清华大学:致北京考生的一封信

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致北京考生的一封信北京招生组 2009年4月10日 亲爱的考生、家长们:        你们好!        又一年的高考和高校招生工作即将来临。此时此刻,同学和家长们一定正怀着一种紧张而又兴奋的心情期待着高考之后的佳音。在此,我们清华大学北京招生组的全体老师向考生和家长们献上最诚挚的问候和祝福,衷心祝愿各位考生在高考中取得优异成绩,用自己的拼搏和智慧铺垫一条通往理想中大学校园之路。我们热忱欢迎你们报考清华大学,并期待与你们相约在金秋时节的清华园。        在填报志愿期间,各位家长和考生最关心的一定是如何选择学校?如何选择专业?如何降低报考风险?下面我们针对大家所关心的这些问题,与你探讨,帮你策划! 一、 清华大学拥有最雄厚的教育资源        一所大学的实力体现在学生能否得到充足且高水平的教育资源以实现其自身的发展。清华大学从软件和硬件方面为学生提供了优越的成长条件。        首先,从师资队伍看,清华大学拥有目前中国教学和科研水平最高的教师群体,其中诺贝尔奖获得者1人,图灵奖(计算机领域的诺贝尔奖)获得者1人,中国科学院院士36人,中国工程院院士32人,院士总数居国内高校首位。        第二,从学科实力看,在教育部组织过的全部评估中,清华整体学科水平名列第一的学科数始终居于国内高校首位。在2007年结束的国家重点学科评估工作中,清华获得一级学科的国家重点学科22个,也居全国首位。        第三,从人才培养看,清华坚持以人才培养为根本任务,通过保持高质量的生源、全方位的思想教育、推进名师上讲台、开设新生研讨课和实验室探究课、海外名师讲堂、加强实践教育等一系列举措,提高人才培养的质量和水平。在高校教学名师评选中,有11人获国家级教学名师奖,获奖人数居全国高校首位。在高校精品课程评选中,分别有71门和86门课程被评选国家级和北京市精品课程,精品课程数居全国高校首位;在全国优秀博士论文评选中,已有73篇获奖,获奖总数居全国高校首位。        第四,从科研实力看,清华面向国家战略需求和国际学术前沿,大力推进科技和文化创新。多年来,科研经费数、获得国家科技奖励数、在国际权威刊物上发表论文数以及SCI被引用篇数、授权专利数等,始终保持全国高校首位。        一流的师资队伍、雄厚的学科和科研实力、先进的人才培养理念和举措使得清华大学成为国内教育资源最雄厚的大学,是培养“高层次、高素质、多样化、创造性”人才的一片沃土。 二、 清华为学生的脱颖而出创造最好的条件        清华大学的本科教育实行“按院系招生、按大类培养”的模式,注重学生基础能力和基本素质的培养。同时,大学教育不同于高中教育的关键还在于大学教育仍然要进行专业教育,这样培养的学生既有宽厚的知识基础,又有良好的专业实践,毕业以后才有强劲的职业竞争力和高起点的事业发展后劲、        注重因材施教,为多样化拔尖创新人才的脱颖而出创造更好的条件。为培养新世纪能够在基础科学领域有所发现、有所创新的后备人才,学校先后举办“数理基础科学”、 “化学—生物学基础科学班”、“人文科学实验班”、“社会科学实验班”、“计算机科学实验班”。2009年,“钱学森力学班”开始招生。为扩大学生专业选择的空间,学校在新生入学报到时、大一和大二的下学期为每届学生提供一定的第二次选择主修专业的机会。同时校内还设立主、辅修制度,建立理科-工科、理工-人文、理工-管理等学科大类之间的复合型人才培养项目,设置经济学、艺术设计、法学、英语、计算机科学与技术等第二学士学位、辅修专业供学生选修。        加强创新教育,培养学生创新能力。学校设立的 “大学生研究训练计划”,面向一至三年级的本科生,使学生在本科阶段就可以进入科研领域;2003年开始设置的由院士或知名教授主持、面向一年级学生的“新生研讨课”采用师生互动、小组探讨、探索研究的学习方式,为大一新生提供与名师、教授面对面探讨科学研究问题和方法的机会;此外还有“百门精品课程建设工程”,“实验室科研探究”课程等等。        注重学生国际视野的培养。目前,清华与30多个国家的170多所学校签署了校际交流协议,为学生的国际化培养提供了良好的基础,有的院系本科生在校期间赴海外交流学习的比例已经超过了50%。预计到2011年,本科生在校期间出国进行海外交流的学生比例将在30%以上。        注重实践教育,倡导顶天与立地并重。实践教育是清华育人的优良传统,它既是培养拔尖创新人才的有效模式,也是学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。在科研方面,许多学生参与到教师承担的国家重大课题的研究中,或者自己独立申请课题,在参与中实践,在实践中成长;在社会活动方面,清华绝大部分学生在院系或者学校参与或者承担一定的社会工作或从事志愿者活动,在团队中锻炼自己的团队精神、组织管理能力,培养为他人、集体、社会服务的意识和能力;在社会实践方面,清华要求所有的学生必须有一定的时间深入社会,包括政府、企业、农村等,去了解中国的发展现状,在实践中思考,在思考中树立自己的人生目标。        注重学生综合素质的培养,倡导成才与成人并重。学会做人,学会做事,学会做学问。这是许多清华毕业生回顾母校生活时所发出的感慨。清华大学在人才培养过程中,非常注重德育、智育、美育和体育四育并重的理念,通过丰富多彩的校园活动、社会工作、各种社团、体育活动等,鼓励学生谐调发展,促进学生全面成长。清华大学对学生的关心是全方位的。例如为了使家庭经济困难的同学能够顺利完成学业,学校定期对学生的饭卡流量进行检查,对每日流量少于一定标准的同学,要及时给予帮助。这些点点滴滴都是清华大学对学生人性化关怀的体现。 三、 清华拥有显著的学科优势1.清华工科 — 科技改变社会        清华的工科涵盖电子、自动化、土木、水利、环境、机械、汽车、精密仪器、航空航天、电机、化工、建筑等学科领域,始终处于国内新兴技术的领军位置,并取得了系列标致性的成果。如中国十兆瓦高温气冷堆满功率运行成功,是世界首座投入运行的模块式球床高温气冷实验堆;下一代高速互联网研究冲进世界前沿;万亿次超级计算机在清华大学诞生;中国第一块可卷曲的全彩色有机发光显示屏获得美国专利,具有自主产权的手机屏幕在江苏昆山投入批量生产;“航天清华一号”微小卫星于2000年6月发射成功;清华大学在数字电视传输技术方面打破西方封锁;中国纳米人工骨进入临床应用;首批纳米量级精度激光器在清华诞生;具有静电加速器原理的集装箱检测系统成为国门的卫士,使我国成为世界上第三个掌握该技术的国家,诸如此类的奇迹在清华园数不胜数。清华园平均每天都会有发明和应用的专利诞生。2.清华理科 — 瞄准国际前沿        清华理科立足于发展基础科学,同时紧跟学科发展前沿,与国际先进水平接轨。在低维量子结构的研究方面取得突破性进展,获得2000年国家自然科学二等奖;获得氮化纳米线和碳纳米管定向生长的研究成果,在《NATURE》发表论文,其成果“连续碳纳米管长线及其应用”还入选2002年度全国高校十大科技进展;清华生物系是建立在分子研究水平上的现代生物学科,主要研究目标聚焦于重大国际科学前沿和对国民经济与国家安全有重大影响的技术领域,在蛋白质科学、生物芯片、生物材料、基因工程药物等方面取得了重大进展,先后荣获了国家自然科学一等奖、二等奖,国家发明二等奖和多项省部级一、二等奖;清华研制的抗癌新药Endostar(商品名:恩度)于近日获得了国家食品药品监督管理局签发的新药证书,产生了轰动国内外影响的科研成果;在美国《SCIENCE》杂志发表论文《斑马鱼Dpr2通过促进Nodal受体的降解抑制中胚层诱导作用》,是近年来我国在该杂志上发表的第一篇论文。在清华,你将迎接的是基础学科国际前沿的挑战,而不是传统的基础学科。3.清华文科 — 中国情怀  国际视野        今天的清华文科院系,专业涵盖文、史、哲、法、经济、管理、心理学、艺术等所有文科门类。名师荟萃,师资雄厚。自清华文科复建以来,从国内外引进了一大批在各领域卓有成就的学者专家。清华文科师资雄厚,具有教授和副教授职称的教师比例、具有博士学位的教师比例、具有海外留学经历的教师比例均在国内高校文科院系中名列前茅。清华文科名师荟萃,钱颖一、胡鞍钢、魏杰、范敬宜、李希光、李强、李学勤、彭林、王晨光、王保树等一批在国内外人文社会科学领域卓有影响的名师云集清华。2007年获得诺贝尔经济学奖的哈佛大学马金斯教授指导的五名中国弟子全部在清华大学经济管理学院任教。        学科齐全,实力不凡。清华继1984年成立经管学院以来,先后成立了人文社会科学学院、法学院、美术学院、公共管理学院、新闻与传播学院。今天清华文科已经形成了一批优势学科。在2003年和2004年全国一级学科评审中,艺术学、工商管理学在全国排名第一,管理科学与工程在全国排名第二,社会学、新闻传播学在全国排名第三。2007年4月到2008年2月间,经管学院连续获得AACSB商学院认证、AACSB会计认证和EQUIS认证,成为目前中国内地唯一获得AACSB和EQUIS这两大全球管理教育顶级认证的商学院,也是亚太地区同时拥有这三项国际认证的三家商学院之一。        重视实践,学以致用。与传统文科院校的人才培养不同,清华文科人才培养更注重学生实践能力的培养。新闻传播学院拥有一批从业经验丰富的教师,为学生创造了专业的实验条件、开设了一批培养实践能力的课程。其中大篷车采访课堂使学生通过重走丝绸古道、楼兰古城、北京胡同、北大荒等最需要社会关注和了解的地方,教给学生采访和写作的本领与技巧,教会学生在找故事的过程中学会思考、学会做人、学会关爱和帮助他人。为培养法律领域的拔尖人才,法学院大力推动课程改革,采用互动式和案例教学等新的教学方法;率先在全国法学院开展了模拟法庭训练和法律诊所教育等实践型教育模式;鼓励学生参与国际学术交流和模拟法庭等形式的比赛,在实践中锻炼和培养学生。        中国情怀,国际视野。深入基层,了解国情,这是清华文科学生在学期间宝贵的学习经历。新闻与传播学院2003级学生李强在寒假社会实践期间所写的《乡村八记》在社会上引起广泛关注,并得到了温家宝总理的批示“一位二年级的大学生如此关心农村,实属难得。从事新闻事业,我以为最重要的是要有责任心,而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。只有这样,才能真正做到用心观察、用心思考、用心讲话、用心作文章”。经济管理学院每年暑假组织数百名师生深入农村细致调研,收集了大量有价值的数据,汇集成《行胜于言——2007汇丰—清华经管学院本科生中国农村金融问题调查文集》。        为了培养具有国际竞争力的拔尖人才,清华文科院系通过引进国际化的师资队伍,加大海外学生交换项目、开设英语教学课程,为拓宽学生的国际视野创造条件。经济管理学院50%以上的教师具有海外留学或工作背景,50%以上的课程采用英文授课,50%以上的本科生将有机会赴海外学习;法学院大力培养国际化法律人才,目前是国内唯一一家同时开设中国法与英美普通法系列课程的法学院,为国家培养能够参与国际竞争与合作的高层次法律人才。此外,法学院还与美国哈佛、杜克、密歇根等法学院建立了密切的合作关系,近三分之一的本科生有赴海外交流或学习的机会。2009年法学院将开设“国际型法学人才培养项目”,进一步推动高层次国际化法律人才的培养与国际交流。        深造就业,前程似锦。清华文科生就业形势喜人,大多数毕业生可在国内外直接攻读研究生,参加就业的毕业生受到各用人单位的欢迎,就业层次高。经济管理学院每年超过一半的毕业生选择赴海外或在国内继续深造,海外院校多为哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津等世界知名院校,就业的学生主要加盟金融、经济、咨询、信息技术、电信等对国民经济和社会发展有重要影响的行业和部门。人文学院2008年70%以上的学生免试攻读研究生,参加就业的学生也多赴外交部、新华社、科技部等国家部委和重点企事业单位工作。清华新闻与传播学院每年70%以上的学生进入新华社、人民日报等主流媒体工作。 四、 选择志愿的新理念1. 未来的就业和发展是选择志愿的关键        最近大学生就业形势的严峻问题已经受到社会各界的关注,这一事实充分说明了我国高等教育与国家需求不相适应,重理论、轻实践;毕业生的知识结构不合理,缺乏一技之长。毕业生能不能有良好的就业预期取决于以下几个方面:        能不能将自己的前途与国家的发展相结合。国家科技创新体系将研究16个重大专项:核心电子器件、极大规模集成电路制造技术及成套工艺、新一代宽带无线移动通信、高档数控机床与基础制造技术、大型油气田及煤层气开发、大型先进压水堆及高温气冷堆核电站、水体污染控制与治理、转基因生物新品种培育、重大新药创制、艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治、大型飞机、高分辨率对地观测系统、载人航天与探月工程、中国第二代卫星导航系统、高超声速飞行器科技工程、惯性约束核聚变点火;重点发展11个领域:能源、水和矿产资源、环境、农业、制造业、交通运输业、信息产业及现代服务业、人口与健康、城镇化与城市发展、公共安全、国防;重点研究8个重大科学前沿:生命过程的定量研究和系统整合、凝聚态物质与新效应、深层次的物质结构、大尺度的物理规律以及宇宙的起源和演化、核心数学及其在交叉领域的应用、地球系统过程与资源、环境和灾害 、新物质创造与转化的化学过程 、脑与认知科学、科学实验与观察方法、技术与设备的创新; 10个国家战略需求:生物资源遗传控制与农业生态健康、人类健康与疾病的生物学基础、能源可持续发展中的关键问题、材料设计与制备的新原理新方法、复杂系统、灾变形成及其预测控制、极端物理化学环境下制造的科学基础、航空航天重大力学问题 、人类活动对地球系统的影响机制、全球变化与区域响应、支撑信息技术发展的科学基础。国家科学创新体系的内容几乎与清华大学的每一个专业研究内涵都休戚相关,选择清华,可以更好地将自己的学业与国家科技创新体系深度融合。        能不能成为行业的精英。家长和考生不要过多关心将来什么专业好就业,关键是你能不能成为某行业的佼佼者,三百六十行,行行出状元。清华的精英教育模式能够将你培养成为行业的精英。清华的务实精神,良好的学风,厚基础、宽口径、重实践、国际化的培养模式,大量的国家科技项目和为企业研发的产品是精英人才培养的重要保证。实力就是魅力,现在清华有很多的学子是带着专利、产品走出校门,很多创新性的企业对清华的学生是求贤若渴。        能不能有与国民经济主战场相结合的老师培养你。清华大学的许多老师,不但是大学里的教授,更是各行业的专家,直接参与了国家重大决策、科技发展规划,是企业新产品的创造者。他们了解社会现在和未来的需求,跟着这样的老师学习,还愁找不到好工作吗?与此相反,只会教书、脱离社会的老师所培养的学生只能在就业的道路上艰难前行!事实上,国外许多知名大学的教授都有着在企业工作五年以上的经历。知识就是力量,运用知识更是财富。2. 在学校与专业之间,如何选择?        对于能够考取清华这样学校的学生,应优先选择学校。这是因为,教育培养的是人的价值观、思维方式、学习方法、获取知识和创造知识的能力。大学教育最重要的,不在于你最初选择了什么专业,而在于你是否得到了“厚基础、宽口径、重实践”的培养?你的知识结构是不是合理?你是否有能力根据社会需求的变化不断地调整自己的知识结构?清华给予你的不是一担口粮,而是一把猎枪。        清华大学的学科、专业设置几乎覆盖了经济、社会和科技的各个行业和领域,其科学研究和人才培养水平在国内处于领先位置,并且许多已跻身于国际领先行列。这些学科、专业所培养的人才,继续深造和就业的前景非常广阔。因此,各位考生应感悟到:选择清华大学,不仅仅是一个专业,更是一个精英模式培养人的平台;选择的是来自五湖四海的顶尖人才成为你的同学,在这里将产生巨大的人才聚集效应,实现知识的共享,产生互相启迪的创新,结识终身难忘的志友,孕育着未来巨大的成功。        清华大学为学生提供了以人为本的培养模式。在本科阶段的课程中,人文社会科学类课程占1/4,自然科学基础课程(数学、物理等)占1/4,专业基础课程、专业课程和实践课程占1/2。无论学习哪个专业,学生在毕业之后不仅拥有坚实的基础知识、宽广的专业知识而且培养了如何获取知识、发展知识、创造应用的能力,面对不断发展的社会,清华学子将有更强的适应性和创新性。况且,进入清华,优秀的学生还可以重新选择专业。3. 如何进行专业选择?        专业选择是人生职业生涯的设计。我们的建议是:第一,应该将自己的兴趣和国家的发展相结合;选择专业要更注重国家十大振兴行业和四万亿投资所惠及的专业;第二,不能误认为只有选择理科专业才能打好基础,事实上现代工科十分注意厚基础的培养,改造世界之前,更需要认知世界;第三,在社会的人才结构中,理科人才需求量较少,社会更多需要的是从事改造世界、实现科技改变社会的工科人才,需要理科和工科、理科与文科或工科和文科相结合的复合性人才;第四,要防止人才的软化,要有一技之长。“基础”需要面向“前沿”,并且不能忽视“应用”。        选择专业的模式是多样的。选择理科、打好基础是好的,但一定要考虑未来的发展,清华庞大的工科群和经济管理为理科考生提供了宽广的未来知识应用与实业强国的发展空间。打算长期从事基础研究的考生,应该优先选择现代基础理论的研究,而不是传统的基础理论研究,所研究的成果一定要能够推动人类社会的进步,实现科技改变社会的宏伟目标。打算学经济的考生,如果将来想成为经济学家,可以直接选择经济类专业;如果将来想成为企业家,可以先选择其他工科专业,同时将经济专业作为第二学位,成为复合型人才。 五、 如何评估自己能否报考清华大学?        当前家长和考生最关心的问题是报考清华是否有风险。科学合理地评估自己的实力,对于规避风险非常重要。中学是最了解考生的,所以建议考生能够多征求所在中学教师的意见。此外,结合多年参加招生咨询工作的经验,我们招生组提出如下建议,供各位考生和家长参考。1. 要收集往年的信息。了解你所在的学校和区县往年有多少考生考上了清华、北大和相关学校的热门专业?有多少学生的考分超过了清华北大的分数线?今年本校考生的水平与往年相比有什么变化?成绩比你优秀的学生的报考意向如何?2. 要分析考生所在中学和区县近三年来清华录取情况。根据自己的平常成绩、一模和二模成绩在中学和区县的排名情况,判断自己报考的竞争能力。应以平常成绩为依据,一模成绩为参考,二模成绩为检验,全面分析报考清华大学的风险。考生的名次越靠前且成绩相对稳定,报考清华的把握就越大,风险也越小。3. 要分析高分考生报考某学校的人数与该校招生计划的比例。估计各名校的报考人数,了解各名校2009年在京的招生计划,计算两者之间的比例。比例越大,风险越大。4. 要分析各学校历史上热门专业招生人数占全部招生计划的比例,比例越小,风险越大。5. 由于北京高考录取是不分区的,考生不但要关心自己所在区县的排名,还要完成其它区的一模和二模的考题。一定要认真完成这些考题,并根据自己模拟成绩在其它区县的排名,进一步判断自己在全北京市的竞争实力,以规避报考风险。6. 对排名处于边缘的考生,我们提出如下建议:        多请教所在中学的老师,考虑自己所在中学和区县的高考竞争实力是上升趋势还是下降趋势?今年的毕业生水平是不是比以往好?成绩比你好的考生有多少报考了清华?根据自己的真实水平,降低不必要的风险。        考虑自己的潜力、心理素质。考生的心理素质也是必须要考虑在内的。请考生家长一定要了解自己孩子的特点,因人而异,将心理分数事先打出富余量,在这方面考生和家长一定要实事求是地做出评价。        考虑有没有加分。如果有加分,应该按照加分之后的成绩来评估报考清华大学的希望和风险。        考虑二志愿学校等问题。          各位同学,高考即将来临,我们衷心地希望你们,在最后冲刺的日子里,以一种责任感、超人的顽强毅力、健康的心态和体魄,迎接人生的极度挑战,在高考中发挥出自己最好的水平,向含辛茹苦的中学老师和日夜操劳的家长交上令人满意的答卷。我们清华大学的全体老师们静候你们的佳音,期盼着在美丽的清华园与你们共同分享苦尽甘来的快乐。