修辞练习（1

1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（    ）

A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。

B.泉声咽危石，日色冷青松。

C.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。

D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

2.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（    ）

(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

(2)闭塞眼睛捉麻雀。

(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。

(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。

A.(1)对偶、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)比喻

B.(1)对偶、讽刺　 (2)比喻　 (3)引用、夸张　 (4)比喻

C.(1)夸张、比喻　 (2)比喻　 (3)引用、比喻　 (4)夸张

D.(1)对偶、夸张　 (2)夸张　 (3)引用、比喻　 (4)象征

3.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是（    ）

实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。

A.明喻，因为句中有比喻词“像”。

B.夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。

C.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。

D.借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。

4．从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（    ）

A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。  问花花不语，乱红飞过秋千去。

B．看万山红遍，层林尽染。  不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

C．蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。  落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？  惜春常怕花开早，何况落红无数。

5.下列诗句中，不是对偶句的一项是（    ）

A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。    B.野径云俱黑，江船火独明。

C.浮云游子意，落日故人情。    D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（    ）

江风送月海门东，人到江心月正中。

（           ），一船鸡犬欲腾空。

帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。

如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。

A.半帆风雨宜织锦    B.千年筠竹老不死

C.半树佛花香易散    D.万里鱼龙争照影

7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（    ）

A.柳絮池塘淡淡风    B.榆荚临窗片片雪

C.带水芙蕖点点雨    D.丁香初绽悠悠云

8.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（    ）

①匡衡抗疏功名薄　　　 ②直北关山金鼓振

③云移雉尾开宫扇　　　 ④刘向传经心事违

⑤佳人拾翠春相问　　　 ⑥日绕龙鳞识圣颜

⑦征西车马羽书驰　　　 ⑧仙侣同舟晚更移

A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧           B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤

C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧           D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧

9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（   ）

A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞       B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞

C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞       D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力

10．从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（    ）

唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则               。

A．唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香

B．唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香

C．宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝

D．宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝

11.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（    ）

自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，         

，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A．“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。    B．“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。

C．“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。    D．“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。

12．从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（    ）

雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，

，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。

B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。

C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。

D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。

13．从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（    ）

A．小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。

B．那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。

C．继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。

D．第一个月，咱们娘娘有说有笑；第一个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。

14．下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（    ）

A.等我进入中年，回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。

B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。

C.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。

D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像是水中闪光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。

15．下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（    ）

A.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。

B.发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。

C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。

D.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！

16.下列语句中运用的比喻，不妥的一句是（    ）

A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。

C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。

D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的……

17．对下面的广告词的分析，恰当的一项是（    ）

A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

18．对下列古诗词中加点部分的解说，不恰当的一项是（    ）

A．试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。——运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。

B．众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。

C．借问此何时？春风语流萤。——说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。

D．螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。

19．对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（    ）

A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。

C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。－－用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

20．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（    ）

A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓江上了呢！——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。

B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。

C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。

D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——句中用具体而又可感的"骨头"代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。

21．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（    ）

A．什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——什么是路?作者胸中早有定见，只是故意提问，以引起别人对问题的注意，接着给出答案，给人的印象鲜明深刻。

B．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……

——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。

C．黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。

D．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。——句中“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为”，“千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感。

22．对下面一段话的分析，恰当的一项是（    ）

从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。

D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。

[答案]

1.C 　 2. A 　3.D    4．C（都运用了借代的修辞手法）

5.A    6.D    7.A    8.A    9.C    10．A

11.D（A项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。B项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当C项“三废”与“强盗”的行为没有相似点）

12．A    13．C    14．D    15．C    16．B

17．D

18．D（不是对比，也不一定整夜都在听雨）

19．B

20．B（简析：三个"总希望"领起的排比句强调了"我们"对"完美"的希求，但并没有表达"对完美难以得到的深深的惋惜"。"却没想到"后面表达的应是作者对"我们"希求完美的这种思想的否定）

21．C（此项是夸张手法，给人以强烈突出的印象。）

22．B

修辞运用练习题

1．从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是

A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。

B.谈笑有长官，往来无百姓。

C.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。

D.宁为八方苦水"流浪鱼"，不作一棵树上"吊死鬼"。

2．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是

A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。

B.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。

C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。

D.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。

3．对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是

①就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。

②只在小路的旁边，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。

④这些字贴挂在我们课桌的铁杆子，就像许多面小国旗在教室里飘扬。

A．①②副词，表猜测；③④动词，表比喻。

B．①动词，表比较；②副词，表猜测；③④动词，表比喻。

C．都是动词，①②表比较，③④表比喻。

D．①③④动词，表比喻；②副词，表猜测。

4．下列句中有明喻、暗喻、借喻三种类型，选出归类正确的一项。

①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

③浪花向上抛，开成千万朵盛开的白莲。

④她不染一丝尘滓，宛然一块温润的碧玉。

⑤要论中国人，必须不被搽在表面的自欺人的脂粉所诓骗，却要看他的筋骨和脊梁。

⑥何故怀瑾握瑜，而自令见放为？

A．①④/②③/⑤⑥       B．①③/②④/⑤⑥

C．①⑤/③⑥/②④      D．①②/③⑤/④⑥

5．在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是

A．形成朵朵盛开的白莲。

B.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。

C.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。

D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。

6．根据文意，在下边空缺处该填的恰当的喻体，正确的一项是

     开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。它，           般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识的珍贝，去撷取科学上的明珠。

A．有如千万朵盛开的白莲

B．好像一只只洁白的羔羊

C．像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛

D．仿佛高高耸立的垛垛银棉

7．下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是

A.譬如《三大纪律八项注意》那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。

B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。

C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。

D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。

8．“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处

有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，①有的错落成桥，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，④堵住你的去路。

A.①处      B.②处      C.③处      D.④处

9．分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是

    今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，         。但是此时此地，有何话可说?我谨以最虔诚

的信念，向殉难者默誓：心不死，        ,和平可期，         ，杀人者终必覆灭。

A.人民无比沉痛     志不绝     争取民生

B.人心异常悲痛     志不绝     民主有望

C.人心异常悲痛    意志坚   民主自由

D.人民生活痛苦     斗志昂     民主有望

10．下面是一首七言绝句，描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱，请选出排列正确的一项

   ①楼台倒影       池塘 ②满架蔷薇       院香

   ③小移帘动微风       ④绿树阴       夏日长

A.①③②④      B.④②③①      C.④①③②      D.③①②④

11．根据上题选出的正确顺序，填入诗句中的词语，正确的一项是

A.映 来 凉 庚     B.吹 照 满 下

C.阴 小 飘 进     D.浓 入 起 一

12．下列各句中比喻运用不恰当的一句是

A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。

B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。

C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。

D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。

13．以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是

A．海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。

B．他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。

C．蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。

D．个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。

14．下面是《雨中登泰山》中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法？

     ┅┅但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不该似的。

A．作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。

B．作者运用比喻、拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。

C．作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。

D．作者运用借代、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然景色。

15．下列句子运用夸张手法不当的一句是

A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。

B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。

C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。

D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。

16．对下面的诗句的解说，错误的一项是

A.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”(李白《独坐敬亭山》)——后两句以拟人方法写出山之灵秀、可爱，也表现了诗人自己的情怀。

B.“浮云游子意，落日故人情。”(李白《送友人》)——“浮云”、“落日”既是写景，也是比喻，景美情深，感人至切。

C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”(李白《朝发白帝城》)——用夸张的写法写出舟行之速，一派喜悦兴奋之情跃然纸上。

D.“山从人面起，云傍马头生。”(李白《送友人入蜀》)——“起”“生”二字，用拟人的写法表现了山势险峻、白云悠闲。

17．含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是

A.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。

B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。

C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。

D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。

18．下列各句修辞手法的使用，恰当的一项是

A．郝海东一记远射，又硬又刁钻，犹如“长二捆”火箭升天，皮球直飞向对方球门。

B.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真烦死人了。

C.真理可能被遮掩顷刻，真理它却永不会弯腰。

D.从青龙桥下火车，顺着柏油路往西走，周围是群峰壁列。在山脚下仰望，蓝天夹在群峰之间，好像一朵梅花悬在头上。

19．下列句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是

A.《茶馆》中的王利发，摇着头对老主顾说："'茶钱先付'，说出来都烫嘴。"

B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。

C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。

D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

20．下列句子修辞方法的使用，不恰当的一句是

A.这团烟雾黑得出奇，好像一群大喷泉突然喷水时张成的一个大扇面。

B.XX说：“我们的振兴，一靠党的政策，二靠科学技术。有了这两条，财神爷就不走了。”

C.他指着李会计说：“嘿!财神爷来了。”李会计说：“啥财神爷、财神奶奶的，不合制度的财神祖宗也不给报销。”

D.“我可请来个好老师!”小华指着新买的“小霸王”学习机夸奖说。

21．下列句子中修辞方法运用恰当的一项是

A.海新耷着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。

B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。

C.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。

D.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。

22．对下列古诗词中加点词语的解说，错误的一项是

A.月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法)

B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(赋予“青天”以生命，直接同它对话，是拟人写法)

C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。(“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法)

D.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。(“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法)

23.对下面四句话的分析说明，有错的一项是

①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

②吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。

③寒贴万户月如水，塞雁一声霜满天。

④庭下(月光)如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

A.四句话中用了以水喻月的比喻手法，形象贴切。

B.四句话中①句以动写静，表现月光的质感，②③两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的寒凉，④句从亮度方面着眼，表现月光的清澈透明。

C.四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美好月色的赏爱之情。

D.四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。

24.下列句子中运用的修辞手法，没有毛病一项是

A.东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。

B.我们的团支书是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。

C.他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。

D.孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线……

25．下列句子中划横线的四个比喻句，使用不当的一项是

     海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾地样温柔①；又像是情人的蜜语那样芳醇②；又像朝阳跃出平静的海面③；低低地、轻轻地，像微风拂过琴弦④，像荷花飘零在水上。

A．①     B．②      C．③      D．④

26．对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是

①就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。

②只在小路的旁边，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。

④这些字贴挂在我们课桌的铁杆子，就像许多面小国旗在教室里飘扬。

A．①②副词，表猜测；③④动词，表比喻。

B．①动词，表比较；②副词，表猜测；③④动词，表比喻。

C．都是动词，①②表比较，③④表比喻。

D．①③④动词，表比喻；②副词，表猜测。

27．下列修辞手法的运用不恰当的一项是

A．长辫子姑娘成了舞会上灿烂的明星，所有人的目光都围绕着她转，宛如电子围绕着原子核不停地旋转一样。

B．爸爸喜欢唱郭兰英、李双江，女儿喜欢唱张学友，爷爷喜欢唱红线女，家庭会议后决定，每人轮流唱一首。

C．老通头顺手牵羊拿走了公司的一只计算器，老伴知道了说：“不要拿公司的一针一线，给人知道了多没脸面。”“这又不是一针一线，要是一针一线我还真不拿呢！”说完，老通头狡黠地笑了笑。

D．残月像一片薄冰漂在沁凉的夜色里。

28．运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是

A．崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。

B．看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。

C．蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。

D．没有阵痛，历史就不能向前迈步。

29．对下面两句话的修辞理解正确的一项是

①虽然现在比较富裕了，但这里的人们仍然恨不得把一分钱掰成两半来花。

②看到长势这样喜人的禾苗，就好像闻到大米饭的香味了。

A．①用夸张的方法赞扬人们节俭的美德。

②用比喻表现人们喜悦的心情。

B．①用比拟表现这里的人们仍然舍不得花钱。

②用夸张表现出人们喜悦的心情。

C．这两句都用比喻，前句表现出人们仍然舍不得花钱的心理，后句表现人们喜悦的心情。

D．这两句都用夸张，前句赞扬节俭的美德，后句表现人们喜悦的心情。

30．对下列古诗名中加点的词注解说错误的一项是 （ ）

A．故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边令，于山郭外斜。

“令”“斜”是拟人的手法，把绿树、青山写得有人的感情。

B．好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

     用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有美性的东西。

C．八月湖水平，涵虚混太肖。气蒸云梦泽， 撼岳阳城。

     “气蒸”、“ 撼”是夸张的手法，写出了洞庭湖的雄伟气势。

D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

     “羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。

31．对下列句子所使用的修辞方法及其作用的分析正确的一项是

A。众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

     运用拟人手法，表现作者爱“众鸟”、爱“孤立”的感情。

B．试问闲愁都几许？一川大固草，满城风雨，梅子黄时雨。

     运用反问，有力地表达了自己的闲愁之多。

C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

     运用比喻，形象地表明，作者自己并没有追求功名富贵的欲念。

D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

        运用对偶，音韵和谐，语言整齐，增强了感染力。

32.下列各句，从修辞的角度看，正确的一句是

A.会议室里静得连一根针落地都听不到。

B.歌声，像是天上的星星，越听越明朗。

C.一个失望身后，站着无数个希望。

D．先生，足下恭候多时了。

部分答案：

1.B      2．B

3

4

5.C

6

7.A    8.C    9.D    10.C    11. D

12. [解析]答案是B。B句脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉，形容“轻快”。

13. [解析]答案是A。A项运用了反复的修辞手法，表现了强烈的思乡之情。B项把空洞的话比作“战鼓”，不妥。C项运用了拟人的手法，但把蒲公英比作“雄纠纠”的卫士，不当，反而影响了表达效果，D项运用排比，但“自学”、“努力”、“独立钻研”不能并列，自学已经包含了个人努力，个人努力包含了独立钻研。“适当”、“相互”、“集体”说的角度不一，“适当”是讲程度，“相互”和“集体”说的是讨论的形式，三者也不能并列。

14．[解析]上面一段文字中，运用了比喻的修辞手法，如：“有的松树像一顶墨绿大伞”；运用了拟人，如：“有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望”。另外，本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力”，故综合这两方面考查，选C。

15．D    16.D    17.D    18.

19.B    20.A    21.A    22.D    23.C    24.D