我怎样看德育和心育-2

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/28 19:00:43

我怎样看德育和心育-2(续)


三、从“素质”的含义上摆正“心育”与“德育”的位置

我国教育发展到今天,尤其是我们加入WTO,实现全球经济一体化的时候,我们就会发现,中国人在智力上并不比老外差,关键是我们在某些素质上欠缺,还没有赶上世界的步伐。因此改革开放以来,我们的教育把重点放在人的素质上的战略是对的,是有眼光的。但是人的素质究竟是什么?哪一种素质是核心素质?许多人是不明白的。所以从事教育的领导和在教育一线的教师有必要好好研究一下这个问题。以便走一条近路,实现我国教育象经济发展一样的“跳越”式发展,这就要求我们要更新观念。

我们该怎样看人的心理素质,怎样看心育?戴尔·卡耐基说:人与人之间只有很小的差异,这很小的差异却造成人的巨大差异,产生了巨大的力量,这很小的差异就是心态,巨大的差异就是不同的心态产生的结果。心态是什么?它为什么拥有如此巨大的力量?

     我时常会有这样的想法:人的组合其实并不复杂,一颗头颅、两只胳膊、两条腿、一个躯干,这便形成了一个完整的人,而人的组合成分也不过是血肉与骨铬。但是,就是这样的成分和这样的组合,却产生出了一个心灵的世界,它使人变得伟大而神秘。著名作家雨果说:世界上最浩翰的是大海,比大海更浩翰的是蓝天,比蓝天更浩翰的是人的心灵。今天,科学技术的发展已经使人类登上了月球,在对外部世界的探索中,我们己经走了很远很远,但遗憾的是,我们对人内在心灵世界的探索,步子却迈得很慢很慢。

    我们这个时代最神奇的秘密是什么呢?原子能的奥妙?热核能量?中子炸弹?星际旅行? 不!都不是。那么这个最神奇的秘密究竟是什么呢?答案极其简单。这个秘密就是人类的心灵,就是心灵中存在着的那种能创造奇迹的力量。这正是许多人渴望去探索的一个关于人类自身的奥秘。我们曾无数次发出这样的感叹:解剖学家的手术刀尽管能解剖人身体上的每一个器官,但是,他永远解剖不了人的心灵。最理想的心态,既不是纯粹的积极心态也不是纯粹的消极心态,而恰恰是这二者的和谐统一。平衡的心态才是最理想的心态,它的特征就是平和、平淡、平心静气、气定神闲。这种心态里没有浮躁、也没有忧郁,没有兴奋、也没有悲观,没有狂妄、也没有自卑,一切都恰到好处。它就像圆形的太极图一样,浑融一体。人一旦拥有了这样的心态,他就能打开心灵宝藏的大门,心灵的巨大潜能就会被释放出来;他就能静如止水、动如奔洪,既能够去应对人生的一切艰难险阻,也能够去享受人生的一切成功