神马文学网我的教学高招3
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 21:35:38
我的教学高招
一、重视实验，培养兴趣，从第一节课开始
对于初中生来说，初中化学是他们的入门学科，并且化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须让学生们弄清、记熟。同时，鼓励学生认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验，积极参加化学课外活动，如参观、讲座、化学游戏等，主动培养自己学习化学的兴趣。当然我认为第一节课引出学生对学习化学的兴趣是一个必要的条件。所以不要怕浪费时间，第一节课一定要精选几个学生会产生兴趣的实验做，这一节课可以不讲任何内容，只要学生开心，感兴趣就可以。
二、提高自己的教师基本功及教师素养
首先要锻炼自己的口才，给学生一种应变很强的感觉，即使有时打了结，也不能表现出尴尬，要心平气和的找台阶下，千万别慌。其次对待学生一定要谦和，认真，把他们看成是自己的孩子，减少代沟。要学生没事找你，不管是生活上还是学习上，都要认真而热情的帮助他们，当然适当的时候，还要和学生一起探讨，沟通，让学生给自己提意见。这样学生们感觉到了我对他们的真心，也就换取了他们的真心 ，为整个初中化学教学垫好良好的基础。
三、知识传授，一点不马虎
1、一定要认真备课并且备的要充分全面，多收集一些与化学有关的生活常识在课堂上讲出来，防止意外发生，在讲课的适当时候，穿插一些课外知识，让学生放松一下，（一些化学上的经典事例）对基础知识尽量要求人人过关，难一点的根据情况而定，这样既会让学生既把握好所学，又觉得学习化学是有用的，还能够进而提高化学学习的兴趣。
2、充分利用实验，培养学生的动手能力和实验探究能力书上有的探究实验必须做，如果学校没有条件的话，可以通过多媒体的视频播放，书上的演示实验简单的作为小组实验，难的或者有危险的我就进行演示。这样可以使学生充分领会试验所带来的乐趣，进一步激发了兴趣。
3、每课结束以后最好要进行小测，还要定期进行测试，掌握学生的动态，寻找存在的问题并提出适当的解决办法，对于共性问题进行重点讲解突破；对于个别问题，还要进行单独辅导。使学生们意识到测验的目的并不是仅仅分数的问题，更重要的是知识缺陷的寻找与弥补。
4、要自备大量的资料、题库，以备各种需要
搜集每节课的相关习题及资料，随时可以调出来使用，这样可以有效地利用时间，提高课堂效率，并且还能够做到讲课时对每节课的重难点把握有度，并且为今后的习题处理等方面能都做一些对比或类比，总之有一种感觉，那就是背后有强烈的后盾，上课无所惧怕。
四、简单的一些小经验
提前记忆元素周期表前二十号以及一些常出现的元素符号；提前记忆相关的化学式及化学方程式；利用口诀记忆某些知识，如化合价，酸碱盐的水溶性表等，总之可以适当将一些难点提前消化，也能为学好化学做充分的准备。
总之，我觉得作为一名老师应该做的还是和学生交心。真正的成为他们的朋友，这才是最重要的。我最常和他们说的就是：是我家的孩子吗！都是我们家的。