神马文学网你懂得怎样与孩子沟通吗
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 03:31:55
20来个人被黑布蒙着眼，在屋子里乱撞，手足无措的寻找自己刚才的座位。这是在干什么？不是在玩游戏，而是在体验孩子的无助感。
这些人都是参加杭网义工组织的暑期外来务工子女夏令营的孩子的家长，7月24日晚上，杭网义工组织他们在杭州网演播室里上了一堂课，题为“塑造阳光少年，亲子互动能力工作坊”。孩子们在夏令营里学习各种知识和技能，家长则抓紧机会学习怎么与孩子沟通。
讲课的宋健男老师说，这点非常的重要。
宋老师穿一件格子衬衫，面带微笑，显得很放松。可他面对的这些家长们则显得有些紧张，他们中的大部分人都为怎么与子女相处的问题头痛不已。
一身蓝色工作服的黄泽琪来自湖北黄冈，在杭打工，从事装修行业，他今天一下班就从汽车北站赶了过来，为的是取取经，“我儿子14岁了，上初一，学习还好，就是性格太内向了，平时很少说话，整天就知道看电视，我趁他暑假把他接过来参加夏令营，让他接触一下社会。今天听说有这么个讲座，我就赶紧赶来听听，父母的教育可马虎不得啊。”
不过，作为“12355”台长、著名的心理咨询师和社会工作师，宋健男显然有办法让家长们放松的接受自己所讲的知识。“你们看这两条线段，一个横着，一个竖起来，哪个更长呢……要是你答竖着的长就错了，其实它们是一样长的，之所以看起来竖着的长一些是因为线段的位置不一样，欺骗了你的眼睛……其实对孩子也是这样的，不容的标准和外部环境导致你的看法有很大差别，而这很可能给孩子造成阴影，一定要放在恰当的环境中看自己的孩子……”
类似这样，宋老师用生动的例子来点出家长在与子女相处上的错误：口头禅会误导孩子的行为；过多批评会让孩子潜意识里向被批评的那样发展；不要把工作中的情绪带到家中去；有些事情没有绝对的对错，要鼓励孩子去做，让他有自信等等。
如果还有家长理解不了这些，那么文章开头提到的那个“摸黑找座位”的实验则让家长们真真切切的体会到了孩子的无助。“孩子对这个世界一无所知，就像你们被蒙着眼一样，你们在这坐了两个小时，尚且找不到自己的座位，更何况孩子们。你们找不到这位时的那种无助感，你们被我训斥动作慢时的反感，其实就是你们的孩子天天感受的。”
听了宋老师的话，家长们都开始反思。有为家长说：“刚才最大的感受是孩子在无助的时候真的不要指责他，那样只会起反作用，让他更慌。”还有人说：“我在黑暗中正不知道怎么办呢，突然有人拉了我一把，我当时心里就踏实多了。”
其实孩子最需要的，就是拉他这一把。
最后，宋老师拿出一张张A4纸，每一页都是一个孩子对自己爸爸妈妈说的话，没有署名，大家轮流传着看。看着看着，在场的母亲们都从包里拿出了纸巾，而有些父亲的眼里也泛起了泪光。
“爸爸，我希望你能够戒掉吸烟，吸烟对身体不好。没事时，不要打牌。”
“妈妈，我希望你每天晚上不要加班，身体比钱贵重多了。”
“爸爸，每当我坐在凉快的教室里上课的时候，您总是站在烈日下工作，为了这个家奋斗，您真是太辛苦了，找个机会好好休息一下吧。”
“妈妈，你每天早起晚归的干活，就是为了让我和姐姐过上好日子，让我们认真学习，努力读书，我都看在眼里，记在心里，我一定会努力读书的，我爱你，妈妈。”
宋老师说：“每个孩子其实东很懂事，重要的是怎样和他沟通，要记住，父母不是权威，只是陪伴孩子成长的一个领路人。”
父母们，你们做到了吗？
这些人都是参加杭网义工组织的暑期外来务工子女夏令营的孩子的家长，7月24日晚上，杭网义工组织他们在杭州网演播室里上了一堂课，题为“塑造阳光少年，亲子互动能力工作坊”。孩子们在夏令营里学习各种知识和技能，家长则抓紧机会学习怎么与孩子沟通。
讲课的宋健男老师说，这点非常的重要。
宋老师穿一件格子衬衫，面带微笑，显得很放松。可他面对的这些家长们则显得有些紧张，他们中的大部分人都为怎么与子女相处的问题头痛不已。
一身蓝色工作服的黄泽琪来自湖北黄冈，在杭打工，从事装修行业，他今天一下班就从汽车北站赶了过来，为的是取取经，“我儿子14岁了，上初一，学习还好，就是性格太内向了，平时很少说话，整天就知道看电视，我趁他暑假把他接过来参加夏令营，让他接触一下社会。今天听说有这么个讲座，我就赶紧赶来听听，父母的教育可马虎不得啊。”
不过，作为“12355”台长、著名的心理咨询师和社会工作师，宋健男显然有办法让家长们放松的接受自己所讲的知识。“你们看这两条线段，一个横着，一个竖起来，哪个更长呢……要是你答竖着的长就错了，其实它们是一样长的，之所以看起来竖着的长一些是因为线段的位置不一样，欺骗了你的眼睛……其实对孩子也是这样的，不容的标准和外部环境导致你的看法有很大差别，而这很可能给孩子造成阴影，一定要放在恰当的环境中看自己的孩子……”
类似这样，宋老师用生动的例子来点出家长在与子女相处上的错误：口头禅会误导孩子的行为；过多批评会让孩子潜意识里向被批评的那样发展；不要把工作中的情绪带到家中去；有些事情没有绝对的对错，要鼓励孩子去做，让他有自信等等。
如果还有家长理解不了这些，那么文章开头提到的那个“摸黑找座位”的实验则让家长们真真切切的体会到了孩子的无助。“孩子对这个世界一无所知，就像你们被蒙着眼一样，你们在这坐了两个小时，尚且找不到自己的座位，更何况孩子们。你们找不到这位时的那种无助感，你们被我训斥动作慢时的反感，其实就是你们的孩子天天感受的。”
听了宋老师的话，家长们都开始反思。有为家长说：“刚才最大的感受是孩子在无助的时候真的不要指责他，那样只会起反作用，让他更慌。”还有人说：“我在黑暗中正不知道怎么办呢，突然有人拉了我一把，我当时心里就踏实多了。”
其实孩子最需要的，就是拉他这一把。
最后，宋老师拿出一张张A4纸，每一页都是一个孩子对自己爸爸妈妈说的话，没有署名，大家轮流传着看。看着看着，在场的母亲们都从包里拿出了纸巾，而有些父亲的眼里也泛起了泪光。
“爸爸，我希望你能够戒掉吸烟，吸烟对身体不好。没事时，不要打牌。”
“妈妈，我希望你每天晚上不要加班，身体比钱贵重多了。”
“爸爸，每当我坐在凉快的教室里上课的时候，您总是站在烈日下工作，为了这个家奋斗，您真是太辛苦了，找个机会好好休息一下吧。”
“妈妈，你每天早起晚归的干活，就是为了让我和姐姐过上好日子，让我们认真学习，努力读书，我都看在眼里，记在心里，我一定会努力读书的，我爱你，妈妈。”
宋老师说：“每个孩子其实东很懂事，重要的是怎样和他沟通，要记住，父母不是权威，只是陪伴孩子成长的一个领路人。”
父母们，你们做到了吗？