五、主动力和促进力

在这里所说的主动力是科技生产者的主观能动作用之力，是科研人员内在因素，表现在对科研项目积极主动承担，在科研中积极主动克服困难，尽快地完成所承担的科研课题。所说的促进力是外在的客观因素，是促进科研人员主动力的形成和加强之力。主动力在形成过程中需要有一定的客观因素，是在外界客观条件作用下产生的，只有看过球赛的人才能产生球迷。因此，主动力和促进力是内因和外因关系。
外在条件也只有通过科技生产人员的因素（内因）才能起作用。外在条件再好，外在因素再强，而内因的科技生产人员淡漠，也无济于事。
在研究讨论科技生产的诸因素中，有启动力、科技知识基础、启迪和灵感、以及学科之间的助进等，在科研生产中都是科技人员的记忆的提取、思维与联想、创造想象等艰苦劳动，这些劳动在学中叫做智力因素。还有非智力因素，在这节里讨论的主动力就是非智力因素的作用。在科技生产中形成主动力的过程中由两个因素构成的，一是认识和情感，二是意志。在认识和情感的基础上产生意志，认识越深，情感就越浓，意志就越加坚定。这种坚定不移的意志所产生的力量在科技生产中起到不可忽视的重大作用，它为科技人员在科研中增强毅力、活跃精力的过程是不可缺少的因素，在学中把它叫做非智力因素。非智力因素的意志是科技生产、发现、发明、创造的重要保障。在科研成功的道路上起着积极主动、克服时间上的困难、保持充沛精力、勇往直前、不达目地不罢休的精神作用。为此，我们把意志在科技生产中所发挥的作用叫做主动力。下面讨论一下主动力的产生和所发挥的作用。
在科研生产中主动力的形成主要是科研人员憧憬的追求——成功的欣慰和喜悦的呼唤。这里有五个方面的内容：
一、为追求真理而奋斗，为人类历史空前的科技成果、产品的诞生、是自我劳动成果欣慰、庆幸的呼唤。
二、为党的事业，为国家、民族荣辱而奋进，为国家、科研单位创造巨额财富——超额剩余价值，而自我欣赏和荣耀的呼唤。
三、为自己的事业、实现某一理想、达到某一目的而奋斗。
四、为自己和家庭而奋斗。
五、其它。
主动力和促进力是两个不同的力，但两者关系极为密切，上述五项内容是促进力的内容，但在发展一定程度就变成了主动力。由此看来，主动力的产生需有促进力的因素作为基础条件。
上述这五个方面的内容，不论哪个方面，对科技生产都有促进作用。只是他们各自的主要目标有所不同，有的为人类、为国家、为民族、为追求真理、为科学技术而奋斗；有的为超额剩余价值而奋斗；有的则为个人和家庭而奋斗。也有性格、气质的定型等，但对科技生产所起的作用是一致的。但有大、小、强、弱之分。
第一、二项内容具有科技政治意义，第一项是具有为真理、为全人类共产国际的政治素质，第二项是为党的事业、为国家、为民族的革命精神的思想政治素质。因此，他们都有科技政治素质，科技政治素质的促进作用是巨大的。说它巨大，是它的作用在这五项中是其它三项无可比拟的，它为追求真理、为人类事业可以抛头颅、洒热血直至献出宝贵的生命，而三、四、五项是不可及的。我解放军的千军万马在抗日战争、解放战争中流血牺牲、前赴后继，直至全国解放和今天的统一、强大。而三、四、五项在危及生命的关头可放弃所追求的目标和所要达到的目的。科技政治素质它能冲破层层险阻，为真理而奋斗下去。我国在二十世纪70年代在没有奖金等任何物质激励情况下把第一颗东方红号卫星送上了天，陈景润在这个年代里在数学事业上迈出了接近哥德巴赫猜想伟大一步，侯明辉在住院期间，茶饭不思，面黄肌瘦，浑身无力，在写字额头冒虚汗的情况下，完成了《三弦定理》。凭的是什么？凭的是追求真理的科技政治素质。他们的这种精神是任何艰难险阻也阻挡不了的。在科学发展史上也不乏其例。人们比较熟悉的伽利略于1590年在比萨斜塔上所做的自由落体运动实验，接着又用自制的望远镜观察天体，发现了木星、土星的卫星和金星盈亏、太阳黑子等天文现象。但在当时，伽利略的科学实验，并未引起社会各界的注意，只是他的望远镜在军事、航海上的实用价值受到政界、军界、商界的重视，轰动了上层社会，为达官贵族所赞赏，得到“特等教授”、“首席科学家”的最高荣誉称号。但是由于他在《关于托勒密和哥白尼两大科学体系的对话》中说了真话，触及了神权教义，受到了“异端裁判所”的残酷审讯和长年监禁。在监狱中他仍在进行科学研究，完成了《新科学对话》成为后来牛顿提出力学三定律的基础。写完这本书后他就双目失明了，不久就离开人世。他在失明之后，他还想根据他发现的单摆原理制造钟表，但生命赋予他的时间太短了，至死他的反教罪名不除，这是科学史上的一大悲剧。A.维萨留斯1543年首次以实验解剖的科学研究方法发表了第一部人体解剖学《人体结构》。触犯了Ｃ.盖伦的“肝为血液循环中心说”被判处死刑，困死在一个小岛上。16世纪的布鲁诺被烧死在罗马鲜花广场上，13世纪的罗杰.培根死在狱中。这些都是科学史上的一个又一个悲剧。伽利略在狱中还在进行科研，双目失明后还想用他发现的单摆原理制造钟表。他们凭的是什么？凭的是追求真理的科学政治素质。为的是科学技术，他们是人类史上的科学烈士，我们现代的科技工作者，全世界人民都不要、也不该忘记他们，应设立一科学纪念日来纪念他们，为他们默哀，表示悼念。
科学政治素质，不是天生就有的，而是后天形成的。这给科教兴国的教育工作以很大的意义。
上述五个内容，虽有差别也有统一，那就是互相联系，互为促进。有的科研人员只有其中一项内容起主导作用，但同时也达到了其余四项目的；也有的有其中二、三项，也可能有四项，余者从之。这五项内容对科技生产来说，它们之间没有矛盾冲突关系。
总之，从动力因素来说，从科技生产体系来看，基础研究内因起着绝对作用。应用研究和开发研究外因起着重要的关键作用，特别是开发研究。例如，开发与战争、军事相结合，开发与产业结合，被产业资本所驾驭，强有利地促进了开发研究的发展。国际商品竞争的产业，一旦驾驭了开发研究，开发研究尤如一匹脱缰的野马，在无际的生活生产的空间里到处奔弛。