如果父母皆“祸害”,别让“祸害”千年在

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 10:28:39
如果父母皆“祸害”,别让“祸害”千年在

  可曾想过有一天,你亲亲的宝贝儿陡然变成仇人,多年来的情感和付出不仅换不来他的半点感恩,反而被他满怀仇恨地称作“祸害”?

 

  一石激起千层浪:父母“祸害”

 

  不得不承认,有些家庭的亲子关系看似平静如水,实际上暗流汹涌,矛盾重重。而网上一个名为“父母皆祸害”的讨论小组则正如一枚重磅炸弹,将平静的假象粉碎开来,将这个触目惊心的伤疤摆在我们面前。他们将父母的“祸害”概括为五种类型:1、直接肉体伤害;2、人格侮辱伤害;3、控制欲伤害;4、家庭矛盾伤害;5、其他伤害。参加他们的大多是“80后”,有的也已经为人父母。该小组的宗旨是:“反对不是目的,而是一种积极手段,为的是个人向社会化进一步发展,达到自身素质的完善。我们不是不尽孝道,我们只想生活的更好。在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚和戕害。这一点需要技巧,我们共同探讨。”

   一方面是“父母无知的爱害苦了我们”的抱怨,另一方面是“父母总归是为了孩子好”的申辩。事实上,虽然抱怨过父母的做法,但大多数——尤其是已经结婚生子的人都表示,自己最终选择了与父母和解。更有人表示:现在很爱自己的父母,希望他们健健康康地多活几年。那么,既然父母和子女并非真正意义上的敌对双方,那到底是什么地方出了问题,又该如何避免和终结这种矛盾呢?

  其实,“父母皆祸害”小组凸显的问题,绝不仅仅局限于某个家庭内部父母和子女之间的“代沟”了,它拷问的是一代又一代家长的教育能力。正是教育能力的缺失,使家长表达“爱”的手法发生了偏差,导致子女收到了完全相反的讯号。初次教导宣告失败后,家长开始了反复的尝试,比如说责骂、体罚、控制等等,这更变本加厉地扭曲了亲子沟通的渠道,时间长了就成了今天我们看到的“肿瘤”。

 

  “80后”会否祸及“00后”?

  我们已经不能逆时光而上挽回曾经的伤害了,最应该做的就是着眼于当下和未来,尽量在现在的“80后”父母身上避免延续“祸害”。问题是:“80后”成长于中国经济、文化、社会转型最快、最激烈的时期,他们所接受的思想文化熏陶与父辈们截然不同,且具有空前强烈的平等和自我意识,所面对的信息空前丰富繁杂,选择更加多元。他们会重蹈父母的覆辙,再被他们的子女称为“祸害”吗?

  不得不承认,这种担忧是很有必要。很多人表示:“我虽然痛恨母亲那样对待我,但是我发现我自己也变得越来越暴躁、多疑,就像她一样伤害着自己的丈夫和孩子!我恨我自己!”而且对生育、培养下一代表现出了畏惧和拒绝:“我已经意识到我现在的人格模式在朝着我妈发展,我妈的人格就是复制我外婆的,所以我会终结这一切的,不会再去害人。”尽管在很多地方,“80后”们有足够的机会和能力比他们的父母做得好,例如与子女相处的亲密、平等程度上,在婚姻的自主、融洽程度上,在家庭教育理念上等等,但受整个教育制度和社会环境、以及从小接受的家庭生活环境的制约和熏陶,如果不及时接受指导、做出适当的调整,他们也极有可能走上父母的老路。

 

  爱需要学习,让“祸害”到此为止   独二代“00后”们在得到“80后”父母更细致的关注和爱护的同时也承受了另外的一些压力。因为现在的亲子关系较之以前,情感性要更强一些。这样就可能带来两种结果,一种结果是负面的:独生子女家庭沟通互动更多,父母对孩子的监控比以前多,自由度更少了。另一种结果是正面的:时间多、沟通多,亲子感情更融洽。通过我们的研究和观察,生活中出现前一种结果的家庭并不在少数。一些“80后”父母,一边埋怨父母强迫自己考好大学、考公务员,一边也认可了“不要让孩子输在起跑线上”的观点,送孩子去学奥数、钢琴、舞蹈、美术等等林林总总的并非完全是孩子兴趣的兴趣班;自己熬过了没有游戏、没有兴趣的读书年代,却出于对未来社会激烈竞争的担忧而教训调皮捣蛋的孩子:“你不好好上学行吗?以后都找不到工作!”等等。有的家长虽然明显感觉到孩子已经产生了一些抵触情绪,但还是认为这种情况只是暂时的,寄希望于孩子长大后理解父母的良苦用心。事实上,我们的父母那一辈很可能也这样想过,他们当时并没有预料到十几二十年后的今天,当我们掌握了充分的话语权、成为网络发言“中流砥柱”的时候会成立“父母皆祸害”小组对当年的伤害来一场倒头清算。

  现在我们很多年轻的父母在物质上对孩子毫不吝啬,在精神上却显得力不从心,本来是发自内心地爱孩子,却如同心理学上定义的发生在最亲近的人之间的“非爱行为”一样:以一种爱的名义所进行的一种强制性的控制,让他人按照自己的意愿去做,让他人产生一种被控制、被压迫的感觉。就好比我们千方百计要把孩子培养成一棵树,然后要求这棵树结出鱼来,这怎么可能?我们必须认识到,这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,父母就越成功。 

  我们必须认识到,有了孩子意味着担负了责任,并不意味着自动升格为合格的父母。做父母是需要学习的,并且是长期的、系统的学习。在这个多元化的社会,父母与孩子的价值观冲突,是客观存在的事实,但是,如果父母真正爱孩子,而且采取了恰当的教育和沟通方式,价值观上的冲突不但可以缓解,而且父母可以和孩子共同成长进步。这正是家庭教育的重要原则:父母可以以孩子为师,孩子可以以父母为友。最高的家庭教育是不教的教育。这样的父母与子女关系,才是正常的、多赢的。