神马文学网教师要做有心人
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 18:17:27
教师要做有心人
西陌联校 杨庆峰
教师的职责，古人为我们做了解释：“师者，传道受业解惑也。”通常我们的语文老师会将此句子翻译为：“传授知识、传授技能、解决疑惑”我想作为一名教师，还应该更多的去理解、拓展这句话，要从它的字面意思出发，更加深入的体会理解，并加入自己的东西。
作为一名教师，特别是刚刚走上工作岗位的青年教师，在工作之中应该做一个有心人，“留心处处皆学问”，只要是你用功了、留心了、思考了、总结了；那么，你会很快的从自己的工作得失之中，获取必要的经验教训；并且能够很快的适应教师这一角色，同时，爱上这一行，爱上所有的学生；那时候，你也就不用担心你的学生的课堂学习，课后的自觉复习和预习了，你的教学成绩也应该是令人满意的。
下面从责任心、事业心、爱心这三个方面来和大家交流一下，让我们共同努力。
一、责任心：
首先，是为自己负责，为自己的选择负责，为自己的现在和未来负责。只有这样你才能够说得上为学生负责、为学生家长负责、为学校、为社会负责；一个不能为自己负责的人，怎么会为他人负责呢？因此，我们在日常的教学工作之中应该做到，虚心向老教师、向有经验的教师学习，积极参与集体备课，做到个案与共案的统一与协调，要在写好个案的基础上努力与共案做到统一、协调。虚心听取其他老师的意见，取长补短，将别人好的、积极的建议和方案应用于自己的教学。课后认真做好反思记录，不断总结自己在课上的得与失，及时纠正出现的偏差。平时注意多听课，汲取他人的长处，多参与评课活动，从中获取营养，是自己尽快成长、成熟起来。注意作业的批改，对学生要有足够的认识，不能有过高的要求，毕竟他们只是十一、二岁的孩子，要做到耐心辅导，不能急于求成。成绩是人人都想获得的，特别是好成绩，但是，如果是急功近利，那就会挫伤学生的信心，甚至是教师的信心，要打好基础，要为学生的未来发展负责。对于课堂教学，不能有任何的侥幸心理；同时也不能有“不求有功，但求无过”的思想。教书育人是我们的责任。
二、事业心：
“我有工作了，是当老师，也就是孩子王。”当我们与自己的朋友或者是亲戚交谈的时候，我们都会这么说；但是细想一下，我们只是简单的回答了表面的问题，更深入的一层我们并没有涉及到。如果我们只是简单的把教师作为一项职业的话，那时很简单、而且也是很容易完成的工作，然而，如果我们把教师作为一项事业的话，情况就会不同了；也就是说我们的追求有了突变，是一种升华；我们不仅仅要把教师作为谋生的手段，更应该作为崇高的事业来追求，这时你的情感、态度、人生观、世界观、价值观就不同了，就大大得到了提升，你对工作的态度会越来越积极。
三、爱心：
想一想，当我们还是一个小孩子的时候，我们的父母是怎样对待我们的？是不是像有些人那样，抬手就打、张口就骂呢？不会的。我们的父母有恨铁不成钢、恨糠不成米的心情，有时候也会有过激的言语和动作；但是，我想：他们不会让我们一站就是一两个小时，一蹲就是一两节课；他们也不会用那些尖锐、刻薄的话语来训导我们。温家宝总理曾经说过这样一句话：“我们的爱应该像阳光一样，不但要照耀美丽的鲜花，也应该照耀小草，使得世间万物享受温暖。”同样，作为一名教师，我们对待每一个学生，就应该像阳光一样，无论他是优秀的，还是落后的，我们都应该用爱心去包容他们。让我们的爱为他们撑起一片蓝天，让他们有自己的发挥空间，让他们满怀信心地找到自己的位置，实现自己的最高理想。