神马文学网2010年06月21日
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/25 00:55:04
活动四：小工程师画图纸
活动目标：
1. 尝试使用铅笔、尺、橡皮、卷笔刀、垫板等文具，了解他们的用途。
2. 学着准确的划直线，提高手部小肌肉动作的协调能力。
活动准备：、
1. 各种房屋的画纸4张。
2. 文具人手一份（包括文具盒、铅笔、直尺、橡皮、卷笔刀、垫板等）。
3. 应有电子的绘画纸（可用电脑打印）。
4. 小红旗若干。
活动过程：
一、文具盒里放什么
1. 观察文具盒里摆放的物品，说出他们的名称。
2. 尝试使用这些工具，重点了解橡皮和卷笔刀的使用方法。
二、模拟工程师画图纸
1. 观察图纸上的房屋，谈论将图纸画的工整的理由
2. 确定“工程质量”标准：（尝试用支持）确定线条是否平直，观察图纸是否清晰。
3. 教师将房屋图分别放在活动室得四周，幼儿按自己的能力任选一张。
4. 对照图纸，用铅笔和直尺在印有电子的绘图纸上画直线。
5. 尝试添加门和窗等细节，要求门窗的每根线条都能封口且没有多余。
三、谁的图纸画得好
1. 展示作品，相互检查是否符合质量标准。
2. 为符合质量标准的房屋贴上小红旗。
3. 将贴有小红旗的作品贴在教师的墙壁上。
小结：画图纸要符合标准，一是线要直，二是画面要清晰。
活动目标：
1. 尝试使用铅笔、尺、橡皮、卷笔刀、垫板等文具，了解他们的用途。
2. 学着准确的划直线，提高手部小肌肉动作的协调能力。
活动准备：、
1. 各种房屋的画纸4张。
2. 文具人手一份（包括文具盒、铅笔、直尺、橡皮、卷笔刀、垫板等）。
3. 应有电子的绘画纸（可用电脑打印）。
4. 小红旗若干。
活动过程：
一、文具盒里放什么
1. 观察文具盒里摆放的物品，说出他们的名称。
2. 尝试使用这些工具，重点了解橡皮和卷笔刀的使用方法。
二、模拟工程师画图纸
1. 观察图纸上的房屋，谈论将图纸画的工整的理由
2. 确定“工程质量”标准：（尝试用支持）确定线条是否平直，观察图纸是否清晰。
3. 教师将房屋图分别放在活动室得四周，幼儿按自己的能力任选一张。
4. 对照图纸，用铅笔和直尺在印有电子的绘图纸上画直线。
5. 尝试添加门和窗等细节，要求门窗的每根线条都能封口且没有多余。
三、谁的图纸画得好
1. 展示作品，相互检查是否符合质量标准。
2. 为符合质量标准的房屋贴上小红旗。
3. 将贴有小红旗的作品贴在教师的墙壁上。
小结：画图纸要符合标准，一是线要直，二是画面要清晰。
2010年06月21日
点评2010年5月20日-21日《参考消息》
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