如何培养用脑能力-神马文学网

　　培养用脑的能力，是思维力开发的首要途径。
　　1、别让脑子闲着
　　一个人的策划力和他是否勤于动脑有密切的关系。
　　(1)普通人只用了2%～5%的脑力。
　　有一部《人的大脑》的科教片告诉我们：人的大脑包括大脑、中脑、小脑、桥脑、延脑五部分，具有思考、理解、记忆等特殊能力，拥有165亿个神经细胞，可以容纳的信息量，大约相当5~7.5亿册书籍的容量.
　　人的记忆容量也大得惊人，高于计算机100万倍。
　　人脑可以说是世界上最复杂、效率最高的信息处理系统，可堪称是一个“小宇宙”。
　　以上还只是指脑细胞容纳信息的功能而言，脑细胞所具有的其他功能，如潜思维中的创造性思维等功能的潜力更是大得惊人。
　　科学研究发现，人类远远未能充分运用大脑的功能，一般的人只用到了其中的2%~5%而已，绝大部分脑细胞都处于“待业”状态，大脑的功能运用只不过是海洋中一座冰山露出水面的那一小部分。即使是爱因斯坦那样伟大的科学家，也不过用了不足30%。
　　(2)大脑愈用愈灵活。头脑的好坏，决非是天生的，主要看你后天如何运用它。
　　所有有成就的科学家、文学家无一例外的都是长期善于用脑思索者。大发明家爱迪生与德国名相俾斯麦是脑细胞用的最多的人，前者一共用了40亿个，后者用了30亿个。如果你既不想当平常人，也不想当爱迪生或俾斯麦，只想当一个出色的策划人，那么应当用多少脑细胞才适当呢? 答案是165亿的1%，也就是1.65亿个脑细胞。换言之，立志当策划人之后，你必须比平常要多动8倍的脑筋。动脑并不困难，难的是要天天动脑，自己每天设定一个动脑的时间与地点，如清晨睡醒上厕所时，在上班的公共汽车上，在散步时，在洗澡时，在入睡前。想要培养自己的策划能力，勤于动脑是你必须跨出的第一步。
　　2、开发你的右脑
　　(1)头脑功能概说。20世纪60年代，科学家罗杰•斯伯利率领一组研究人员把大脑的两半球分开，证实大脑的左右半球各具不同的功能。左脑主管语言、写作、演算、逻辑等功能，偏向人类的理性面与分析面；而右脑主管图像、音乐、直觉、灵感等功能，偏向人类的感性面与创造面。
　　目前，我国绝大多数人重视左脑、忽视右脑，这完全是当今的教育制度造成的。就策划而言，收集资料，逻辑推论等属于左脑的功能，而自由想象，激发创意等则属于右脑的功能。一般人在解决难题时，只用左脑很少用右脑，人们仅用一半的大脑去思考问题，就无法运用自由想象与创意思维而获得较多的方案，也不能有效地解决问题。因此造成了社会上思维力普遍不足现象。要提升思维能力，就必须刺激右脑以均衡左右脑。正如著名科学家爱因斯坦所说：“我所有的发现，都是以右脑产生灵感；以左脑进行推论。”
　　(2)右脑随时帮我们忙。虽然我们忽视右脑，可是右脑并没有抛弃我们，它会有意无意地经常在帮我们解决问题。比如，为了防窃，你把金饰藏在隐密之处。过了一段时间，你要用它，却始终记不起放在何处。黄昏散步或晚间洗澡时，突然想起来了，这是右脑帮你想出来的。有一天在马路上碰到一个面熟的人，却始终记不起此人是谁? 过几天突然想起来了，这也是右脑帮你的忙。人脑研究专家尼德•贺尔曼曾研究过7000多个各行各业的人，他发现成功者大都左右脑并用。过去我们太倚重逻辑推理的左脑，忽略顿悟创造的右脑。如今，我们应当多用右脑，这对提升策划力的帮助甚大。
　　(3)协调好你的左右脑。我们已经知道左脑主管逻辑、分析、推理等策划力，而右脑主管想像、创意、灵感等策划力。因此，运用右脑有两个方法，一是抑制左脑，一是刺激右脑。
　　1)抑制左脑。左脑与右脑一方面彼此协调配合，一方面互相控制压抑。换言之，当左脑活动时，右脑被抑制；而右脑活动时，左脑被抑制。因此，为了多用右脑，必须抑制左脑。美国职业网球好手迪姆•卡洛威在他所著的《网球的内心游戏》一书中，建议读者抑制左脑并且用右脑去打网球，许多人采用了他的方法之后，球技进步神速。该书出版不久，立刻登上畅销书排行榜。
　　2)刺激右脑。一个右脑发达的人，会牢记对方的相貌，却忘记对方的姓名，他们也会有极佳的音乐和较好的运动感。由于右脑专司图像、音乐、运动等的反应，所以，多接触绘画、雕刻等艺术品，多到户外欣赏大自然山川的美景，多收听古典名曲、轻音乐，多参加登山、倒走、慢跑等活动，就能刺激我们的右脑。
许多人在慢跑、散步或收听音乐时，想出绝妙的点子，那都是因为刺激右脑所产生的结果。
　　(4)左右脑均衡思考。要增强我们的策划力，除了抑制左脑和刺激右脑之外，最好的方法就是让左右脑均衡思考。根据美国加州大学罗伯•奥斯坦教授的研究发现：当左右脑均衡思考时，大脑功能将比一般思考提高5至10倍，这时，也最容易出现创意。著名的科学家爱因斯坦就是一个好例子。他热爱科学和音乐，左右脑并用，成就惊人。他曾说，“我所有的发现，都是以某些符号和图像出现，而非文字。别人是用语言思维，而我经常是用图像思维。”换言之，他先用右脑产生灵感，得到某些符号和图像，再用左脑推理和演算的功能写出方程式。
　　(5)梦中寻找答案。梦思维就像一座蕴藏了大量宝藏的金矿，等待人们去开发。现代心理学认为，人之所以做梦，是因为人在睡眠状态时，意识开始休息，潜思维积极活动，而且它的活动表现出无序、零乱、怪异、自发、松驰、模糊等，这就是梦思维的特点。那么如何巧用梦境呢？
　　人脑，白天清醒时会思考，晚上休息时会做梦。
　　近年的实验发现，做梦是睡眠的一部分，故意阻挠受试者做梦，结果产生紧张、焦虑、暴躁等异常现象。当允许受试者继续做梦，上述的现象就消失了。
　　1)小梦大有用。心理学认为：在梦中，存储在大脑中的各种信息，不受自觉意识，自由地组合成各种形象。这里的99%也许是荒唐的，但也有1%是打破常规逻辑程序，带独创性的新形象和信息组合，给人以有益的创造性启示。最典型的是凯库勒巧用梦境的故事。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　凯库勒与苯分子结构
　　1865年，德国化学家凯库勒提出了碳原子在有机分子中连成长链的碳链子学说，开创了有机分子的结构理论，但这一理论对苯分子结构却不合适。
　　含有6个碳原子的苯分子结构应该是怎样的？凯库勒绞尽脑汁也未能找到答案。
一天在睡梦中，凯库勒看到长长的碳链像一条长蛇翩翩起舞。忽然，有一条蛇咬住了自己的尾巴，构成一个圆环形……
　　凯库勒从梦中得到灵感，由此提出了苯分子的环状结构。
　　故事启示
　　要利用做梦培养自己的策划力，别忘了在床边准备好纸笔或录音机，当梦中想到好点子．醒来之后立刻记下或录下来。好点子稍纵即逝，你要是不立刻记下来，可能以后永远都想不起来了。
　　2)不妨做做白日梦。人类的脑袋真奇妙，除了会思考与做梦之外，还会幻想。幻想就是做白日梦，是一种虚而不实的思想。幻想是创新想像的特殊形式，是一种指向未来的特殊想像。幻想是一种十分重要的思维形式，人们运用幻想，能跨越时空的限制，展望未来事物的新形象。
　　许多伟大的科学家、音乐家、运动家深知幻想的好处，都懂得好好运用幻想。幻想可以给人以创造发明灵感，丰富的幻想是所有发明家共有的特征。最典型的有莱特兄弟的故事。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　莱特兄弟的故事
　　美国的莱特兄弟在大树下玩的时候，看到一轮明月挂在树梢，便产生了上树摘月亮的幻想。结果不但没有摘到月亮，反而把衣服钩破了。
　　“如果有一只大鸟，我们就能骑上它，飞到天空中去摘月亮了。”两个孩子想道。
从此莱特兄弟俩废寝忘食，矢志以攻，终于在1903年根据鸟类和风筝的飞行原理，成功地制造出了人类历史上第一架用内燃机做动力的飞机。
　　莱特兄弟的“骑上大鸟，飞上天空”的幻想终于实现了。
　　故事启示
　　为了培养和发展想像力，我们应该鼓励幻想。请记住德国学者莱辛的一句话：“缺乏幻想的学者，只能是一个好的流动图书馆和一本活的参考书，他只会掌握知识，但不会创新。”
　　策划人在明白这个道理之后，应该多利用在公共汽车上、床铺上或浴缸里产生的幻想，让幻想驰骋一番，那时好点子将出其不意地涌现。