初中生作文辅导--跟青袖衫老师学作文
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 19:07:40
初中生作文辅导--跟青袖衫老师学作文【1】
- 风中的青袖衫
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1楼
欢迎初中生朋友在此提出写作过程中的困惑。我会尽所能回复大家。
- 2007-8-22 20:04
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2楼
- 2007-8-22 20:05
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3楼
蝴蝶、飞鸟还有流星
是自由的
单纯的生命
单纯的飞过
梦想、追求、超越还有信仰
是自由的
单纯的生命
单纯的一如花朵
开放
我呢 一介书生
青衫单薄在风中
仰望鹰的巨翅
掠过云层和山峦
--2005.10.21
- 2007-8-22 20:11
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4楼
----------用语言世界复印心灵世界。(宗旨)
~~~~~~~~~
什么叫妙笔生花?就是“用奇妙的笔开放出美丽的心灵之花”。
- 2007-8-22 20:14
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5楼
----------一篇好的作文是一个有机的生命体:合之大之,分之亡之。(总则)
~~~~~~~~~~
语言是首先的,精神世界是最后的。
- 2007-8-22 20:17
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6楼
----“青袖衫记叙文写作指导”总纲
第一章:一张清秀的脸。(卷面)
第二章:一条流畅的河,一辆满载的车。
----(语言基础:1.文从字顺。2.通情理,讲顺序。3.什么是“空车”。)
第三章:一幅传神的画。(描写)
第四章:一颗触动的心,一扇打开的门。(主题与真情)
第五章:一个移接的梦。(艺术的语言)
第六章:一面精织的网。(审题-构思-提纲)
第七章:语言的三层次。(准确-简明-艺术)
我将按照以上提纲发表写作指导。出欢迎语文教师参与本贴并提出宝贵意见。
- 2007-8-22 20:28
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7楼
- 2007-8-22 20:57
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8楼
谢谢您的支持。
- 2007-8-22 21:06
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9楼
我们看到一个人:啊,漂亮!哦,帅哥!!--从看到这个人到反应出来他的相貌最多用半秒的时间。这就说明了作文卷面的重要性。考场作文大体是同题作文,老师在问卷中会有视觉和思维的疲惫,再有,他并不知道作文的作者是一个什么层面的学生,他只能通过作文来感觉。而第一感觉对象就是卷面。他没有充分时间来分析作文作者的完整内涵,而这时候他就会犯一个经验性的定势性的错误:这个学生字写这么好,卷面这么清楚,一定是学习好的学生。潜意识中再和自己教过的优秀生联系,分值马上会提上去。中考作文卷面分值定位在5分,其实不然,青袖衫认为它对作文分值的影响到少是10分,加上其它科目的试卷卷面影响,至少要到30分。也就是说,同样成绩的两个学生,一个笔迹清秀,一个字迹马虎,总分就要有20分~40分的差距。看来,让学生平时养成工整书写的习惯是非常重要的,长远了,可以影响到学生一生的工作。
心理学家指出,我们的视觉担负着人体信息输入的信息量的80%的任务。那您说有一个好的作文卷面是不是很重要呢?
- 2007-8-23 16:06
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10楼
~~~~~~~~第一节:清秀与书法
“写一手好字”,我们会想到书法;“写一手好字的人”,我们会想到书法家。是的,不错。但是作文写字和书法写字是有区别的。大家看以下两个卷面。
- 2007-8-23 16:17
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11楼
- 2007-8-23 16:18
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12楼
我们很难断定哪一个卷面会在考场作文中得到高分。而且,让10楼学生的习字练习到11楼的层次,几乎是不可能的。我们不是反对语文教师教授学生一些书法的理论和习字的实践,而是说我们的教学要有与学生年龄的适应性。当然,有的学生迷恋书法,初中时候的字就已相当漂亮,不过这是少数,我们很难做到所有的学生都到这样的写字境界。可是我们完全有能力让学生的字做到“清秀”。归结起来,考场作文卷面高分不一定是写一手漂亮的书法字,而在于作者能不能写一手清楚、清秀、整齐的字。
- 2007-8-23 16:23
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13楼
这个真的是要训练的。
我们首先弄清楚“清秀”的含义。清秀在这里指的是:清楚不了草,整齐一致,大小适当。
那么我们在教学中要有意识的训练学生的写字基本功。我是这样做的:
1.设定固定的习字时间。一般是周一、周三、周五的课前5分钟。因为周二、周四有美文欣赏。让学生自选或教师选定文字来写,可以讲一点书法的常识一指导学生,学生写过的字教师要一一过目。不合格的加大课下训练量。
2.用固定的作文纸来训练。我个人认为学生从七年级开始就要用固定的作文纸写大作文。什么是固定的作文纸呢?就是按照中考试卷作文卷面印制的作文纸。这样有利于学生对中考试卷的早期适应。我们学校语文教师已经用了多年,5分钱一张就可以打印刷场印出来。
哎哟,有事了,要出去,回来接着打。
- 2007-8-23 16:47
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14楼
3.习字有集中训练,同时也要看重平时的书写效果。比如作业,比如笔记,比如日记,比如作文。只要学生动笔,就要按“清秀”的要求给学生定位。我对学生的卷面有综合性的等级评定,一般由学生来评定:A级:优的,无可挑剔的;B级,好的,尚待努力的;C级,一般的,交待过去的;D级,差的,必须回炉的,加大训练的。其实写字是一种习惯,更是一种态度。学生字提不上去往往是因为对自己没有信心,不认为自己可以在短时间内有起色。其实不然,如果一个人用了心,一个月字就会有180度的转变,这是实践证明的。所以在习字中,让学生树立自信很重要。同时,更重要的是让他们看到自己的进步。成功首先是一种经验。就像我们跳一个水沟,能过去了吗?我们更多的结论的明确来自于经验。学生写出好作文来最重要的是他有写好作文的经验,哪怕是一篇;学生写出好字来最重要的是他有写好字的经验,哪怕是一首诗。想一想,我们成功做事就是从这第一次成功的经验开始的。教师要发现它,培养它,呵护它。
4.要有相当规模的作文训练量。青袖衫教学时候训练量是这样的:每周三页32K的周记,要用作文形式写,不要用日记形式写;一周一次的大作文训练。从我排课上也是这样安排:周一周二,诗词文言复习;周三周四阅读;周五诗词文言过关和写作。这样版块之间相互对列相互补充,有机动性也有规律性,有助于学生知识能力的消化积累。关于作文的量,只按照课本的写训练每学期3篇是远远不够的,有效量到少要差20倍。我们很难想像一个学生一年只写六篇作文就可以写一手好文章。另外,美文阅读对写作的促进也有不可忽视的作用。有时一念打通,就可以学到一生受用的写作技巧。
- 2007-8-23 23:12
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15楼
- 2007-8-23 23:15
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16楼
我不支持我同学的作法,但是他清楚的告诉我,写作中,卷面关很重要。
这是一关,必定要过的。
- 2007-8-24 07:37
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17楼
- 2007-8-24 07:44
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18楼
- 2007-8-24 07:46
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19楼
首先它是清楚的。1.卷面干净,没有显眼的修改。我就要求学生一次成文之后整个卷面修改处必须要小于三。2.字形端正,不能朝一边歪。3.字的大小是一致的,没有忽大忽小的字存在。这里最重要的一点是字的书写大小。中考作文卷面上的方格尺寸是:7毫米×8毫米。比平时训练用的作文纸上面的方格要小。这一方面要求学生作文用笔要考究,不是考试时候随便拿一支笔就上场了。这方面的内容放到后面说。那么在这样小小的方格里,我们写上多大的字最好看呢?
经过研究,最佳的字体大小的是:略小于格。不能太小,有个别女生(几百分之一)喜欢写极小的字,这是不可取的,这样的小字像米粒一样呆在格的中间,不好看,也太小费眼力,老师不会给足卷面分。还有的学生喜欢大字,不习惯这么小的格,于是信马游缰,忽视格的存在,字和格是一组大和小的矛盾,让人看上去压抑,有不能呼吸的感觉,同样也不能得到较高的卷面分。
下面的卷面的字体就有点大了。
- 2007-8-24 08:01
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20楼
- 2007-8-24 08:06
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21楼
~~~~~~~~第二节:规范的作文格式
看下面的图片。
- 2007-8-24 08:11
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22楼
1.题目不能加书名号。我阅过中考卷,有一部分学生的作文题目加上书名号,于是我就在总分中扣下除了3分。书名号加上之后就代表那一本书,那一篇作品。作文的题目是作文的一部分,加书名号是没有道理的。
2.每一段的第一行空两格。这不必多说。
3.要有规范的字数。一般中考作文要求不少于600字,那一定要写到印有“600”字样的那一行或多写两行。写太多了好不好?不好。一般超过一行两行最佳,再多也不能多出考卷给出的方格数量。超了会影响得分。
不要做“出格”的事,呵呵。
像我上面的《买得瓜的小姑娘》,摘抄的作品,若是考文,字数是不够的,这样的文字量文章写得再好也不可能超过30分了。
有时候我们会遇到这样的文字在求:600字左右。它的具体含义是什么呢?可以约略的认为是:550字--650字之间。在作文纸上,字数可以在600字格的上两行和下两行中浮动。
需要说明的是:空格和标点也在字数之内。
- 2007-8-24 08:24
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23楼
其实这也说明了一个道理:现在的考场作文不圆满,不能完整的真实的全方位的考察学生的写作水平。不过分的说:绝对的应考训练可能会培养出来文风、文格畸形的作者。如何处理这一矛盾呢?戴看手铐跳舞。一面培养学生真挚、扎实的写作功底和正派文风,一面教给学生应试的技巧。这技巧是工具,用完了就扔了。这就要求学生有一个写作上的高境界。他们知道如何真实的写作,也清楚如何应付考试。具备这样能力的学生一般占有10%,他们写作游刃有余。而还有10%的学生写作水平确实可以,不过总是因为考场某项技术的欠缺而得一个可怜的低分--“不可能,不可能的分数。”他们考完了大家会这样说。
- 2007-8-24 08:49
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24楼
看下面的图片。
- 2007-8-24 08:55
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25楼
一般来说,作文第一段开头不要超过三行,一面不能少于三段。这是我的经验。--这样做的好处就是明快。
- 2007-8-24 08:57
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26楼
- 2007-8-24 08:58
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27楼
- 2007-8-24 09:13
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28楼
- 2007-8-24 09:23
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29楼
初中生不应该出现一逗到底的现象了。所以这个毛病不说了。
1.卷面的第一格不能出现点号。什么是点号?原来标点分两类:一类是标号, 一般占两格的标点,它包括引号、省略号、书名号、括号等;一类是点号,一般占一格,包括句号、逗号、冒号、分号、感叹号、问号等。
那么作文的点号写到尾格了,怎么办?和最后一个字挤在最后一个格里,不能提到下一行的第一格来。呵呵,我的习惯也不好,我常常写在尾格格外。“格外”不好。呵呵。
如下图:
- 2007-8-24 09:34
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30楼
2.标点的书写要好看。(1)标点占格要正确,点号占格的左半边。像逗号、句号在左下角,引号在上角。破折号要占两格,在两格之是要端正,不要太长贯穿两格全部。(2)手写标点和印刷的标点是有区别的。我写引号就是左边刷刷,右边刷刷,很随意。如上图。逗号就是一顿一拧。要自在,要清秀,不能夸张造作。这个注意下稍加练习就可以写好。有的同学那个引号,写得好费劲,拧一个黑点子,再出来一个大尾巴,不好看,也费时间。(3)省略号和破折号一定要平,省略号的点距要均匀。如果不平,难看死了,会影响一页字的效果。所以我在手写这两种符号的时候异常小心。
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