初中生作文辅导--跟青袖衫老师学作文

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 19:07:40

初中生作文辅导--跟青袖衫老师学作文【1】

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1楼

我在本贴陆续发一些中学生写作方面的指导文字,纯属原创,也算我教学和写作经验的一个小结。
欢迎初中生朋友在此提出写作过程中的困惑。我会尽所能回复大家。

  • 2007-8-22 20:04
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2楼

本贴内容谢绝转载。
  • 2007-8-22 20:05
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3楼

前言

蝴蝶、飞鸟还有流星
是自由的
单纯的生命
单纯的飞过

梦想、追求、超越还有信仰
是自由的
单纯的生命
单纯的一如花朵
开放

我呢 一介书生
青衫单薄在风中
仰望鹰的巨翅
掠过云层和山峦

 --2005.10.21

  • 2007-8-22 20:11
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4楼

记叙文写作框架
----------用语言世界复印心灵世界。(宗旨)

~~~~~~~~~

什么叫妙笔生花?就是“用奇妙的笔开放出美丽的心灵之花”。

  • 2007-8-22 20:14
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5楼

记叙文写作框架
----------一篇好的作文是一个有机的生命体:合之大之,分之亡之。(总则)


~~~~~~~~~~

语言是首先的,精神世界是最后的。

  • 2007-8-22 20:17
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6楼

走进记叙文写作的殿堂
----“青袖衫记叙文写作指导”总纲
第一章:一张清秀的脸。(卷面)
第二章:一条流畅的河,一辆满载的车。
----(语言基础:1.文从字顺。2.通情理,讲顺序。3.什么是“空车”。)
第三章:一幅传神的画。(描写)
第四章:一颗触动的心,一扇打开的门。(主题与真情)
第五章:一个移接的梦。(艺术的语言)
第六章:一面精织的网。(审题-构思-提纲)
第七章:语言的三层次。(准确-简明-艺术)

我将按照以上提纲发表写作指导。出欢迎语文教师参与本贴并提出宝贵意见。

  • 2007-8-22 20:28
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221.195.138.*

7楼

你是我们同学吧,楼主。你辅导初中生作文就在这里进行嘛 我儿子很怵头作文呢,要是你能在沧州班个辅导班就好了。
  • 2007-8-22 20:57
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8楼

我会在这里讲座,学生作文发上来我可以评,问题我可以解答。我不是沧州市人,也不会办班的。
谢谢您的支持。

  • 2007-8-22 21:06
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9楼

第一章:一张清秀的脸。(卷面)

我们看到一个人:啊,漂亮!哦,帅哥!!--从看到这个人到反应出来他的相貌最多用半秒的时间。这就说明了作文卷面的重要性。考场作文大体是同题作文,老师在问卷中会有视觉和思维的疲惫,再有,他并不知道作文的作者是一个什么层面的学生,他只能通过作文来感觉。而第一感觉对象就是卷面。他没有充分时间来分析作文作者的完整内涵,而这时候他就会犯一个经验性的定势性的错误:这个学生字写这么好,卷面这么清楚,一定是学习好的学生。潜意识中再和自己教过的优秀生联系,分值马上会提上去。中考作文卷面分值定位在5分,其实不然,青袖衫认为它对作文分值的影响到少是10分,加上其它科目的试卷卷面影响,至少要到30分。也就是说,同样成绩的两个学生,一个笔迹清秀,一个字迹马虎,总分就要有20分~40分的差距。看来,让学生平时养成工整书写的习惯是非常重要的,长远了,可以影响到学生一生的工作。
心理学家指出,我们的视觉担负着人体信息输入的信息量的80%的任务。那您说有一个好的作文卷面是不是很重要呢?

  • 2007-8-23 16:06
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10楼

什么样的作文卷面才能算是有了“一张清秀的面孔”呢?

~~~~~~~~第一节:清秀与书法

“写一手好字”,我们会想到书法;“写一手好字的人”,我们会想到书法家。是的,不错。但是作文写字和书法写字是有区别的。大家看以下两个卷面。

  • 2007-8-23 16:17
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11楼

再来。
  • 2007-8-23 16:18
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12楼

10楼作者是学生,11楼作者是学校爱好书法的语文教师。
我们很难断定哪一个卷面会在考场作文中得到高分。而且,让10楼学生的习字练习到11楼的层次,几乎是不可能的。我们不是反对语文教师教授学生一些书法的理论和习字的实践,而是说我们的教学要有与学生年龄的适应性。当然,有的学生迷恋书法,初中时候的字就已相当漂亮,不过这是少数,我们很难做到所有的学生都到这样的写字境界。可是我们完全有能力让学生的字做到“清秀”。归结起来,考场作文卷面高分不一定是写一手漂亮的书法字,而在于作者能不能写一手清楚、清秀、整齐的字。

  • 2007-8-23 16:23
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13楼

那么,我们的学生如何才能写得一手“清秀”的字呢?
这个真的是要训练的。
我们首先弄清楚“清秀”的含义。清秀在这里指的是:清楚不了草,整齐一致,大小适当。
那么我们在教学中要有意识的训练学生的写字基本功。我是这样做的:
1.设定固定的习字时间。一般是周一、周三、周五的课前5分钟。因为周二、周四有美文欣赏。让学生自选或教师选定文字来写,可以讲一点书法的常识一指导学生,学生写过的字教师要一一过目。不合格的加大课下训练量。
2.用固定的作文纸来训练。我个人认为学生从七年级开始就要用固定的作文纸写大作文。什么是固定的作文纸呢?就是按照中考试卷作文卷面印制的作文纸。这样有利于学生对中考试卷的早期适应。我们学校语文教师已经用了多年,5分钱一张就可以打印刷场印出来。
哎哟,有事了,要出去,回来接着打。

  • 2007-8-23 16:47
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14楼

回来了,接着楼上的内容写。
3.习字有集中训练,同时也要看重平时的书写效果。比如作业,比如笔记,比如日记,比如作文。只要学生动笔,就要按“清秀”的要求给学生定位。我对学生的卷面有综合性的等级评定,一般由学生来评定:A级:优的,无可挑剔的;B级,好的,尚待努力的;C级,一般的,交待过去的;D级,差的,必须回炉的,加大训练的。其实写字是一种习惯,更是一种态度。学生字提不上去往往是因为对自己没有信心,不认为自己可以在短时间内有起色。其实不然,如果一个人用了心,一个月字就会有180度的转变,这是实践证明的。所以在习字中,让学生树立自信很重要。同时,更重要的是让他们看到自己的进步。成功首先是一种经验。就像我们跳一个水沟,能过去了吗?我们更多的结论的明确来自于经验。学生写出好作文来最重要的是他有写好作文的经验,哪怕是一篇;学生写出好字来最重要的是他有写好字的经验,哪怕是一首诗。想一想,我们成功做事就是从这第一次成功的经验开始的。教师要发现它,培养它,呵护它。
4.要有相当规模的作文训练量。青袖衫教学时候训练量是这样的:每周三页32K的周记,要用作文形式写,不要用日记形式写;一周一次的大作文训练。从我排课上也是这样安排:周一周二,诗词文言复习;周三周四阅读;周五诗词文言过关和写作。这样版块之间相互对列相互补充,有机动性也有规律性,有助于学生知识能力的消化积累。关于作文的量,只按照课本的写训练每学期3篇是远远不够的,有效量到少要差20倍。我们很难想像一个学生一年只写六篇作文就可以写一手好文章。另外,美文阅读对写作的促进也有不可忽视的作用。有时一念打通,就可以学到一生受用的写作技巧。

  • 2007-8-23 23:12
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15楼

要在学生写作过程中定位习字是否到了"清秀”的标准。
  • 2007-8-23 23:15
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16楼

我们明白了清秀的含义,也清楚了训练的方法和要领,那么同行们家长们同学们就可以按照上面的方法训练自己的书写。只要用心,进步会非常的快。我有一个同学,也是教语文的。有一次我们闲聊,惊诧的发现中考他的班级语文成绩斐然。问其原因,他就是严格的抓习字,不过关的--打!用他的说法,那就是学生写的作文卷面必须像“印”的似的,全班划一的要求。我问作文的构思和写作是怎么抓的,他摇头说:我不会写,也不抓。他还说:中考作文平均10秒钟看一篇作文,卷面好了,一般不少于40分。
我不支持我同学的作法,但是他清楚的告诉我,写作中,卷面关很重要。
这是一关,必定要过的。

  • 2007-8-24 07:37
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17楼

看下面这篇作文的卷面:清秀的字是一种整体的感觉,如果单个字拿出来,不一定好看。那么我们在训练的时候,也要看重整个卷面的整体效果。
  • 2007-8-24 07:44
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18楼

下面这位同学的字就漂亮一些,更能博得阅卷教师的好感。
  • 2007-8-24 07:46
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19楼

下面我们就详细说明下清秀字的特点。
首先它是清楚的。1.卷面干净,没有显眼的修改。我就要求学生一次成文之后整个卷面修改处必须要小于三。2.字形端正,不能朝一边歪。3.字的大小是一致的,没有忽大忽小的字存在。这里最重要的一点是字的书写大小。中考作文卷面上的方格尺寸是:7毫米×8毫米。比平时训练用的作文纸上面的方格要小。这一方面要求学生作文用笔要考究,不是考试时候随便拿一支笔就上场了。这方面的内容放到后面说。那么在这样小小的方格里,我们写上多大的字最好看呢?
经过研究,最佳的字体大小的是:略小于格。不能太小,有个别女生(几百分之一)喜欢写极小的字,这是不可取的,这样的小字像米粒一样呆在格的中间,不好看,也太小费眼力,老师不会给足卷面分。还有的学生喜欢大字,不习惯这么小的格,于是信马游缰,忽视格的存在,字和格是一组大和小的矛盾,让人看上去压抑,有不能呼吸的感觉,同样也不能得到较高的卷面分。
下面的卷面的字体就有点大了。

  • 2007-8-24 08:01
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20楼

其次它是整齐的。整齐要从以下方面入手:1.字的笔划要规范,特别是横和竖。楼上的卷面缺点除了字体大之外,笔划太随意了。2.字的中心垂直,给人以站着的感觉,不能像喝醉酒一样东倒西歪。楼上卷面主要问题是字的中心不正,并各自偏朝了不同方向。
  • 2007-8-24 08:06
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21楼

当老师看到作文,不到一秒的时候感知了卷面。之后,就是要注意作文的格式要规范。

~~~~~~~~第二节:规范的作文格式

看下面的图片。

  • 2007-8-24 08:11
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22楼

呵呵,行前面的标号是我为了方便学习标上的,同学们写作可不能这样标。远规范的作文格式要注意以下细节:
1.题目不能加书名号。我阅过中考卷,有一部分学生的作文题目加上书名号,于是我就在总分中扣下除了3分。书名号加上之后就代表那一本书,那一篇作品。作文的题目是作文的一部分,加书名号是没有道理的。
2.每一段的第一行空两格。这不必多说。
3.要有规范的字数。一般中考作文要求不少于600字,那一定要写到印有“600”字样的那一行或多写两行。写太多了好不好?不好。一般超过一行两行最佳,再多也不能多出考卷给出的方格数量。超了会影响得分。
不要做“出格”的事,呵呵。
像我上面的《买得瓜的小姑娘》,摘抄的作品,若是考文,字数是不够的,这样的文字量文章写得再好也不可能超过30分了。
有时候我们会遇到这样的文字在求:600字左右。它的具体含义是什么呢?可以约略的认为是:550字--650字之间。在作文纸上,字数可以在600字格的上两行和下两行中浮动。
需要说明的是:空格和标点也在字数之内。

  • 2007-8-24 08:24
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23楼

4.记叙文写作分段要多一点。记叙文活跃的是形象思维,它具有跳动性,那么多分段可以使文章醒目清晰。阅卷老师也能在短时间内知道你写了什么。考文最可怕的是老师在15秒之内看不懂你的文章,不知道你在写什么。这是非常危险的事。所以我不支持学生用太深的隐喻,用朦胧的文笔,用需要思索才能了知真相的伏笔。考场作文和文学创作是有区别的。如果我把我的小说《轮回》放到考场上,得高分才怪。我们看高分作文,会发现一个很有意思的现象:这样的作文从结构上很明朗,你一定能在15秒钟以内了知它的大概内容。
其实这也说明了一个道理:现在的考场作文不圆满,不能完整的真实的全方位的考察学生的写作水平。不过分的说:绝对的应考训练可能会培养出来文风、文格畸形的作者。如何处理这一矛盾呢?戴看手铐跳舞。一面培养学生真挚、扎实的写作功底和正派文风,一面教给学生应试的技巧。这技巧是工具,用完了就扔了。这就要求学生有一个写作上的高境界。他们知道如何真实的写作,也清楚如何应付考试。具备这样能力的学生一般占有10%,他们写作游刃有余。而还有10%的学生写作水平确实可以,不过总是因为考场某项技术的欠缺而得一个可怜的低分--“不可能,不可能的分数。”他们考完了大家会这样说。

  • 2007-8-24 08:49
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24楼

写着写着就跑题了。这帖子像聊天一样,也不错。我不喜欢写学术性的东西。是在说分段的问题,一下子跑了很远。
看下面的图片。

  • 2007-8-24 08:55
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25楼

这样一段下来的写作让人感觉烦闷,摸不到头绪。
一般来说,作文第一段开头不要超过三行,一面不能少于三段。这是我的经验。--这样做的好处就是明快。

  • 2007-8-24 08:57
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26楼

上文有误,是一页不能少于三段。
  • 2007-8-24 08:58
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27楼

那么我们看17、18楼的帖子,感觉就非常的舒服。我们喜欢有空间的地方看风景,我们不喜欢被关在狭窄的密闭的屋子里。
  • 2007-8-24 09:13
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28楼

无论是字体还是格式,作文贵在养成一个好的习惯。有了好的习惯,规矩就不再是约束。鱼在布满珊瑚焦的世界里游得很快乐。这是一种境界,一种做人的境界,也是一种写作的高境界。当年白居易写的《赋得古原草送别》就是这样的一种典范--命题作文的经典,呵呵。
  • 2007-8-24 09:23
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29楼

~~~~~第三节:作文中的标点

初中生不应该出现一逗到底的现象了。所以这个毛病不说了。
1.卷面的第一格不能出现点号。什么是点号?原来标点分两类:一类是标号, 一般占两格的标点,它包括引号、省略号、书名号、括号等;一类是点号,一般占一格,包括句号、逗号、冒号、分号、感叹号、问号等。
那么作文的点号写到尾格了,怎么办?和最后一个字挤在最后一个格里,不能提到下一行的第一格来。呵呵,我的习惯也不好,我常常写在尾格格外。“格外”不好。呵呵。
如下图:

  • 2007-8-24 09:34
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30楼

上图中17行和20行的行尾标点就是这样的。不过应该挤到尾格,不要像我一样写到格外。破折号和省略号是可以出现在顶格的。如果破折号正巧出现在一行的最后一格怎么办?呵呵,那它的另一半只能出现在“格外”了,没有办法。
2.标点的书写要好看。(1)标点占格要正确,点号占格的左半边。像逗号、句号在左下角,引号在上角。破折号要占两格,在两格之是要端正,不要太长贯穿两格全部。(2)手写标点和印刷的标点是有区别的。我写引号就是左边刷刷,右边刷刷,很随意。如上图。逗号就是一顿一拧。要自在,要清秀,不能夸张造作。这个注意下稍加练习就可以写好。有的同学那个引号,写得好费劲,拧一个黑点子,再出来一个大尾巴,不好看,也费时间。(3)省略号和破折号一定要平,省略号的点距要均匀。如果不平,难看死了,会影响一页字的效果。所以我在手写这两种符号的时候异常小心。