神马文学网高台县教体系统掀起学议《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》热潮
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高台县教体系统掀起学议《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》热潮
作者：高台县教… 文章来源：本站原创 点击数：56 更新时间：2010-6-11 国务院办公厅《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》和国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》发布后，在高台教体系统内引起了广泛关注和热烈响应，县教体局认真组织各中小学、幼儿园开展了学《意见》、《纲要》，议《意见》、《纲要》活动，掀起了热议教育改革和发展的热潮。一是领导带头学。在县委中心组组织学习《国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》后，县教体局迅速部署，下发通知，要求近期局机关和全县各级各类学校要结合当前正在开展的“争先创优”活动和建设学习型机关、推进机关作风转变活动，通过解读会、座谈会、学习会等多种形式，开展大学习大讨论活动，以此提高认识，深化教学改革，全面推进素质教育。相继安排中心组学习会议、校园长会议和局机关干部会议，对《意见》和《纲要》进行了仔细研读，深刻领会其要义，深化教育改革和科学发展的思想，认清教育改革和发展的趋势，同时，要求各学校结合自身实际，进一步调整办学策略，对今后一个时期学校的发展规划进行再谋划，确立以后学校发展的方向。
二是教师重点学。由各学校有关负责同志带领教职工重点从《若干意见》和《规划纲要》的制定背景、学习意义、基本内容、特色亮点等方面进行深入剖析和详细解读，针对如何抢抓机遇建立城乡一体化义务教育发展机制、实施素质教育、教育资源共享、教师和校长交流制度的建立等热点和难点问题，立足学校实际，坚持机制创新，力争用更加科学的思路、更加切实的措施，解决困扰和阻碍学校教育科学发展的各种矛盾和问题。
三是教职工讨论共同学。多数中小学组织教职工座谈会，对《意见》和《纲要》进行讨论。教职工踊跃发言，积极谏言，特别是《意见》和《纲要》中一些话题如“优先发展教育，实施中小学校舍安全工程”、“加大对教师队伍特别是农村教师队伍建设的支持，加强师资队伍建设，开展东中部省市教师对口支援”、“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高”、“落实教师绩效工资”等引起了全体教师的高度关注和热烈讨论。通过学习和讨论，教职工也明确了新形势下教育事业发展的重点、难点问题，尤其是在立足校情、学情，正确处理教学课内与课外、教师教与学生学的关系、积极进行高效课堂建设、扎实推进素质教育、促进教育事业健康和谐发展等方面达成了共识