刘洪波：提拔封网官员与用人导向

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刘洪波：提拔封网官员与用人导向

2010年07月19日07:15南方网我要评论(262) 字号：T|T

刘洪波长江日报评论员

江苏盐城准备提拔一批官员，7月15日公示名单，其中一人为滨海县教育局长左其安。同日，人民网发布二季度地方应对网络舆情能力排行榜，最差一名为江苏滨海县教育局，主要“事迹”是封网，使全县老师无法在一个他们经常讨论问题的论坛登录。

因为两件事恰好碰到了一起，左其安先生的升官路估计要变得曲折起来。这实在是不走运得很，若公示早上十天半月，估计事情应该就成了。

盐城市委组织部已经作出回应，干部任前公示的目的，就是为了扩大民主、加强监督，广泛听取各方面的意见和反映。这就是说，如果提拔公示中出现了左其安这样的封网官员，也不要奇怪，而且应该认识到公示对“选准用好干部”确实很重要。

是的，左其安任用风波一出，组织部的年度总结报告都好写了，认真公示、不走过场，这是现成的。说不定，一个“公示工作先进典型”都会就此诞生。

然而，干部任用，说起来是多么庄严莫名而又英明莫测的事情，滨海县教育局封网丑闻又不是偷偷摸摸，怎么能够没有发现左其安的封网“业绩”呢？或者你知道他的这个“业绩”，仍要继续提拔公示，是不是觉得这原本不是问题，人们不该有什么意见呢？

左其安封网，是因为教师们在网上讨论的都是与教学无关的问题，教育局另有领导称，被封论坛是少数人发泄不满的“垃圾场”，全县对它都“很反感”。左其安要被提拔，则是因为招商引资有功，“先后引进多个投资超5000万元项目”。

教师不得讨论与课堂之外的问题，包括教育发展问题，这大概是要做好本职工作的意思吧。“做好本职工作”，听起来就像要求一个傀儡士兵去作战，你要做好的只是瞄准射击，而不必知道仗为何而打、为谁而打。

官员的要求又不一样。教育局长的本职工作是什么呢，总该是教育管理和教育发展了。但左其安要被提拔，却是因为“服务发展”、招商引资有功。教育局因为老师不讨论教学问题封他们的网，组织部因为教育局长不抓教育抓招商而升他的官。

人民网说，滨海教育局封杀论坛被指管理方法简单粗暴，对解决问题无益，对政府形象有害。盐城组织部表示，干部考察严格坚持德才兼备、以德为先，实绩是干部德才素质的具体体现，要升左其安的官，公示中特别提出他“先后引进多个投资5000万元的项目”，这是重视实绩的意思，也是证明“德才兼备”的意思吧。

只要你把钱给我招来，这就是有德有才了，你怎样对待下属无所谓，怎样对待公众无所谓，怎样对待本职无所谓，怎样塑造政府形象无所谓。或许，这正是一些地方着力展示的新形象：把钱搞来，就是德才兼备，就是硬道理。

把一个封网官员提拔起来，这不是对左其安个人的特别待遇，而确实是公事公办，代表着“用人导向”和“发展思路”。而这种用人导向和发展思路并不是哪个地方特有，只要你能把发展数据给我搞漂亮，那么，你像疯子一样拆房毁屋、像狂人一样躁急凶猛，又有什么关系呢，这甚至是把发展搞得红红火火的必要条件，不仅要原谅而且是要给予支持的。

现在，左其安的提拔算是出了点意外，这并不意味着“用人导向”和“发展思路”需要改变。何况左其安也只是要“认真核实、全面分析、准确判断、妥善处理”，提拔不提拔，是马上提拔还是缓一缓再提拔，还在“妥善处理”中，大概一个“引进多项投资”的官员，总会得到“用人导向”和“发展思路”的肯定，至于封网的问题，简直就不是个问题。

用人导向，发展思路，是谁的导向，谁的思路？即使没有“跟风站队”，哪怕完全“为着事业”，这个“谁”仍然决定了所有，而民众不过是其想象中的获益者，他们被决定、被代表、被教育、被吼骂、被封锁、被开放、被发展、被改变，由着这个“谁”及其层层级级、方方面面的代理者发落。这也许就是这次“用人”、“提拔”等整套术语后面权力的真相。

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