O7             Fe(OH)3       NH4NO3
审题与思路:(1)K2MnO4中K、O有固定化合价,故设Mn价为x,则利用化合价代数和为零这一原则,有:
(+1)×2+x+(-2)×4=0    解得x=+6  (其中“+”号不能省略!)
(2)K2Cr2O7同上,Cr为+6价。
(3)Fe(OH)3中,直接利用OH为-1价可极快速求出Fe为+3价。
(4)NH4NO3中,单独由NH4的+1价,设N的化合价为a,则
+1=a+(+1)×4   得:a=-3
同理由NO3为-1价,设N的化合价为b,则:
-1=b+(-2)×3   得:b=+5
总结:元素的化合价在不同的化合物中是不同的,正如我们的身份一样,随环境的改变而改变:我们在父母面前,是子女的身份;在老师是学生的身份;在同学的面前,则以同学的身份出现。所以,化合价不是固定不变的,但我们目前所学的知识来看,大部分元素的化合价还是有章可循。
专题三综合测试题
一、三思而选(每小题只有一个答案是正确的,每小题3分,共30分)
1.钾原子的相对原子质量较氩原子的相对原子质量小1,而核电荷数大1,由此可推断一个钾原子和一个氩原子所含中子数的关系是(   )
A.钾的中子数比氩的中子数少1个        B.钾的中子数比氩的中子数少2个
C.钾的中子数等于氩的中子数            D.钾的中子数比氩的中子数多1个
2.在1~18号元素中,下列叙述正确的是(   )
A.最外层只有一个电子的元素一定是金属元素
B.最外层有两个电子的元素一定是金属元素
C.原子核外各层电子数相等的一定是非金属元素
D.核电荷数为17的原子容易获得一个电子
3. 1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德•泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域,使运用激光光谱技术观察化学反应的分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是(   )
A.化学变化中反应物分子的分解        B.反应中原子的运动
C.化学变化中生成物分子的形式        D.原子核的内部构成
4.化学反应前后,下列各项一定发生变化的是(   )
①原子总数  ②分子总数   ③物质的总质量   ④物质的种类   ⑤元素的种类
A.④              B.②④                C.①③⑤          D.①②④⑤
5.1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟原子的质子数为(   )
A.115 B.49          C.66 D.164
6.重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量是2,下列说法正确的是 (     )
A.重氢原子核外有两个电子 B.重氢离子核内有一个质子
C.重水分子的相对分子质量为18     D.氢原子和重氢原子化学性质不一样
7.下列五种物质中均含有碘元素,它按下列顺序排列:①KI ②I2   ③HIO  ④X ⑤NaIO4 根据这种排列规律,X不可是    (     )
A.I2O4 B.I(IO3)3 C.AgI D.I2O5
8.2003年10月16日,“神舟五号”安全返航,标志着我国载人航天技术取得历史性突破。火箭所用的燃料为偏二甲肼[(CH3)2N2H2],其主要反应为(CH3)2N2H2+N2O4→X+CO2+H2O,由此可知X中一定含有的元素是    (     )
A.碳 B.氢 C.氧 D.氮
9.自来水常用二氧化氯(C1O2)来杀菌消毒。二氧化氯中氯元素的化合价为(     )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
10.等质量的二氧化硫与氧气混合,混合气体中硫元素与氧元素的质量比为  (     )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
二、有空来做做(每空2分,共44分)。
1.最近,上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO 为原料,经研磨烧结而成(此过程中所有元素的化合价均不变)。则高温超导物(Y2Ba4Cu6O13)中元素Y显     价。
2.下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:
A             B              C                D
(1)属于同种元素的粒子是          ;
(2)具有相对稳定结构的粒子是         ;
(3)某元素R形成碱的化学式为R(OH)3,则R元素对应的原子结构示意图可能是               。
3.用名称或化学用语填空:
(1)I                           ,(2)2个汞原子                             ,
(3)3个碳酸根离子             , (4)二氧化硅中硅元素显+4价                 。
4.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为:
①SiO2+2C===Si+2CO↑ ②Si+2C12===SiC14 ③SiC14+2H2===Si+4HC1
请回答:(1)上述反应中属于置换反应的是       (填序号)。
(2)SiC14中硅元素的化合价是       。
(3)反应①中碳单质表现了      性(填“氧化”或“还原”)。
(4)反应①中生成有剧毒的CO,它能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人煤气中毒,你将采用哪些救治措施?(只回答一种即可)                          。
5.2004年4月15日,重庆市天原化工总厂发生了氯气泄露事故。氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,并能与碱反应,事故发生后,氯气扩散范围内的居民被紧急疏散,戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕、喷射碱溶液,及时有效地控制了氯气的扩散。就此回答下列问题:
(1)氯气向四周扩散,这一现象说明分子             。
(2)消防防员所戴的防毒面具中,活性炭的作用是          。
(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HC1(浓) X+2H2O+C12↑,X的化学式为          。
6. 20世纪科学技术的发展,为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性,从而实现了直接用原子来制造分子。葡萄糖是人体需要的重要的营养物质之一,其化学式为C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,请你指出所需的原子名称:

7.从原子、分子的角度简要分析,在通电分解水的过程中:
(1)发生变化的粒子是               ;不发生变化的粒子是             。
(2)以此为例说明,为什么在化学反应中反应物的质量总和等于生成物的质量总和?
8.已知几种离子的结构,带电情况及其化合价如下表所示。通过此表除总结出“带电荷的原子属于离子”外还能得出以下结论:

微粒结构
示意图
微粒类型
阴离子
阴离子
原子
阳离子
阳离子
微粒所带
电荷
2个单位
负电荷
1个单位
负电荷
不显电性
1个单位
正电荷
2个单位
正电荷
化合价
-2
-1
0
+1
+2
(1)
(2)
(3)
(4)
三、简答题(5分)
1.邪教组织“法轮功”头目李洪志鼓吹,他发功可使铝分子变成铜墙铁壁分子,请指出这句话的错误之处,并说明理由。
四、情景分析题(12分)
今年初春,我国某些地区出现了高致病性禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。资料显示:禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答:
1.次氯酸钠(NaC1O)属于            (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中氯元素的化合价为                  价。
2.用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍,写出所发生反应的化学方程式
3.以下对受污染工具的消毒方法可行的是           (填序号)。
A.用NaOH溶液浸泡
B.用水冲洗即可
C.用NaC1O溶液浸泡
4.配制消毒用的1000g2%的氢氧化钠溶液,需要固体氢氧化钠         g,水     g。
五、计算题(9分)
人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富易吸收,牛奶钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如下图所示是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题:
1.包装标签脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的量,则每盒牛奶中含钙至少         g(保留到0.1%).
2.求羟基磷酸钙中的钙元素的质量分数(保留0.1%)。
3.若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少喝多少盒牛奶?
专题五 空气、氧气
【考点归纳】
一、空气的成分
1.成分:按体积分数计算:N2占78%,O2占21%,稀有气体占0.94%,CO2占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。
2.污染及其防治:
(1)污染源:主要有煤的燃烧,化工厂排放的有毒气体等(如SO2、NO2、NO、CO等)
(2)危害:损害人体健康,影响作物生长,加速对自然环境及建筑物的破坏。
(3)防治:提高环保意识,减少或消除污染源。
(4)环境污染还包括:水污染、噪音污染、光污染等,它不仅仅指大气污染。
二、氧气的性质和制法
(一)氧气的性质
1.物理性质:无色无味气体,不易溶于水,低温下可变成淡蓝色液体或固体。密度略大于空气。
2.化学性质:比较活泼,可与许多物质反应同时放热,具有氧化性,是一种常用氧化剂。
(1)与金属反应
①2Mg+O22MgO(实验现象?)
②3Fe+2O2Fe3O4(反应条件和现象,还记得吗?)
(2)与非金属的反应:
①C+O2CO2                 ②S+O2SO2
③4P+5O22P2O5           ④2H2+O22H2O
(前三个反应各自的现象及与C、S、P在空气里燃烧现象之比较,你是否记得?)
(3)与化合物的反应:
①2CO+O22CO2          ②CH4+2O2CO2+2H2O
(H2、CO、CH4,燃烧时必须先进行验纯,你知道其操作步骤吗?)
(二)氧气的制法
1.实验室制法:药品、仪器、原理、收集、注意事项、检验方法。
药品:H2O2和MnO2或KClO3和MnO2或KMnO4
仪器:试管,酒精灯,铁架台,水槽,导管
原理:①2KClO3       2KCl+3O2↑
②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
③2H2O2        2H2O+O2↑
收集:①向上排空气法
②排水集气法
注意事项:
(1)试管夹夹在距管口1/3处          (2)酒精灯用外焰加热
(3)试管口略向下倾斜          (4)最好用排水集气法收集氧气
(5)长颈漏斗末端要伸到液面以下
(6)收集气体完毕要先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。
2.工业制法:
分离液态空气法
【问题探究 】
【例1】:现代人正进入以“室内污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物的是 (   )
A.烹饪时产生的油烟
B.水果散发出的香味
C.石材释放的有害放射性气体氡
D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质
审题与思路:通读题目及选择项,再根据日常生活经验,显然水果散发出的香味不属于室内空气污染物。答案:选B
总结:该题属信息型选择题,这种题型表面复杂,夹杂一些深奥的专业术语,但在理解题意后发现,这种题其实简单易做!
【例2】:用下图装置可粗略测定空气中氧气和氮气的体积比。分析下列各步操作所产生的现象。先关闭活塞, 点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
(1)观察现象:                            。
等试管冷却后,打开活塞。
(2)观察现象与分析:                      。
证实空气中氧气和氮气的体积比约为            。
(3)若单孔塞不严密;按上述实验步骤操作,打开活塞。
观察现象并分析:          。
审题与思路:此题要求对测定空气中氧气的体积分数的原理有较深刻理解,并依据具体情景,对实验现象作出解答和分析。
解答:
(1)白磷剧烈燃烧,冒出大量白烟、放热。
(2)烧杯中水进入集气瓶,水进入体积约占集气瓶的1/5,水的体积即为原空气中氧气的体积。证实空气中氧气和氮气的体积比约为1:4。
(3)当集气瓶冷却时,集气瓶内气体压强减小,若单孔塞不严密,空气通过单孔塞与集气瓶口之间的空隙进入集气瓶内,使集气瓶内外压强相等。再打开活塞,水不进入集气瓶,导致实验失败。
总结:关于测定空气氧气的体积分数实验类型题,其原理是利用可燃物燃烧消耗氧气,生成固体物质(不能生成气体),导致密封集气瓶或烧瓶内气压降低,外界大气压是水进入密封集气瓶或烧瓶中,并利用所进入的水的体积来推知氧气的体积。这类题型要求我们熟知原理,并能在具体题设中灵活处理。
【例3】:在用二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制取氧气的实验中,怎样证明氧气是由氯酸钾而不是由二氧化锰分解它生成的?
思路与审题:同学们解答本题要么是叙述不清,要么答案错误。本题有多种方法证明,关键是透彻理解催化剂的概念。催化剂能改变其他物质的反应速度,而不能使原来不会反应的物质发生反应。还可以根据催化剂在反应前后质量不变,用称量法证明催化剂没有分解。
解答:方法一:用酒精灯分别加热氯酸钾和二氧化锰,用带火星的木条试验,前者使带火星的木条复燃说明生成氧气,后者不能使木条复燃,说明无氧气生成。
方法二:因为二氧化锰不溶于水,而氯酸钾、氯化钾等溶于水。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物后,可用溶解、过滤的方法分离出二氧化锰,称量出二氧化锰的质量在反应前后相等,从而证明二氧化锰并未分解。
总结:关于氧气的实验室制法,为历届中考必考内容,以此为基础衍生的内容较多,同学们在理解原理的基础上,可以以不变应万变。
专题五综合测试题
一、三思而选(每小题3分,共30分)
1、某同学要证明急救病人时氧气瓶内盛放的氧气的含氧量是否达标,以免出现意外,你认为最简单的方法应该是 (     )
A、测量密度,密度大干1.293g/L,则说明含氧量达标
B、该气体能使灼热的细铁丝燃烧,则说明含氧量达标
C、能使硫燃烧,发出蓝紫色火焰,则说明含氧量达标
D、能使带火星的木条复燃,则说明含氧量达标
2、课本中有幅彩图,其内容是—只美丽的金丝雀和水中的金鱼和谐的“生活在一起”,你认为制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 (     )
A、绝热绝缘 B、透气、隔水 C、导电、导热 D、隔水、不透气
3、炒菜时锅里正在加热的油起火燃烧起来,这时你认为采用的最好方法是 (     )
A、马上向燃着的油泼水
B、赶快把燃着的油锅端离火源
C、立刻向锅内洒砂子
D、迅速盖上锅盖,熄灭火源或将锅端离火源
4、2003年12月23日。重庆市开县高桥镇发生特大井喷事故,造成243人死亡,下列关于这次井喷的有关说法中不正确的是 (     )
A、矿井口喷出的气体大部分是H2S、CO等可燃性气体,该气体有剧毒,能使人畜中毒死亡
B.如遇这种事件,应趴在地上不动,并屏住呼吸,等人前来救助
C.如遇这种事件,用湿毛巾(或纸巾)捂住鼻子,并尽最大努力逃离现场
D.如遇这种事件,立即报警,并设法通知附近居民,尽快逃离现场
5、今年我市中考体育测试,200m跑的运动场上发令枪打响时,产生的白烟主要是(    )
A.SO2 B.P2O5 C.H2O(气) D.CO2
6、NO对大气有污染,可它在生物学方而所起的独特功能,引起生物学界和医学界的极大关注,曾被誉为“明星分子”。NO属于 (     )
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
7、将空气依次通过足量的烧碱溶液、浓硫酸、灼热的铜网,最后得到的气体是(     )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳和水蒸气 D.氮气和稀有气体
8、近年来,地球环境不断恶化,科学家发现,南极上空存在巨大的臭氧空洞,臭氧主要分布在距地面10-50km的高空,形成臭氧层,臭氧层吸了太阳光中大部分光线,使地球。上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式为O3它属于 (     )
A.非金属单质 B.非金属元素 C.化合物 D.混合物
9、下列物质中,含有氧分子的是 (     )
A.空气 B.二氧化锰 C.氯酸钾 D.水
10、如右图所示装置,有洗气,储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,以下说法不正确的是 (     )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否已有氧气输山
D.该装置可用来观察输出氧气的速度
二、有空来做做(每空2分,共30分)
1、木炭粉与二氧化锰都是黑色的,如果错将木炭粉当成二氧化锰与氯酸钾共热来制氧气将会发生              ,后果不堪设想,为防止意外,实验室需对二氧化锰进行除炭处理,简述述方法,                                                。
2、成年人海分钟大约吸入8升氧气,大致需要空气              升,标准状况时8升氧气的质量是              克(pO2=1.43g/L)
3、在汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,具净化过程如下:
(1)在催化剂作用下CO将NO还原成N2
(2)再通入过量空气,使剩余CO完全氧化
试写出有关的化学方程式:
(1)
(2)
4、实验室通常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制备、收集氧气,请你回答下列问题:
(1)给试管中的固体物质加热时试管口要              倾斜;
(2)加热固体试剂后用排水法收集O2的适宜时机是              ;
(3)集满氧气后,应先              ,然后再              ;
(4)从制取氧气后的残渣中分离Mn02和KCl,其主要的操作步骤有:①              、②              、③蒸发。选取用的主要仪器有              、滤纸、烧杯、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)等。第②步操作时玻璃棒的作用是                     。
三、情景应用题(共10分)
为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制备氧气的方法:①加热高锰酸钾:②电解水;⑧在常温—下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳气体反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出③的化学方程式                             。
(2)你认为最适宜的方法是               (填序序号),与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是                             、                            。
四、开放性试题(共18分)
1、昨天晚上你帮妈妈做饭,切完青菜后就将菜刀放在砧板上,今天早上你发现菜刀生锈了,请问:
(1)菜刀是否发生了化学反应?
(2)菜刀为什么会生锈?
(3)为防止这把菜刀生锈,你应该怎样做?
2、北京市2008年奥运会申办成功了,举国欢庆时,也对整治环境提出了更高的要求,请您给北京市政府提了改善空气质量的三条具体建议。
五、学科间综合题(共12分)
如右图所示,它是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个烧杯装入大半烧杯水,烧杯内放一些金鱼澡,通入气体A,然后将盛满水的试管倒置在漏斗上,过一会儿有许多气泡产生,管内液面下降,根据这一实验,回答下列问题:
(1)写出实验室制取气体A的化学方程式               。
(2)通入气体A的目标是                             。
(3)当试管内的液面处于图示位置时,
则试管内的气体压强                  外界是大气压强
(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)试管内的气体可用            检验。